鲁教版八年级物理下册期末试卷及答案

鲁教版八年级物理下册期末试卷及答案第1页共1页鲁教版八年级物理下册期末试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.小明同学用天平测量一个金属块的质量，四次测量的结果分别是50.1g、50.2g、50.0g、50.3g，则该金属块的质量最接近于A.50.15gB.50.2gC.50.25gD.50.3g参考答案：B2.小红同学将一个重为5N的物体放在水平桌面上，物体保持静止。请根据这个现象，判断该物体受到的摩擦力大小A.等于5NB.小于5NC.大于5ND.无法确定参考答案：B3.小华同学想探究“影响浮力大小的因素”，他将一个物体分别浸没在水中和酒精中，发现物体在水中受到的浮力比在酒精中受到的浮力大。请解释这个现象的原因A.水的密度大于酒精的密度B.物体在水中排开水的体积比在酒精中排开酒精的体积大C.物体在水中受到的重力比在酒精中受到的重力大D.物体在水中受到的压强比在酒精中受到的压强大参考答案：A4.小明同学用凸透镜观察蚂蚁，发现蚂蚁的像被放大了。请设计一个实验方案，探究凸透镜的放大倍数与哪些因素有关A.改变凸透镜与蚂蚁的距离，观察像的大小变化B.改变凸透镜的焦距，观察像的大小变化C.改变蚂蚁的大小，观察像的大小变化D.以上都可以参考答案：D5.小红同学将一个物体放入水中，物体下沉。请根据这个现象，判断该物体的密度A.等于水的密度B.小于水的密度C.大于水的密度D.无法确定参考答案：C6.为了探究二力平衡的条件，小丽同学设计了以下实验：将一个物体用细线悬挂起来，然后分别用两个弹簧测力计拉住细线的两端，使物体保持静止。请判断以下说法中正确的是A.两个弹簧测力计的拉力大小相等B.两个弹簧测力计的拉力方向相反C.两个弹簧测力计的拉力作用在同一直线上D.以上都是参考答案：D7.小明同学将一个物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm³，请计算该物体受到的浮力A.0.1NB.0.98NC.1ND.9.8N参考答案：B8.小华同学将一个重为10N的物体放在水平桌面上，物体保持静止。请根据这个现象，判断该物体受到的支持力大小A.等于10NB.小于10NC.大于10ND.无法确定参考答案：A9.小明同学将一个物体放入水中，物体漂浮在水面上。请设计一个实验方案，探究物体受到的浮力与哪些因素有关A.改变物体的质量，观察物体受到的浮力变化B.改变物体的体积，观察物体受到的浮力变化C.改变水的密度，观察物体受到的浮力变化D.以上都可以参考答案：D10.为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明同学设计了以下实验：将一个物体分别放在水平桌面上、粗糙的木板上和砂纸上，用弹簧测力计水平拉动物体，使物体做匀速直线运动。请判断以下说法中正确的是A.物体在水平桌面上受到的摩擦力最小B.物体在砂纸上受到的摩擦力最大C.滑动摩擦力的大小与物体的运动速度有关D.滑动摩擦力的大小与物体的接触面积有关参考答案：AB二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验中，小红同学将两杯质量相等的水分别放在室内和室外，其他条件相同，目的是探究______对蒸发快慢的影响。参考答案：温度2.小明同学将一个重为5N的物体放在水平桌面上，物体保持静止。桌面对物体的支持力是______N。参考答案：53.小华同学用天平测量一个金属块的质量，四次测量的结果分别是50.1g、50.2g、50.1g、50.3g，该金属块的质量是______g。参考答案：50.24.小红同学将一个物体放入水中，物体下沉。请根据这个现象，判断该物体的密度______水的密度。参考答案：大于5.小明同学将一个物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm³，物体受到的浮力是______N。参考答案：16.为了探究二力平衡的条件，小丽同学设计了以下实验：将一个物体用细线悬挂，用两个弹簧测力计分别拉住细线的两端，使物体保持静止。实验中，两个弹簧测力计的拉力______（填“相等”或“不相等”）。参考答案：相等7.在探究“影响压强大小的因素”的实验中，小明同学将一个重为10N的物体分别放在面积为100cm²和50cm²的物体上，物体对物体的压强______（填“相等”或“不相等”）。参考答案：不相等8.在探究“阿基米德原理”的实验中，小华同学将一个重为10N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm³，物体受到的浮力是______N。参考答案：19.在探究“机械效率”的实验中，小强同学用动滑轮提升一个重为10N的物体，所做的有用功是100J，总功是120J，该动滑轮的机械效率是______%。参考答案：83.310.小明同学用凸透镜观察蚂蚁，发现蚂蚁的像被放大了。请设计一个实验，探究凸透镜的成像规律。实验步骤包括：①______；②______；③______。参考答案：①将蜡烛放在凸透镜的一侧，光屏放在另一侧，调整蜡烛和光屏的位置，使光屏上出现清晰的蜡烛的像；②测量蜡烛到凸透镜的距离（物距），测量光屏到凸透镜的距离（像距）；③改变蜡烛到凸透镜的距离，重复步骤①和②，记录数据，分析数据，得出结论。三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。参考答案：×2.在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验中，小红同学将两杯质量相等的水，分别放在室内和室外进行蒸发实验，这是控制变量法。参考答案：√3.液体内部的压强随深度的增加而增大，但在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。参考答案：√4.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，这是凸透镜和凹透镜的主要区别。参考答案：√5.物体漂浮在液面上时，浮力等于物体的重力；物体下沉时，浮力小于物体的重力。参考答案：√6.在探究二力平衡条件的实验中，小丽同学发现，作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就一定平衡。参考答案：√7.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的快慢无关。参考答案：√8.机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越高，说明机械做的有用功越多。参考答案：√9.在测量固体密度的实验中，需要测量固体的质量、体积和质量，然后利用公式ρ=m/V计算密度。参考答案：×10.力是改变物体运动状态的原因，物体受到力的作用，它的运动状态一定会发生改变。参考答案：×四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述牛顿第一定律的内容。参考答案：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。2.在探究“影响压强大小的因素”的实验中，小明同学将一个重为10N的物体分别放在水平桌面的A、B两点，A点桌面面积较大，B点桌面面积较小。请分析在A、B两点时，物体对桌面的压力是否相同？为什么？参考答案：压力相同。因为物体对桌面的压力等于物体的重力，与桌面面积无关。3.小红同学用天平测量一个金属块的质量，四次测量的结果分别是50.1g、50.2g、50.0g、49.9g。请计算该金属块的平均质量。参考答案：50.05g4.请简述阿基米德原理的内容。参考答案：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。5.小明同学将一个重为5N的物体放在水平桌面上，物体保持静止。请分析此时物体受到的力有哪些？这些力之间有什么关系？参考答案：物体受到的重力和桌面的支持力。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力。6.请简述凸透镜成像的规律。参考答案：当物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像；当物体到凸透镜的距离等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；当物体到凸透镜的距离介于一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；当物体到凸透镜的距离小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像。7.在探究“二力平衡的条件”的实验中，小丽同学发现，作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就一定能平衡。请分析这个结论是否正确，并说明理由。参考答案：结论不正确。因为二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力才一定能平衡。8.请简述机械效率的概念。参考答案：机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越高，说明机械做的有用功占总功的比值越大，机械越省力或越省距离。五、实验探究题（共8小题，每题3分）（请写出主要实验步骤、现象与结论，条理清晰，写在对应题目下方的横线上）1.小明同学想探究“影响浮力大小的因素”，他将一个物体分别浸没在水中和酒精中，发现物体在水中受到的浮力大于在酒精中受到的浮力。请设计一个实验，探究浮力大小与物体排开液体体积的关系。实验器材包括：一个弹簧测力计、一个重物、一个溢水杯、足量的水和酒精。（3分）参考答案：①将重物用细线系好，挂在弹簧测力计下；②将溢水杯装满水，放在水平桌面上；③将重物缓慢浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F₁；④将溢水杯中的水倒掉，换上酒精；⑤将重物缓慢浸没在酒精中，读出弹簧测力计的示数F₂；⑥比较F₁和F₂的大小，分析浮力大小与物体排开液体体积的关系。2.小红同学用凸透镜观察蚂蚁，发现蚂蚁的像被放大了。请设计一个实验，探究凸透镜成像规律。实验器材包括：一个凸透镜、一支蜡烛、一个光屏、一个光具座。（3分）参考答案：①将蜡烛点燃，放在光具座上；②将凸透镜放在蜡烛和光屏之间，调整蜡烛和光屏的位置，使光屏上出现清晰的蜡烛像；③观察光屏上蜡烛像的特点，记录像的大小、倒立正立、放大缩小；④改变蜡烛和凸透镜的距离，重复步骤②和③，分析凸透镜成像规律。3.小华同学将一个重为10N的物体放在水平桌面上，物体保持静止。请设计一个实验，探究二力平衡的条件。实验器材包括：一个水平桌面、一个砝码、一个弹簧测力计、细线。（3分）参考答案：①将砝码放在水平桌面上；②将弹簧测力计一端固定在墙上，另一端用细线系在砝码上；③用弹簧测力计水平拉动砝码，使砝码在水平桌面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数F₁；④改变砝码的数量，重复步骤②和③，记录数据；⑤分析数据，探究二力平衡的条件。4.小红同学将一个物体放入水中，物体下沉。请根据这个现象，判断该物体的密度与水的密度的大小关系。实验器材包括：一个天平、一个量筒、一个物体。（3分）参考答案：①用天平测量物体的质量m；②用量筒测量物体的体积V；③计算物体的密度ρ=m/V；④比较ρ和水的密度ρ水的大小关系。5.为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明同学设计了以下实验：将一个物体分别放在水平桌面上和铺有毛巾的桌面上，用弹簧测力计水平拉动物体，使其做匀速直线运动。请分析实验步骤，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。（3分）参考答案：①用弹簧测力计水平拉动放在水平桌面上的物体，使其做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数F₁；②将物体放在铺有毛巾的桌面上，用弹簧测力计水平拉动物体，使其做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数F₂；③比较F₁和F₂的大小，分析滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。6.在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验中，小红同学将两杯质量相等的水，分别放在室内和室外，其他条件相同，观察水的蒸发快慢。请分析实验步骤，探究影响蒸发快慢的因素。（3分）参考答案：①将两杯质量相等的水，分别放在室内和室外；②其他条件相同，观察水的蒸发快慢；③比较两杯水蒸发快慢，分析影响蒸发快慢的因素。7.在探究“影响压强大小的因素”的实验中，小明同学将一个重为10N的物体分别放在面积为100cm²和50cm²的桌面上，物体对桌面的压强不同。请分析实验步骤，探究影响压强大小的因素。（3分）参考答案：①将重为10N的物体放在面积为100cm²的桌面上，计算物体对桌面的压强P₁=10N/100cm²；②将重为10N的物体放在面积为50cm²的桌面上，计算物体对桌面的压强P₂=10N/50cm²；③比较P₁和P₂的大小，分析影响压强大小的因素。8.在探究“阿基米德原理”的实验中，小华同学将一个重为10N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm³。请计算物体受到的浮力大小，并说明物体在水中是漂浮、悬浮还是下沉。（3分）参考答案：①根据阿基米德原理，物体受到的浮力F=ρ水gV排=1.0×10³kg/m³×10N/kg×100×10⁻⁴m³=1N；②比较F和物体的重力10N的大小，因为FG，所以物体在水中下沉。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查密度计算。根据题干，金属块四次测量的质量分别为50.1g、50.2g、50.0g、50.3g，则该金属块的平均质量为(50.1g+50.2g+50.0g+50.3g)/4=50.2g。故选B。2.参考答案：B解析：本题考查二力平衡。根据题干，物体保持静止，说明物体受到的力是平衡力，即重力和支持力是一对平衡力，大小相等。故选B。3.参考答案：A解析：本题考查浮力。根据题干，物体在水中受到的浮力比在酒精中受到的浮力大，根据阿基米德原理，物体受到的浮力大小等于物体排开液体的重力，而物体排开液体的重力与液体的密度和排开液体的体积有关，即F浮=ρ液gV排。由于物体排开液体的体积相同，所以水的密度大于酒精的密度，导致物体在水中受到的浮力比在酒精中受到的浮力大。故选A。4.参考答案：D解析：本题考查凸透镜成像规律。根据题干，要探究凸透镜的放大倍数与哪些因素有关，需要改变其中一个因素，观察像的大小变化，同时控制其他因素不变。所以，改变凸透镜与蚂蚁的距离、改变凸透镜的焦距、改变蚂蚁的大小都可以探究凸透镜的放大倍数与哪些因素有关。故选D。5.参考答案：C解析：本题考查浮力。根据题干，物体下沉，说明物体受到的浮力小于重力，根据F浮=ρ液gV排，由于物体排开水的体积相同，所以物体的密度大于水的密度。故选C。6.参考答案：D解析：本题考查二力平衡条件。根据题干，物体保持静止，说明物体受到的力是平衡力，即两个弹簧测力计的拉力是一对平衡力，根据二力平衡条件，两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上。故选D。7.参考答案：B解析：本题考查浮力计算。根据题干，物体排开水的体积为100cm³，即V排=100cm³=100×10⁻⁶m³，根据阿基米德原理，物体受到的浮力F浮=ρ液gV排=1.0×10³kg/m³×9.8N/kg×100×10⁻⁶m³=0.98N。故选B。8.参考答案：A解析：本题考查二力平衡。根据题干，物体保持静止，说明物体受到的力是平衡力，即重力和支持力是一对平衡力，大小相等。故选A。9.参考答案：D解析：本题考查浮力。根据题干，要探究物体受到的浮力与哪些因素有关，需要改变其中一个因素，观察物体受到的浮力变化，同时控制其他因素不变。所以，改变物体的质量、改变物体的体积、改变水的密度都可以探究物体受到的浮力与哪些因素有关。故选D。10.参考答案：AB解析：本题考查滑动摩擦力。根据题干，物体在水平桌面上受到的摩擦力最小，因为水平桌面最光滑；物体在砂纸上受到的摩擦力最大，因为砂纸最粗糙。滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关，与物体的接触面积也无关。故选AB。二、填空题1.参考答案：温度解析：本题考查“影响蒸发快慢的因素”。实验中，小红同学将两杯质量相等的水分别放在室内和室外，其他条件相同，目的是探究温度对蒸发快慢的影响。温度越高，水分子的运动越剧烈，蒸发越快。2.参考答案：5解析：本题考查“二力平衡”。小明同学将一个重为5N的物体放在水平桌面上，物体保持静止。根据二力平衡条件，桌面对物体的支持力与物体的重力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。因此，桌面对物体的支持力是5N。3.参考答案：50.2解析：本题考查“天平的使用”。小华同学用天平测量一个金属块的质量，四次测量的结果分别是50.1g、50.2g、50.1g、50.3g，该金属块的质量是四次测量结果的平均值，即（50.1g+50.2g+50.1g+50.3g）/4=50.2g。4.参考答案：大于解析：本题考查“浮力”。小红同学将一个物体放入水中，物体下沉。根据浮力知识，物体下沉说明物体受到的浮力小于自身的重力。根据阿基米德原理，物体受到的浮力等于物体排开水的重力。因此，该物体的密度大于水的密度。5.参考答案：1解析：本题考查“阿基米德原理”。小明同学将一个物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm³，物体受到的浮力等于物体排开水的重力。水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg，因此物体受到的浮力为1N。6.参考答案：相等解析：本题考查“二力平衡的条件”。小丽同学设计的实验中，将一个物体用细线悬挂，用两个弹簧测力计分别拉住细线的两端，使物体保持静止。根据二力平衡条件，作用在物体上的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。因此，两个弹簧测力计的拉力相等。7.参考答案：不相等解析：本题考查“压强”。在探究“影响压强大小的因素”的实验中，小明同学将一个重为10N的物体分别放在面积为100cm²和50cm²的物体上，物体对物体的压力相等，但受力面积不相等。根据压强公式p=F/S，受力面积越小，压强越大。因此，物体对物体的压强不相等。8.参考答案：1解析：本题考查“阿基米德原理”。小华同学将一个重为10N的物体浸没在水中，物体排开水的体积为100cm³，物体受到的浮力等于物体排开水的重力。水的密度为1.0×10³kg/m³，重力加速度为10N/kg，因此物体受到的浮力为1N。9.参考答案：83.3解析：本题考查“机械效率”。在探究“机械效率”的实验中，小强同学用动滑轮提升一个重为10N的物体，所做的有用功是100J，总功是120J，该动滑轮的机械效率是有用功与总功的比值，即100J/120J×100%=83.3%。10.参考答案：①将蜡烛放在凸透镜的一侧，光屏放在另一侧，调整蜡烛和光屏的位置，使光屏上出现清晰的蜡烛的像；②测量蜡烛到凸透镜的距离（物距），测量光屏到凸透镜的距离（像距）；③改变蜡烛到凸透镜的距离，重复步骤①和②，记录数据，分析数据，得出结论。解析：本题考查“凸透镜成像规律”。实验步骤包括：①将蜡烛放在凸透镜的一侧，光屏放在另一侧，调整蜡烛和光屏的位置，使光屏上出现清晰的蜡烛的像；②测量蜡烛到凸透镜的距离（物距），测量光屏到凸透镜的距离（像距）；③改变蜡烛到凸透镜的距离，重复步骤①和②，记录数据，分析数据，得出结论。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查牛顿第一定律。牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。题干中缺少“直到有外力迫使它改变这种状态为止”，因此说法错误。2.参考答案：√解析：本题考查控制变量法。在探究“影响蒸发快慢的因素”的实验中，小红同学将两杯质量相等的水，分别放在室内和室外进行蒸发实验，这是控制变量法，控制了水的质量相同，改变了环境温度不同，以探究温度对蒸发快慢的影响。因此说法正确。3.参考答案：√解析：本题考查液体内部压强的特点。液体内部的压强随深度的增加而增大，但在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。这是液体内部压强的基本特点。因此说法正确。4.参考答案：√解析：本题考查凸透镜和凹透镜的作用。凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用，这是凸透镜和凹透镜的主要区别。因此说法正确。5.参考答案：√解析：本题考查浮力的知识。物体漂浮在液面上时，浮力等于物体的重力；物体下沉时，浮力小于物体的重力。这是阿基米德原理的应用。因此说法正确。6.参考答案：√解析：本题考查二力平衡条件。在探究二力平衡条件的实验中，小丽同学发现，作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力就一定平衡。这是二力平衡的条件。因此说法正确。7.参考答案：√解析：本题考查滑动摩擦力的知识。滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的快慢无关。因此说法正确。8.参考答案：√解析：本题考查机械效率。机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越高，说明机械做的有用功越多。因此说法正确。9.参考答案：×解析：本题考查测量固体密度的实验。在测量固体密度的实验中，需要测量固体的质量、体积，然后利用公式ρ=m/V计算密度。题干中提到测量质量两次，这是不必要的。因此说法错误。10.参考答案：×解析：本题考查力的作用效果。力是改变物体运动状态的原因，物体受到力的作用，它的运动状态不一定会发生改变。例如，物体受到平衡力的作用时，它的运动状态不会发生改变。因此说法错误。四、简答题1.参考答案：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。解析：本题考查牛顿第一定律。牛顿第一定律的内容是：一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。该定律揭示了物体运动规律，是力学的基础。2.参考答案：压力相同。因为物体对桌面的压力等于物体的重力，与桌面面积无关。解析：本题考查液体压强和固体压强的区别。物体对桌面的压力等于物体的重力，与桌面面积无关。因此，在A、B两点时，物体对桌面的压力相同。3.参考答案：50.05g解析：本题考查质量的计算。金属块的平均质量等于四次测量质量的平均值，即（50.1g+50.2g+50.0g+49.9g）/4=50.05g。4.参考答案：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。解析：本题考查阿基米德原理。阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。5.参考答案：物体受到的重力和桌面的支持力。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力。解析：本题考查二力平衡条件。物体保持静止，说明物体受到的力是平衡力。此时物体受到的力有重力和桌面的支持力，这两个力是一对平衡力。6.参考答案：当物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像；当物体到凸透镜的距离等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；当物体到凸透镜的距离介于一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；当物体到凸透镜的距离小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像。解析：本题考查凸透镜成像规律。凸透镜成像规律是：当物体到凸透镜的距离大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像；当物体到凸透镜的距离等于二倍焦距时，成倒立、等大的实像；当物体到凸透镜的距离介于一倍焦距和二倍焦距之间时，成倒立、放大的实像；当物体到凸透镜的距离小于一倍焦距时，成正立、放大的虚像。7.参考答案：结论不正确。因为二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力才一定能平衡。解析：本题考查二力平衡条件。二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，那么这两个力才一定能平衡。题中只满足了大小相等、方向相反、作用在同一直线三个条件，但没有说明这两个力是否作用在同一个物体上，因此结论不正确。8.参考答案：机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越高，说明机械做的有用功占总功的比值越大，机械越省力或越省距离。解析：本题考查机械效率的概念。机械效率是有用功与总功的比值，机械效率越高，说明机械做的有用功占总功的比值越大，机械越省力或越省距离。五、实验探究题1.参考答案：①将重物用细线系好，挂在弹簧测力计下；②将溢水杯装满水，放在水平桌面上；③将重物缓慢浸没在水中，读出弹簧测力计的示数F₁；④将溢水杯中的水倒掉，换上酒精；⑤将重物缓慢浸没在酒精中，读出弹簧测力计的示数F₂；⑥比较F₁和F₂的大小，分析浮力大小与物体排开液体体积的关系。解析：本题考查“浮力”。实验步骤设计要合理，能够探究浮力大小与物体排开液体体积的关系。实验步骤要完整，包括测量浮力的步骤、更换液体的步骤、记录数据的步骤和分析数据的步骤。实验器材要齐全，能够满足实验需要。（3分）2.参考答案：①将蜡烛点燃，放在光具座上；②将凸透镜放在蜡烛和光屏之间，调整蜡烛和光屏的位置，使光屏上出现清晰的蜡烛像；③观察光屏上蜡烛像的特点，记录像的大小、倒立正立、放大缩小；④改变蜡烛和凸透镜的距离，重复步骤②和③，分析凸透镜成像规律。解析：本题考查“凸透镜成像规律”。实验步骤设计要合理，能够探究凸透镜成像规律。实验步骤要完整，包括放置蜡烛、调整凸透镜和光屏的位置、观察像的特点、记录数据和分析数据的步骤。实验器材要齐全，能够满足实验需要。（3分）3.参考答案：①将砝码放在水平桌面上；②将弹簧测力计一端固定在墙上，另一端用细线系在砝码上；③用弹簧测力