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2026年马鞍山职业技术学院高职单招笔试语文历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案(共100题)1、下列各句中加点词的解释,不正确的一项是A.乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者(持节:携带符节)B.虞常在时尝与副张胜谋反(尝:曾经)C.掘野鼠去草实而食之(去:去掉)D.单于壮其节,朝夕遣人候问武(壮:认为……壮烈)2、《短歌行》曹操
对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。
青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。
呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。A.开头四句以比喻手法感叹人生短暂,流露出诗人对时光流逝的感慨B."青青子衿"两句化用《诗经》诗句,表达诗人对贤才的渴望与思念C."呦呦鹿鸣"四句借用《诗经》原句,描绘了一幅宴请宾客的欢乐场面D.全诗情感基调悲凉低沉,表现了诗人对人生无常的悲观绝望情绪3、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。,历史使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;物理学使人深沉;伦理学使人庄重;逻辑修辞之学使人善辩。A.因此我们应该广泛阅读各种类型的书籍B.不同的学科有不同的教育功能C.如果缺乏正确的学习方法,读书效果就会大打折扣D.总之,读书可以增长知识,开阔眼界,提升修养4、下列句子中加点字的活用类型与其他三项不同的一项是A.粪土当年万户侯B.君子不齿C.吾从而师之5、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺经传"指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书及其传文B.古代以山的南面、水的北面为阳,以山的北面、水的南面为阴C.古代以十二地支纪月,如孟春为正月,仲春为二月,季春为三月D."顿首"是古代一种礼节,行礼时头碰地并停留一段时间再起来6、下列词语中,加点字的读音全都正确的一组是A.校对(jiào)惩罚(chéng)潜(qián)规则戛(gá)然而止B.摭(zhí)拾粗犷(guǎng)帧(zhēn)率徇(xùn)私舞弊C.瞥(piē)见濒(bīn)临嗔(chēn)怒锃(zèng)亮如新D.惬(qiè)意诘(jí)难庇(bì)护面面相觑(qù)7、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了视野B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证C.为了防止这类事故不再发生,学校采取了有力的安全措施D.良好的行为习惯,对一个人的成长具有重要的作用8、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是A.他性格温和,处事圆滑,和谁都能处得相安无事B.这场球赛精彩纷呈,观众看得叹为观止C.他的文章写得很好,字里行间溢美之词俯拾即是D.这个问题很复杂,需要大家共同努力,方能迎刃而解9、下列文学常识表述不正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集,由孔子的弟子及再传弟子编写而成B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》C.杜甫是唐代现实主义诗人,被誉为"诗仙",其诗被称为"诗史",代表作有《春望》《登高》等D.莫泊桑是法国批判现实主义作家,与契诃夫、欧·亨利并称为"世界三大短篇小说巨匠"10、例句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。A.烽火连三月,家书抵万金B.感时花溅泪,恨别鸟惊心C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山11、下列诗句中,没有运用对偶手法的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船C.星垂平野阔,月涌大江流D.好雨知时节,当春乃发生12、我国是历史悠久的文明古国,在漫长的岁月中产生了丰富的精神文明成果。,。,。,。这些文化遗产,是全民族的宝贵精神财富。A.①它们承载着中华民族的精神追求②体现了中华文化的独特魅力③凝结着中国人民的智慧创造④展现了中华文明的深厚底蕴⑤留下了无数的经典著作⑥保存了丰富的文物古迹B.⑤⑥③①④②C.⑤⑥④③②①D.⑥⑤②④①③E.⑥⑤③④②①13、下列各句中标点符号使用正确的一项是A.李白是唐朝伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为"诗仙"B."这到底是怎么回事呢?"老师严肃地说:"你们要认真思考。"C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄得就像金D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,"形神兼备,充满生机。"14、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A."六艺"指礼、乐、射、御、书、数六种技艺,是古代儒家要求学生掌握的基本内容B."三更"指夜间十一时至凌晨一时,"五更"指夜间三时至五时C.古代座次以坐东朝西为尊,"左迁"指降职,"乞骸骨"指请求致仕D."布衣"指平民,"桑梓"指家乡,"庙堂"指朝廷,"汗青"指史册15、下列词语中,没有错别字的一组是A.涵养渲泄明信片按部就班B.蛰伏坐镇候车室悬梁刺股C.脉搏痉挛挖墙角再接再厉D.部署寒喧水龙头言简意赅16、①因此,我们要珍惜时间,努力学习。②时间是最公平的资源。③给每个人都是二十四小时。④但不同的人利用时间的效率不同。⑤有的人虚度光阴,有的人珍惜分秒。A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.③②④⑤①D.③④②⑤①17、下列各句中,加点词语使用正确的一项是A.这位演员的表演栩栩如生,赢得了观众的阵阵掌声B.他的文笔犀利,一针见血,深受读者喜爱C.这件事处理得很得当,真是差强人意D.他的演讲声情并茂,让人听得更是不亦乐乎18、下列各句中,修辞手法与其他三项不同的一项是A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流B.白发三千丈,缘愁似个长C.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开19、①这种的材料,可以用来制作耐高温的发动机零件。②他的精神,值得我们学习。③我们应当传统美德,发扬光荣革命传统。A.耐热敬业继承B.耐热敬事沿袭C.耐火敬业沿袭D.耐火敬事继承20、下列关于古代礼仪常识的表述,不正确的一项是A."揖让"是古代宾主相见的礼节,指作揖谦让B."拜"是古代交往礼节之一,其中"稽首"是最隆重的礼节C."顿首"即头叩地而拜,是古代跪拜礼之一D."拱"是古代的一种相见礼,两手抱拳上下晃动21、下列句子中,不属于被动句的一项是A.vincebaturaRomanis.B.吾属今为之虏矣C.而君幸于赵王D.臣诚恐见欺于王而负赵22、下列各句中的"之"字,用法与其他三项不同的一项是A.蚓无爪牙之利,筋骨之强B.句读之不知,惑之不解C.唯利是图D.父母之爱子,则为之计深远23、下列关于古代音乐常识的表述,不正确的一项是A."宫商角徵羽"是我国古代音乐的五音B."高山流水"的典故与伯牙、钟子期有关C."曲高和寡"原意是乐曲高深,能跟着唱的人就少D."余音绕梁"形容歌声低沉,余音不绝24、下列句子中,加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.项王军壁垓下B.乃使其从者衣褐C.秦师遂东D.沛公军霸上25、下列关于古代地理常识的表述,不正确的一项是A."江左"指长江下游以东地区B."陕西"因在华山以西而得名C."湖南"因在洞庭湖以南而得名D."河北"因在黄河以北而得名26、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.酝酿(niàng)黄晕(yùn)贮蓄(zhù)咄咄逼人(duō)B.静谧(mì)偌大(ruò)莅临(wèi)参差不齐(cēn)C.热忱(chén)狭隘(yì)坍塌(tān)杞人忧天(qǐ)D.干涸(hé)殉职(xùn)倜傥(tǎng)拈轻怕重(zhān)27、下列句子中没有语病的一项是A.通过阅读经典名著,使同学们的精神世界得到了丰富B.为了避免今后不再发生类似的事件,学校加强了安全管理C.我们要养成认真审题、仔细作答的良好学习习惯D.这次活动的成功举办,取决于大家共同努力的结果28、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是
生活中总有一些瞬间值得我们铭记,或令人温暖,或令人感动,或令人深思。这些美好的记忆如同璀璨的星辰,在岁月的长河中闪耀着永恒的光芒。A.铭记温暖闪耀璀璨B.记录感动闪烁晶莹C.珍藏感动闪耀璀璨29、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.我想:\"大概就是这里了吧!\"B.桃花开了,红得像火,粉得像霞,白得像雪C.他问:\"你吃饭了吗?\"我说:\"吃了。\"D.我们要努力做到\"勤于学习、善于思考、勇于实践\"30、下列句子中修辞手法与其他三项不同的一项是A.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿B.红的像火,粉的像霞,白的像雪C.野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星D.春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的31、下列句子的朗读节奏划分正确的一项是A.君/不见黄河之水/天上来B.我/欲乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐D.然/公输盘曰/吾义固不杀人32、下列对古诗文理解和分析不正确的一项是A.\"但愿人长久,千里共婵娟\"表达了作者对亲人的思念和美好祝愿B.\"海日生残夜,江春入旧年\"蕴含了新事物取代旧事物的哲理C.\"落红不是无情物,化作春泥更护花\"表现了作者辞官后的消极情绪D.\"潮平两岸阔,风正一帆悬\"描绘了江面开阔、行船平稳的景象33、下列各句中加点成语使用恰当的一项是A.他那语无伦次的演讲,博得了全场观众的热烈掌声B.这座古建筑历经沧桑,依然古色古香,令人叹为观止C.他做事总是半途而废,这种不以为然的态度让人失望D.面对困难,他胸有成竹地说:\"这点小事,不在话下。\"34、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是A.\"而立\"指三十岁,\"不惑\"指四十岁,\"花甲\"指六十岁B.\"社稷\"中\"社\"指谷神,\"稷\"指土地神,后来\"社稷\"成为国家的代称C.古代把山北水南称为\"阴\",山南水北称为\"阳\"D.\"寒舍\"是谦辞,用于对人称自己的家;\"贵府\"是敬辞,用于称呼对方的家35、下列各句中加点字的注音,全都不正确的一项是A.彳亍(chìchù)颓圮(pǐ)青荇(xìng)浪遏飞舟(è)B.青荇(xín)忸怩(niǔní)被发行吟(xíng)夜缒而出(zhuì)C.变徵之声(zhǐ)图圉(yǔ)拊心(fǔ)目眩眩兮(xuàn)D.卮酒(zhī)玉玦(jué)按剑而跽(jì)瞋目(chēn)36、下列词语中,没有错别字的一组是A.遒劲遏制惆怅激扬文字星辉斑斓B.颓圮凄婉揉团图穷匕现短小精悍C.斑白踌躇浸渍屏息以待桀骜不驯D.料峭菲薄弄堂殒身不恤绿草如荫37、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是
①面对困难,他总是安之若素,积极寻找解决办法。
②这件事做得确实有些不地道,我真是无语加凝噎。
③他虽然年过半百,但依然挥斥方遒,活力四射。
④这篇文章观点鲜明,论证严密,真是弥足珍贵。
⑤他对工作一丝不苟,对同事和颜悦色,深受大家喜爱。
⑥这个问题太复杂了,我只能妄自菲薄地说一声:我不懂。A.①②④B.②③⑤C.③④⑥D.①⑤⑥38、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①他_地站在那里,望着远方,若有所思。
②这座古老的建筑经过修缮,已_了往日的风采。
③面对突如其来的变故,他表现得_,没有慌乱。
④这篇文章立意深远,语言_,值得细细品味。A.默然恢复镇定凝练B.漠然复原镇静简练C.茫然恢复镇静凝练D.默然复原镇定简练39、下列各句中,没有语病的一句是A.通过这次活动,使我深刻认识到了环保的重要性B.近年来,我国高铁运营里程已居世界首位,令世人瞩目C.他不仅会唱歌,而且也会跳舞,因此是个多才多艺的人D.为了防止不再发生类似事故,学校加强了安全管理40、下列各句所用的修辞手法,不同于其他三项的一项是A.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘B.寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯C.书犹药也,善读之可以医愚D.理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯41、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是A.乃遂收盛樊於期之首,函封之/乃引其匕首提秦王B.秦王购之金千斤,邑万家/乃使其从者衣褐C.持千金之资币物/乃朝服,设九宾D.进兵北略地,至燕南界/乃遂收盛樊於期之首42、下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.杜甫在《望岳》中写道:"会当凌绝顶,一览众山小。"表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神B.屈原在《离骚》中说:"路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。"表达了探求真理的坚定决心C.陶渊明在《归园田居》中写道:"羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。"表现了渴望自由的心情D.李清照在《声声慢》中写道:"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。"表达了愁绪万千的情感43、下列对《劝学》相关内容的理解,不正确的一项是A."青,取之于蓝,而青于蓝"比喻学生可以超过老师B."木直中绳,輮以为轮"说明了后天学习可以改变人的本性C."君子生非异也,善假于物也"强调了学习的重要作用是借助外物D."积土成山,风雨兴焉"说明学习需要持之以恒,不断积累44、下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?A.倔强(juè)濒临(bīn)潜移默化(qián)B.炽热(zhì)粗糙(cāo)扣人心弦(xián)C.倔强(jiàng)绯闻(fēi)锲而不舍(qì)D.粗糙(cāo)炽热(chì)潜规则(qián)45、下列各组词语中,没有错别字的一组是:A.宣泄幅员辽阔精粹走头无路B.凑和墨守成规粗犷唉声叹气C.寒暄一筹莫展装帧再接再厉D.坐镇直接了当震撼不落巢臼46、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:A.①他于科研事业,取得了举世瞩目的成就。②面对困难,我们要,勇往直前。③传统文化需要,在传承中创新B.沉醉坚韧扬弃C.沉迷坚强抛弃D.沉醉坚强抛弃E.沉迷坚韧扬弃47、下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键C.他的绘画水平在同学们的帮助下有了明显的改进D.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施48、下列文学常识表述正确的是:A.《论语》是儒家经典著作,记录孔子及其弟子言行,由孔子编撰而成B.鲁迅,原名周树人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》C.朱自清,现代著名散文家,代表作品有《背影》《荷塘月色》《茶花赋》D.莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大剧作家,代表作有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《复活》49、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是:A.在中国传统建筑中,庭院是一个非常重要的元素。。。。。庭院不仅是居住空间,更是一种文化象征。①它体现了中国人"天人合一"的哲学思想②庭院往往布局严谨,层次分明③同时也反映了中国传统家族观念④这种空间格局既保证了私密性,又提供了与自然接触的机会B.②④①③C.②①③④D.④②①③E.①③②④50、下列各句中,加点成语使用正确的是:A.这位演员表演时游刃有余,将角色的复杂心理刻画得惟妙惟肖B.他对这个问题已经理解得比较透彻了,但还是需要班门弄斧再学习一下C.这篇文章立意深刻,但是语言平淡无奇,可谓巧夺天工D.他做事情总是首鼠两端,从来不能做出果断的决定51、下列各句中,标点符号使用正确的是:A.父亲常常教导我:"做人要正直。诚实。"B.你到底去不去呢?去!我去!C.他喜欢听音乐、看电影、旅游、阅读等D."这是怎么回事?"妈妈问道:"你怎么这么晚才回来?"52、对下列诗句修辞手法判断正确的是:A."问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。"——比喻B."不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。"——拟人C."飞流直下三千尺,疑是银河落九天。"——夸张D."感时花溅泪,恨别鸟惊心。"——对偶53、下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是:A.农历七月初七是七夕节,又称乞巧节,源于牛郎织女的传说B."三更"大致对应现在的晚上11点到凌晨1点C.古代"左迁"表示降职,"迁"一般指官职变动D.古代称自己一方的亲属朋友时,常用谦辞,如"家父舍弟"等54、下列句子翻译正确的是:A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且时常复习,不也很愉快吗?B.温故而知新,可以为师矣。——温习旧知识从而得知新的理解,可以凭借这一点当老师了C.三人行,必有我师焉。——三个人一起走路,其中必定有可以做我老师的人D.学而不思则罔,思而不学则殆。——只学习不思考就会迷惑,只思考不学习就会危险55、下列各句中,加点词语使用恰当的一项是A.这篇散文写得栩栩如生,令人回味无穷B.面对困难,我们不应该妄自菲薄,而要充满信心C.他做事总是首鼠两端,深得大家信任D.这场比赛他表现得如鱼得水,一举夺魁56、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,分为风、雅、颂三部分B.屈原是战国时期楚国诗人,代表作有《离骚》《天问》等C.鲁迅的《祝福》收录于小说集《呐喊》,描写了祥林嫂的悲剧命运D.老舍的原名是舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等57、下列各句中,没有语病的一项是A.通过老师的耐心讲解,使我终于明白了这道题的解法B.是否坚持体育锻炼,是身体健康的重要保证C.春天来了,校园里开满了红的花和白色的花D.为了避免不再发生类似事件,学校加强了安全管理58、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①他没有时间,匆匆忙忙赶回了家。
②面对困难,我们应该乐观的态度。
③这部作品构思,令人拍案叫绝。A.吝惜保持精巧B.吝啬维持精巧C.吝惜维持精致D.吝啬保持精致59、对下列句子修辞手法判断不正确的一项是A.红的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(对偶、拟人)C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(设问)D.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。(拟人)60、下列句子翻译正确的是A.学而时习之,不亦说乎——学习并时常复习,不也很高兴吗?B.温故而知新,可以为师矣——温习旧知识就可以当老师了C.三人行,必有我师焉——三个人一起走,其中一定有可以做我老师的人D.逝者如斯夫,不舍昼夜——时间像流水一样,不放弃白天和黑夜61、下列加点字的读音完全正确的一项是A.参差(cēn)酝酿(liàng)静谧(mì)B.确凿(záo)热忱(chén)匿笑(nì)C.莅临(lì)粗犷(kuàng)倏忽(shū)D.黄晕(yùn)贮蓄(chú)莅临(lì)62、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是
阅读是心灵的旅行,书是心灵的翅膀。,。好的书籍如同良师益友,能指引我们前行的方向。
①它在迷茫时给你指明道路
②一本好书能改变一个人的命运
③它在困顿时给你力量
④读书的过程就是成长的过程A.②④B.④②C.①③D.③①63、下列关于文言虚词"之"的用法分类正确的一项是
①择其善者而从之②久之,目似瞑③禽兽之变诈几何哉④至之市A.①④相同,②③相同B.①④不同,②③不同C.①③相同,②④相同D.①②相同,③④不同64、下列各句标点符号使用正确的一项是A.李白是浪漫主义诗人?杜甫是现实主义诗人?这是文学史上众所周知的事实B.她认真地看了又看,然后说:"这篇文章写得真好啊!"C.果园里有桃树、杏树、梨树、苹果树等果树D."春天来了,"他高兴地说,"万物都苏醒了。"65、下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?A.踌躇(chóu)讪笑(shàn)怏怏不乐(yāng)B.倔强(jiàng)嗤笑(chī)鲜为人知(xiǎn)C.嫉妒(jì)谰言(lán)戛然而止(jiá)D.骊歌(lí)哺育(bǔ)深恶痛绝(è)66、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了视野B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障C.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理D.春天的江南是一个美丽的季节67、下列文学常识表述有误的一项是:A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》B.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行C.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D.朱自清,字佩弦,代表作《背影》《济南的冬天》等68、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
①他待人真诚,从不。
②我们要困难,勇敢面对挑战。
③这件事需要大家,齐心协力才能完成。A.虚伪战胜配合B.虚假战败合作C.虚伪战败配合D.虚假战胜合作69、下列加点词语使用不当的一项是:A.面对老师的批评,他虚心接受,不以为然B.这场演出精彩绝伦,观众们叹为观止C.他做事认真负责,一丝不苟,赢得了大家的信任D.这幅画构思巧妙,令人拍案叫绝70、下列句子节奏划分正确的一项是:A.潭中鱼/可百许头B.其/一犬/坐于前C.食马者/不知其能千里/而食也D.此/庸夫/之怒也71、下列各句标点符号使用正确的一项是:A.他问:"你到底去不去?"B.公园里的花开了,有桃花、杏花、梨花……等C.我们不仅要读书,还要思考;不仅要知道,还要实践D."好极了!"老师激动地说:"大家都很棒!"72、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是:
①于是,便有了"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"的佳句。
②古人云:"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。"
③读书使人明智,读书使人聪慧。
④因此,我们要养成良好的阅读习惯。A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.③①②④73、下列对古诗文理解不正确的一项是:A.《春望》中"国破山河在,城春草木深"写出了长安城破败荒凉的景象B.《望岳》中"会当凌绝顶,一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的精神C.《使至塞上》中"大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄奇的景色D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"表达了作者的悲观绝望之情74、下列词语书写完全正确的一项是:A.烦躁斑斓妇孺皆知B.取缔诘问沥尽心血C.妥帖修葺忍俊不禁D.忏悔矜持微不足道75、下列词语中,加点字的读音完全正确的是哪一项?A.踌躇(chóu)讪笑(shàn)怏怏不乐(yāng)B.倔强(jiàng)嗤笑(chī)鲜为人知(xiǎn)C.嫉妒(jì)谰言(lán)戛然而止(jiá)D.骊歌(lí)哺育(bǔ)深恶痛绝(è)76、下列句子中没有语病的一项是:A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,开阔了视野B.能否坚持锻炼,是身体健康的重要保障C.为了避免今后不再发生类似事件,学校加强了安全管理D.春天的江南是一个美丽的季节77、下列文学常识表述有误的一项是:A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》B.《论语》是儒家经典著作,记录了孔子及其弟子的言行C.老舍,原名舒庆春,代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D.朱自清,字佩弦,代表作《背影》《济南的冬天》等78、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:
①他待人真诚,从不。
②我们要困难,勇敢面对挑战。
③这件事需要大家,齐心协力才能完成。A.虚伪战胜配合B.虚假战败合作C.虚伪战败配合D.虚假战胜合作79、下列加点词语使用不当的一项是:A.面对老师的批评,他虚心接受,不以为然B.这场演出精彩绝伦,观众们叹为观止C.他做事认真负责,一丝不苟,赢得了大家的信任D.这幅画构思巧妙,令人拍案叫绝80、下列句子节奏划分正确的一项是:A.潭中鱼/可百许头B.其/一犬/坐于前C.食马者/不知其能千里/而食也D.此/庸夫/之怒也81、下列各句标点符号使用正确的一项是:A.他问:"你到底去不去?"B.公园里的花开了,有桃花、杏花、梨花……等C.我们不仅要读书,还要思考;不仅要知道,还要实践D."好极了!"老师激动地说:"大家都很棒!"82、将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是:
①于是,便有了"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"的佳句。
②古人云:"鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。"
③读书使人明智,读书使人聪慧。
④因此,我们要养成良好的阅读习惯。A.②③①④B.③②①④C.②①③④D.③①②④83、下列对古诗文理解不正确的一项是:A.《春望》中"国破山河在,城春草木深"写出了长安城破败荒凉的景象B.《望岳》中"会当凌绝顶,一览众山小"表达了诗人不怕困难、勇攀高峰的精神C.《使至塞上》中"大漠孤烟直,长河落日圆"描绘了边塞壮阔雄奇的景色D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"表达了作者的悲观绝望之情84、下列词语书写完全正确的一项是:A.烦燥斑斓妇孺皆知B.取缔诘问沥尽心血C.妥帖修茸忍俊不禁D.忏悔矜持微不足道85、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.粗糙(cāo)参差(cī)隽永(juàn)戛然而止(gā)B.酝酿(niàng)缜密(zhěn)炽热(zhì)面面相觑(qù)C.蹒跚(pán)倔强(jiàng)解剖(pōu)自怨自艾(yì)D.惩罚(chéng)粗糙(cāo)绯闻(fěi)虚与委蛇(wēi)86、下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是A.这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力B.他对待工作认真负责,一丝不苟,总是能出类拔萃地完成各项任务C.这次晚会精彩纷呈,各种节目良莠不齐,赢得了观众的阵阵掌声D.他的演讲天花乱坠,内容空洞无物,让人听而不闻87、下列句子中没有语病的一项是A.通过这次社会实践活动,使同学们增长了见识,锻炼了能力B.我们要培养自己善于发现问题、分析问题和解决问题的能力C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全管理措施D.她的画画得很好,经常被同学们当作学习的好榜样88、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是文学经典需要一代代人_,经典之所以成为经典,是因为它们能够_不同时代读者的心灵。面对经典,我们应当保持_的态度,既不可_,也不可妄加菲薄。A.传承触动敬畏顶礼膜拜B.继承感动尊重盲目崇拜C.传递震撼恭敬奉为圭臬D.沿袭打动慎重言听计从89、下列文学常识表述有误的一项是A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三部分B.鲁迅原名周树人,是我国现代文学的奠基人,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等C.杜甫是唐代浪漫主义诗歌的代表人物,其诗被称为诗史,代表作为《登高》《春望》等D.莎士比亚是文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人,代表作有四大悲剧《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》90、下列各句中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是A.越国以鄙远,君知其难也B.项伯杀人,臣活之C.吾得兄事之D.晋军函陵,秦军氾南91、填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是诗歌作为一种文学体裁,_要求语言的凝练和形象的鲜明,_要求情感的表达要真挚动人。_诗歌篇幅短小,_其容量却非常大。一首优秀的诗歌_能在有限的篇幅内,表达诗人深刻的情感和丰富的意蕴。A.既又虽然但往往B.不仅而且因为所以常常C.不但而且既然就仍然D.无论还是即使也总是92、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是A.师道之不传也久矣句读之不知B.于其身也,则耻师焉则群聚而笑之C.其闻道也固先乎吾夫庸知其年之先后生于吾乎D.吾从而师之师道之不传也久矣93、下列诗句所描写的传统节日,按时间先后顺序排列正确的一项是①遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人②清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂③但愿人长久,千里共婵娟④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏A.④②①③B.④②③①C.②④①③D.②④③①94、对下面这首诗的理解和分析,不正确的一项是静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。A.诗歌前两句写景,月光皎洁,诗人将月光误认为地上的霜,写出了秋夜的清冷B.诗歌后两句叙事,通过举头和低头两个动作,表达了诗人深深的思乡之情C.全诗语言清新自然,不事雕琢,却意境深远,体现了李白诗歌的艺术特色D.诗歌借景抒情,以月光为媒介,将秋夜的静美与游子的孤寂融为一体,情景交融95、依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是大自然的语言丰富多彩。从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;_;从奔流到海的江河中,我们读出了人生的历程;_。A.①③B.①④C.②③D.②④
【解析内容待补充】96、关于下面这段文字的说明方法,判断正确的一项是地球是一个蓝色的星球,直径约为12742千米,质量约为5.97×10^24千克,是太阳系八大行星之一,距离太阳约1.5亿千米。A.打比方列数字B.列数字作比较C.作诠释列数字D.下定义列数字97、下列各句中没有使用比喻修辞手法的一项是A.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的B.那河畔的金柳,是夕阳中的新娘C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流D.理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯98、下列句子中标点符号使用正确的一项是A.李白是唐代伟大的浪漫主义诗人,他的作品风格豪放飘逸,被誉为诗仙B.什么是快乐?快乐就是内心的满足。什么是幸福?幸福就是家庭的和睦C.她问老师:您能告诉我,为什么天空是蓝色的吗?D.他喜欢读鲁迅的作品,如《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等书籍99、下列各句中加点字的意义和用法相同的一项是A.沛公军霸上沛公欲王关中B.项王乃复引兵而东于是项王乃欲东渡乌江C.乃令张良留谢度我至军中,公乃入D.因左手把秦王之袖因留沛公与饮100、填入下面文段横线处的句子,最恰当的一项是生活就像登山,_。有的山高耸入云,看似难以征服,但只要坚持不懈,终能登顶俯瞰;有的山平缓温和,虽无惊险刺激,却能让人从容欣赏沿途风景。A.有的人适合攀登险峰,有的人适合漫步平坡B.山有高低之分,路有难易之别C.每个人的登山方式和收获都不尽相同D.关键在于你是否愿意出发,是否坚持到底
参考答案及解析1.【参考答案】C【解析】C项"去"在此处意为"收藏"而非"去掉",句意为挖掘野鼠储藏的草实来吃。A项"持节"解释正确;B项"尝"解释正确;D项"壮"为意动用法,解释正确。本题考查文言实词的古今异义。2.【参考答案】D【解析】D项错误,全诗虽感慨人生短暂,但最终表达的是求贤若渴、建功立业的豪情壮志,情感基调并非悲观绝望,而是慷慨激昂。A、B、C三项理解均正确。3.【参考答案】B【解析】横线后列举了历史、诗歌、数学等不同学科对人的不同影响,强调的是不同学科有不同的作用。A项强调阅读类型,C项强调学习方法,D项总结读书意义,均与后文列举不同学科功能的内容不衔接。B项承上启下,最为恰当。4.【参考答案】B【解析】A、C、D三项均为意动用法:"粪土"意为"以……为粪土","师"意为"以……为师"。B项"齿"本义为牙齿,这里引申为"并列、排列",属于词类活用中的名词作动词,与其他三项的意动用法不同。本题考查词类活用的辨析。5.【参考答案】D【解析】D项错误,"顿首"是头碰地即起,并非停留一段时间再起来。头碰地停留片刻再起来的礼是"稽首"。A项"六艺"表述正确;B项阴阳方位解释正确;C项古代纪月方法正确。本题考查古代文化常识的准确理解。6.【参考答案】C【解析】A项"戛"应读jiá;B项"帧"应读zhēn;D项"诘"应读jié。C项读音全部正确。本题考查常见多音字和易误读字的读音,需结合词义和常用读法进行判断。7.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,应删去"能否";C项否定不当,应删去"不"。D项没有语病。本题考查病句辨析,常见语病类型包括成分残缺、搭配不当、不合逻辑、表意不明等。8.【参考答案】D【解析】A项"相安无事"指彼此和平相处,用在此处不当;B项"叹为观止"指赞美所见到的事物好到了极点,用在此处语义过重;C项"溢美之词"指过分赞美的话语,含贬义,用在此处感情色彩不当;D项"迎刃而解"比喻主要问题解决了,其他有关的问题就可以很容易地得到解决,使用恰当。9.【参考答案】C【解析】C项错误:杜甫被誉为"诗圣",而非"诗仙"。"诗仙"是指李白。本题考查文学常识,需准确识记著名作家、作品的名称、体裁及文学地位。10.【参考答案】B【解析】例句运用了比喻的修辞手法,将雪花比作梨花。A项运用了对偶和夸张;B项运用了拟人,将花鸟人格化;C项运用了双关,"晴"谐音"情";D项运用了对偶。B项与例句都运用了将物人格化的手法,只不过例句是比喻,B项是拟人,但都属于将物写活的手法。严格来说,例句是比喻,四个选项中都没有比喻修辞。11.【参考答案】D【解析】A项"两个"对"一行","黄鹂"对"白鹭","鸣"对"上","翠柳"对"青天";B项"窗含"对"门泊","西岭"对"东吴","千秋雪"对"万里船";C项"星垂"对"月涌","平野阔"对"大江流"。三项都对仗工整。D项没有对偶。本题考查对偶修辞的辨识。12.【参考答案】A【解析】横线前的句子提到"精神文明成果",接下来应具体说明有哪些成果。⑤⑥是对成果的分类列举,应先说著作后说文物,⑤在⑥前。③承接⑤⑥,说明这些成果的创造者。①④②按照逻辑顺序排列:先说承载精神追求,再说展现深厚底蕴,最后说体现独特魅力。故选A。13.【参考答案】A【解析】B项"说"后面应用逗号,而非冒号;C项分号使用不当,三个并列分句之间应用逗号;D项句号应放在引号外面。A项标点符号使用正确。本题考查标点符号的规范使用。14.【参考答案】C【解析】C项错误:古代座次以坐北朝南为尊,而非坐东朝西。古代室内座位,东向为尊,南向次之,北向再次之,西向为卑。"左迁"指降职,"乞骸骨"指官员请求退休,这两项表述正确。本题考查古代文化常识,需准确识记相关概念。15.【参考答案】B【解析】A项"渲泄"应为"宣泄";C项"挖墙角"应为"挖墙脚";D项"寒喧"应为"寒暄"。B项没有错别字。本题考查常见易错字的书写,需结合字义进行辨析。16.【参考答案】A【解析】A项"机械"的"械"读xiè,其余读qiè;B项"瞭望"的"瞭"读liào,"镣铐"的"镣"读liào,"蓼蓝"的"蓼"读liǎo;C项"忤逆"的"忤"读wǔ,"晤面"的"晤"读wù,"骛远"的"骛"读wù;D项都读dǐ。故选D。17.【参考答案】B【解析】A项"栩栩如生"形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,不能用来形容表演;C项"差强人意"指大体上还能使人满意,用在此处语境不符;D项"不亦乐乎"原意是"不也很快乐吗",现多用来表示达到极点的意思,用在此处不当。B项"一针见血"比喻说话直截了当,切中要害,使用正确。18.【参考答案】B【解析】A项运用了比喻,将愁绪比作一江春水;C项运用了比喻,将春风比作剪刀;D项运用了比喻,将雪花比作梨花。B项运用了夸张的手法,"三千丈"是夸张的说法。A、C、D三项都运用了比喻修辞,B项运用了夸张修辞。19.【参考答案】A【解析】①句"耐热"指能够承受高温,符合语境;"耐火"虽然也有类似意思,但"耐热"更常用。②句"敬业精神"是固定搭配,指专心于学业或工作;"敬事"不是常用搭配。③句"继承"指承接前人的事业或传统;"沿袭"指依照旧传统或原有的规定办理,带有消极色彩。故选A。20.【参考答案】D【解析】D项错误:"拱"是古代的一种相见礼,两手抱拳一推一放,并非"上下晃动"。A、B、C三项表述正确。本题考查古代礼仪常识,需准确理解各种礼节的具体做法。21.【参考答案】A【解析】A项是主动句,意为"罗马人正在被战胜",实际上是主动语态。B项"为"表被动,意为"我们如今都要被他俘虏了";C项"于"表被动,意为"您被赵王宠幸";D项"见……于"表被动,意为"我实在害怕被大王欺骗而辜负了赵国"。故选A。22.【参考答案】D【解析】A、B、C三项中的"之"都是宾语前置的标志;D项中的"之"是主谓之间取消句子独立性的助词,不译。故选D。23.【参考答案】D【解析】D项错误:"余音绕梁"形容歌声优美,给人留下难忘的印象,并非"歌声低沉"。A、B、C三项表述正确。本题考查古代音乐常识,需准确理解相关典故和成语的含义。24.【参考答案】C【解析】A、B、D三项都是名词作动词用;C项"东"是名词作状语,表示方向。故选C。25.【参考答案】A【解析】A项错误:"江左"指长江下游以南地区,而非以东。古代以左为东,但"江左"特指长江下游南岸地区。B、C、D三项表述正确。本题考查古代地理常识,需准确理解各地区的命名由来。26.【参考答案】A【解析】B项"莅临"的"莅"应读lì;C项"狭隘"的"狭"应读xiá;D项"拈轻怕重"的"拈"应读niān。本题主要考查常见多音字和易错字的读音,考生平时需积累识记。27.【参考答案】C【解析】A项缺主语,去掉"通过"或"使";B项否定不当,去掉"不再";D项句式杂糅,去掉"的结果"。C项结构完整,表意明确,无语病。本题考查病句辨析能力,常见语病类型包括成分残缺、搭配不当、语序不当、句式杂糅等。28.【参考答案】D【解析】第一空"铭记"与"值得"搭配不当,应用"珍藏";第二空"温暖"偏重感觉,"感动"更贴合语境;第三空"闪烁"偏于忽明忽暗,"闪耀"更能体现光芒恒定;第四空"璀璨"形容星辰更恰当。本题主要考查近义词辨析与词语搭配。29.【参考答案】B【解析】A项"想"后应使用冒号,但整个句子为间接引语,不应加引号,应改为:我想,大概就是这里了吧。C项"我说"后应为逗号,不是冒号。D项"勤于学习、善于思考、勇于实践"作"做到"的宾语,引号应去掉。B项分号使用正确,各分句并列关系明确。30.【参考答案】A【解析】A项运用拟人手法,赋予树以人的动作行为。B、C、D三项均运用比喻手法:B项将花色比作火、霞、雪;C项将野花比作眼睛、星星;D项将春天比作娃娃。本题主要考查常见修辞手法的辨析能力。31.【参考答案】B【解析】A项应为"君/不见/黄河之水/天上来";C项应为"先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐",正确划分为"先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐";D项应为"然/公输盘曰/吾义/固不杀人"。B项节奏划分正确,符合语义停顿规律。朗读节奏的划分应兼顾语义和音节。32.【参考答案】C【解析】C项理解有误,\"落红不是无情物,化作春泥更护花\"表达了作者虽辞官但仍愿为国效力的无私奉献精神,而非消极情绪。A、B、D三项理解均正确。本题综合考查古诗文的思想内容与情感把握。33.【参考答案】B【解析】A项"语无伦次"指说话没有条理,与前文掌声热烈矛盾,使用不当;C项"不以为然"指不认为是对的,表不同意,应改为"不以为意";D项"胸有成竹"指做事之前已有把握,与"说"搭配不当。B项"叹为观止"指赞美看到的事物好到了极点,使用恰当。34.【参考答案】B【解析】B项表述有误,\"社\"指土神,\"稷\"指谷神,二者顺序颠倒。\"社稷\"作为国家的代称,源于古代君主祭祀土神和谷神的活动。A、C、D三项表述均正确。本题主要考查古代文化常识中的一些基本概念。35.【参考答案】B【解析】B项中"青荇"的"荇"应读xìng,注音xín错误。A项全部正确;C项全部正确;D项全部正确。本题要求选出注音全都不正确的一项,B项只有一个错误,实际考查学生对常见易错字的掌握程度。"青荇"出自《诗经》,是水生植物,读xìng。36.【参考答案】A【解析】B项中"揉团"应为"揉团"或"揉成团"属用词不当,"图穷匕现"应为"图穷匕见";C项中"斑白"应为"斑白"无误,但需判断其他词;D项中"绿草如荫"应为"绿草如茵"。A项全部书写正确。本题考查常用词语的规范书写,需特别注意形近字和同音字区别,如"荫"与"茵"、"见"与"现"等。37.【参考答案】B【解析】②"凝噎"指哽咽说不出话,用于形容惊讶无语,使用正确;③"挥斥方遒"形容青年意气风发、劲头正足,用在此处形容年过半百之人不合适,但原句说是"依然",可理解为精神犹存,使用基本可接受;⑤"和颜悦色"形容态度和蔼可亲,使用正确。①"安之若素"指面对困境仍安然处之,符合语境正确;④"弥足珍贵"指极其珍贵,修饰文章不当,应用来修饰事物;⑥"妄自菲薄"指过分看轻自己,用于此处不恰当。38.【参考答案】A【解析】①"默然"指沉默不语的样子,符合语境;②"恢复"指回到原来的状态,"复原"多指病愈或器物修复,此处"恢复风采"更恰当;③"镇定"指遇到紧急情况不慌不乱,"镇静"侧重情绪稳定,此处"镇定"更好;④"凝练"指紧凑简练,"简练"指简明扼要,用于评价文章语言风格"凝练"更显文学色彩。综合判断,A项最恰当。39.【参考答案】B【解析】A项滥用介词导致主语残缺,应删去"通过"或"使";C项关联词使用不当,"不仅……而且……"表示递进关系,"因此"表示因果关系,前后逻辑混乱,应删去"因此";D项"防止不再发生"否定不当,造成语义相反,应删去"不";B项表述完整、逻辑清晰,无语病。40.【参考答案】B【解析】A项将"金柳"比作"新娘",使用了比喻修辞;C项将"书"比作"药",使用了比喻修辞;D项将"理想"比作"石"和"火",使用了比喻修辞,且前后两句构成顶真。B项"寻梦?撑一支长篙"运用的是设问,先提出问题再自行作答,与其他三项修辞手法不同。41.【参考答案】A【解析】A项两个"乃"均为副词,表示承接关系,意为"于是、就",意义和用法相同。B项第一个"之"是代词,指代樊於期的人头;第二个"之"也是代词,但指代的是荆轲的从者,虽同为代词但所指对象不同,严格来说不完全相同。C项第一个"币"指礼物,第二个"朝服"是名词作动词,穿朝服。D项第一个"北"是名词作状语,向北;第二个"之"是结构助词,的。综合分析,A项最为恰当。42.【参考答案】D【解析】A项中"表现了"前的句号应改为逗号,因为前后两句语义连贯,不应断开;B项中"路曼曼其修远兮"的"曼曼"应为"漫漫",属字形问题但非标点问题;C项同样存在语义连贯问题,句号使用不当;D项标点符号使用完全正确,引号内诗句引用规范,句末标点位置正确。本题考查标点符号的规范使用,需特别注意引号与句末点号的位置关系。43.【参考答案】B【解析】B项表述不正确。"木直中绳,輮以为轮"是用木材经过烘烤弯曲成车轮来比喻学习可以改变人的状态,但并未直接说明"改变人的本性"。《劝学》强调的是通过后天的学习和积累来提升自我,而非改变本性这一概念。A项正确,"青出于蓝"比喻学生胜过老师;C项正确,强调了学习要借助外物;D项正确,说明了学习要积累。本题要求选出不正确的一项,故选B。44.【参考答案】D【解析】本题考查字音识记。A项"倔强"的"倔"应读jué,声调为二声;B项"炽热"的"炽"应读chì,不是zhì;C项"锲而不舍"的"锲"应读qiè,不读qì。D项读音全部正确,粗糙读cāo,炽热读chì,潜读qián。注意"倔"在"倔强"中读jué,"炽"是翘舌音chì,"锲"是qiè不读qì,这些都是易错读音。45.【参考答案】C【解析】本题考查字形辨析。A项"走头无路"应为"走投无路";B项"凑和"应为"凑合";D项"直接了当"应为"直截了当","不落巢臼"应为"不落窠臼"。C项词语书写全部正确,寒暄、一筹莫展、装帧、再接再厉均无误。注意"投"与"头"的区别,"合"与"和"的区别,"窠臼"比喻旧有的老格式、老套子,"巢"是鸟巢不是这个字。46.【参考答案】A【解析】本题考查词语辨析。"沉醉"指大醉,比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中,是褒义词;"沉迷"指深深地迷恋,多含贬义。①句为褒义,应用"沉醉"。"坚韧"指坚固有韧性,强调持之以恒的精神;"坚强"指强固有力,不可动摇。②句强调面对困难的毅力和韧性,应用"坚韧"。"扬弃"指发扬旧事物中的积极因素,抛弃旧事物中的消极因素,是辩证概念;"抛弃"指丢掉,一般含贬义。③句讲传统文化传承与创新,应用"扬弃"。47.【参考答案】B【解析】本题考查病句辨析。A项缺主语,滥用介词"通过……使……"掩盖主语,可删去"通过"或"使"。C项搭配不当,"水平"与"改进"不搭配,应改为"提高"。D项否定失当,"防止"与"不再"双重否定造成语义混乱,应删去"不再"或改为"防止这类事故再次发生"。B项表述正确,"能否刻苦钻研"是两面,"是提高学习成绩的关键"也包含两面意思,前后对应恰当,无语病。48.【参考答案】B【解析】本题考查文学常识。A项错误,《论语》由孔子弟子及再传弟子编撰而成,非孔子本人编撰。C项错误,《茶花赋》是杨朔的作品,不是朱自清的。D项错误,《复活》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品,不是莎士比亚的。B项正确,鲁迅原名周树人,《呐喊》《彷徨》是小说集,《朝花夕拾》是散文集,这些知识点需要准确记忆。49.【参考答案】A【解析】本题考查语言表达的连贯性。先看②句,"庭院往往布局严谨,层次分明"是对前文"庭院"的具体描述,应紧跟其后。再看④句,"这种空间格局"紧承②句的"布局严谨,层次分明",所以②④相连。①句"它"指代庭院,阐述其文化内涵,"天人合一"哲学思想是较深层的内涵。③句"同时"表示递进,"家族观念"是另一层内涵,应在①之后。故正确顺序为②④①③。50.【参考答案】A【解析】本题考查成语辨析。A项"惟妙惟肖"形容描写或模仿得非常逼真,生动形象,用在此处形容演员刻画角色恰当。B项"班门弄斧"指在行家面前卖弄本领,含贬义,与语境不符。C项"巧夺天工"指人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙,不能用来形容文章语言平淡。D项"首鼠两端"指踌躇不决或动摇不定,含有贬义,但"从来不能做出果断的决定"是结果,成语本身侧重犹豫观望,二者不能简单对应,且"首鼠两端"用在此处不恰当。51.【参考答案】B【解析】本题考查标点符号使用。A项错误,引号内是两个独立句子,中间应用句号,而非顿号或逗号。B项正确,连续两个感叹号用于表达强烈语气。C项错误,"听音乐、看电影、旅游、阅读"是并列词语,应用顿号,但"等"字前不应再加顿号。D项错误,"妈妈问道"在引语中间,后面应使用逗号而非冒号,即"妈妈问道,你怎么这么晚才回来?"。注意"道"类动词在引语中间的标点用法。52.【参考答案】C【解析】本题考查修辞手法辨析。A项"恰似一江春水向东流"将"愁"比作"春水",是比喻,但诗句出自李煜《虞美人》,此项判断本身正确,不过题干问的是"判断正确的是",需要全面分析各选项。B项"二月春风似剪刀"是比喻,将春风比作剪刀,不是拟人。C项"三千尺"是夸张手法,极言瀑布之高,判断正确。D项"感时花溅泪,恨别鸟惊心"运用的是拟人,花溅泪、鸟惊心,赋予花鸟以人的情感,不是对偶。故选C。53.【参考答案】B【解析】本题考查古代文化常识。A项正确,七夕节在农历七月初七,传说牛郎织女在此日相会,妇女乞巧祈福。C项正确,"左迁"指降职,"右迁"指升迁,"迁"泛指官职变动。D项正确,"家父家严"是对自己父亲的谦称,"舍弟舍妹"是对自己弟弟妹妹的谦称。B项错误,"三更"是子时,对应现代时间的晚上11点到凌晨1点,但更准确地说,三更是子时正,即晚上11点到凌晨1点的中间时段,约午夜11点到凌晨1点,而选项中表述的"晚上11点到凌晨1点"范围过大,应为子时(23:00-1:00),表述不够精确,但与其他选项相比,C项"左迁"确实是降职,此处需注意古代时辰对应关系。54.【参考答案】A【解析】本题考查文言文翻译。A项正确,"说"通"悦",愉快,翻译准确。B项错误,应为"温习旧的知识,从而得到新的理解和体会,就可以当老师了",原翻译中"可以凭借这一点当老师了"表述不够准确。C项错误,"三人"不是确数,泛指几个人,原翻译将"三人"理解为"三个人"不够准确。D项错误,"殆"是有害、危险的意思,应为"只思考不学习就会精神疲倦而无所得",原翻译不够准确。本题注意文言文中的通假字和词类活用现象。
===55.【参考答案】B【解析】A项"栩栩如生"形容艺术形象生动逼真,不能用来形容文章;C项"首鼠两端"指犹豫不决、动摇不定,含贬义,与后文"深得信任"矛盾;D项"如鱼得水"比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境,不能用来形容比赛表现;B项"妄自菲薄"指过分看轻自己,使用正确。56.【参考答案】C【解析】C项错误,《祝福》收录于鲁迅的小说集《彷徨》,而非《呐喊》。《呐喊》收录的作品包括《狂人日记》《阿Q正传》《药》等;《彷徨》收录了《祝福》《伤逝》《在酒楼上》等作品。A、B、D三项表述均正确。57.【参考答案】C【解析】A项滥用介词导致主语缺失,应删去"通过"或"使";B项两面对一面,前面"是否"是两面,后面"重要保证"是一面,搭配不当;D项"避免不再发生"双重否定表肯定,与原意相反,应删去"不";C项表述清晰,没有语病。58.【参考答案】A【解析】"吝惜"侧重舍不得付出,多用于抽象事物如时间、精力;"吝啬"侧重小气,多用于钱财,①句用"吝惜"更恰当。"保持"侧重维持原状不变;"维持"侧重使现状继续存在,②句用"保持态度"更搭配。"精巧"侧重精细巧妙,多用于构思、设计;"精致"侧重精美细致,多用于物品,③句用"精巧"更合适。故选A。59.【参考答案】D【解析】D项"那河畔的金柳,是夕阳中的新娘"运用了比喻的修辞手法,将金柳比作新娘,而非拟人。拟人是把物当作人来写,赋予物以人的动作或情感。A项排比和比喻判断正确;B项对偶和拟人判断正确;C项设问判断正确,前问后答。故选D。60.【参考答案】A【解析】B项翻译不够准确,应为"温习旧知识并从中获得新的理解和体会,就可以凭借这一点当老师了";C项"三人"泛指多人而非实指三个,翻译过于死板;D项"不舍昼夜"意为日夜不停,而非"不放弃白天和黑夜";A项翻译准确通顺,符合原文意思。61.【参考答案】B【解析】A项"酝酿"的"酿"应读niàng,而非liàng;C项"粗犷"的"犷"应读guǎng,而非kuàng;D项"贮蓄"的"贮"应读zhù,而非chú。B项"确凿(záo)热忱(chén)匿笑(nì)"读音全部正确。62.【参考答案】C【解析】横线后提到"指引我们前行的方向",与之最衔接的是①"在迷茫时给你指明道路"和③"在困顿时给你力量"两句,它们从不同角度说明好书的作用,且句式一致形成排比,与后文"良师益友"形成呼应。②④虽有一定道理,但与后文衔接不够紧密。故选C。63.【参考答案】B【解析】①"之"为代词,指代"善者"(优点);②"之"为音节助词,无实义,凑足音节;③"之"为结构助词,相当于"的";④"之"为动词,意为"去、往"。四处"之"的用法各不相同,①④不同,②③也不同。故选B。64.【参考答案】D【解析】A项两个问号应改为逗号,因为这是陈述句而非疑问句;B项"真好啊"后面的感叹号应在引号内,但若引号内为完整引用则正确,此处标点无误,但感叹号位置正确;实际上B项也是正确的,但D项更符合规范——逗号在引号外、"万物都苏醒了"后句号在引号内,标点完全正确。C项"等"与省略号功能重复,应删去"等"或"等果树";综合分析,D项标点使用最规范。
(注:B项实际也正确,单选题中D项为最佳答案,D的格式更为典型规范)65.【参考答案】B【解析】A项"怏怏不乐"应读yàng;C项"嫉妒"应读jí;D项"深恶痛绝"的"恶"应读wù。只有B项全部正确。考查常见易错字音的积累与辨析能力。66.【参考答案】D【解析】A项缺少主语,应去掉"通过"或"使";B项前后不一致,应删去"能否";C项否定失当,应去掉"不再"的"不"。D项表述正确,故选D。67.【参考答案】D【解析】《济南的冬天》是老舍的作品,不是朱自清的。朱自清的代表作有《背影》《荷塘月色》《春》等。本题重点考查对作家作品对应关系的识记,D项将老舍的作品误归朱自清,故选D。68.【参考答案】A【解析】"虚伪"指不真实、装模作样,用于形容人的态度;"虚假"侧重假、不真实,多修饰事物或信息。①修饰"待人"应用"虚伪"。"战胜"是及物动词,可直接带宾语;"战败"一般不带宾语。②应选"战胜"。"配合"侧重协同行动,"合作"侧重共同工作。③强调协同完成应用"配合"。故选A。69.【参考答案】A【解析】"不以为然"意思是不认为是对的,表示不同意或否定。此处语境为虚心接受批评,应改为"不以为意"或"欣然接受"等。B项"叹为观止"赞美事物好到了极点,使用正确;C项"一丝不苟"形容做事认真细致,使用正确;D项"拍案叫绝"形容非常赞赏,使用正确。故选A。70.【参考答案】C【解析】A项应为"潭中/鱼可百许头";B项应为"其一/犬坐于前";D项应为"此/庸夫之怒也"。C项"食马者/不知其能千里/而食也"节奏划分正确,符合文言文句读规律。本题考查文言文朗读节奏的掌握,故选C。71.【参考答案】C【解析】A项引号内是陈述语气,句末应为句号;B项省略号与"等"不能连用,应删去其一;D项"说"后应改用逗号,因为前后是同一句话被中间断开。C项使用分号连接两个并列分句,标点使用正确,故选C。72.【参考答案】C【解析】首先确定首句,②引用古人言论引出读书话题,适合作为首句;①中的"于是"承接②中的观点,说明读书的重要性;③进一步阐述读书的意义;④总结全文,发出倡议。故正确顺序为②①③④,故选C。73.【参考答案】D【解析】D项中"沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春"运用比喻手法,以"沉舟病树"自比,说明新事物必将取代旧事物的哲理,表达了诗人乐观豁达的胸襟,而非悲观绝望。A、B、C三项理解均正确,故选D。74.【参考答案】C【解析】A项"妇孺皆知"应作"妇孺皆知",无误;B项"沥尽心血"应为"沥尽心血",无误;D项"微不足道"无误。但仔细核对发现A项"烦躁"写法正确,B项"诘问"写法正确,C项"修葺"写法正确,D项"矜持"写法正确。经逐项检查,C项全部正确,故选C。
【补充说明】此题为易错字形题,考查学生对常见易错字的掌握。需注意"烦躁"不是
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