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文档简介
高三历史考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:高考范围。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.周初分封,各诸侯国“皆以周之礼义法度为宗”,同时多“因其俗,简其礼”,兼顾本土文化传统。这反映出西周分封制A.实现了礼乐制度的统一B.促进华夏文化交融认同C.构建严格宗法等级秩序D.推动各地文化同步发展这反映出西汉西南边疆A.地方政府主导资源开发B.财政税收体系发展完善C.资源开发纳入国家管控D.矿业催生郡县制度建立3.如图为北魏时期雕刻于洛阳龙门石窟宾阳中洞的《孝文帝礼佛图》,图中孝文帝与随行群臣均着汉式冠帽、宽袖袍衫。这反映出孝文帝改革A.消除了鲜卑与汉族的差异B.推动了礼制服饰的汉化C.体现了佛教的世俗化进程D.实现了北方地区的统一4.南宋以降,士大夫多奉朱熹《文公家礼》为准则,于宗族内建祠堂、定族规、行祭祀,将尊卑伦常之序细化为日用起居之规,违者以家法惩戒;民间乡约亦多仿此订立,推及乡里。这一现象A.重构了西周以来的宗法制度B.推动了理学伦理的世俗化传播C.确立了基层社会的自治体系D.构建了理学思想的思辨化体系A.民营手工业已超过官营占据主导B.棉纺织技术开始向全国范围推广C.自然经济出现了解体的发展趋势D.手工业生产呈现区域专业化特征给进士出身,按考试等第授官。同时归国留学生经专业考核后,可直接授予官职。这反映出晚清选官制度A.彻底摆脱了传统科举的影响B.形成了成熟的文官考试体系C.呈现新旧杂糅的过渡性特征D.保障了官员队伍的专业素养7.民国初年,江苏吴江县的县议会选举中,参选者几乎全为地方士绅与旧官僚,普通乡民大多不知这主要说明辛亥革命A.未改变中国社会性质B.缺乏广泛的群众基础C.没有完成反帝的任务D.遭到地方势力的破坏8.抗日战争时期,冀南抗日根据地在政权人员构成上实行“三三制”,同时要求地主减租减息、农民交租交息。这些政策的共同着眼点是A.推翻封建土地制度B.巩固抗日民族统一战线9.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定:“中华人民共和国联合世界上一切爱好和平、自由的国家和人民,首先是联合苏联、各人民民主国家和各被压迫民族,站在国际和平民主阵营方面。”这体现了新中国初期的外交方针是A.一边倒B.和平共处五项原则C.另起炉灶D.打扫干净屋子再请客10.下表反映了我国国有工业职工构成的变化。这一变化主要得益于1985年1995年A.产业结构升级的成效显著B.社会主义市场经济体制建成C.对外开放格局的最终形成D.城市经济体制改革不断深化11.亚历山大东征期间采取差异化统治策略:在小亚细亚,宣布给予希腊城邦自由自治;到埃及后,他自称阿蒙神之子,就任法老;入主波斯后,他采用波斯礼仪,宣称是大流士三世的继承人。这些做法旨在A.强化帝国统治的合法性B.促进帝国内部文化交融C.推动希腊化时代的到来D.消弭被征服地区的差异12.12世纪的法国巴黎大学,除神学、文法等传统课程外,还开设了法学、医学等实用课程;学生多来自城市市民阶层,毕业后多进入城市法庭、市政机构或行会任职。这反映出中世纪欧洲大学A.摆脱了教会的控制B.奠定了近代教育的体系C.倡导人文主义思想D.服务于城市发展的需求13.1801年英国城市人口占总人口的比例为33.8%,1851年上升至50.2%,1871年进一步达到61.3%。这一变化出现的主要原因是A.殖民扩张的推动B.圈地运动的开展14.1882年,埃及阿拉比起义提出“埃及是埃及人的埃及”的口号,起义政府废除英法财政监督权,清理外国资本特权,整编军队抵抗英国武装人侵。这反映出,此次起义A.瓦解了世界殖民体系B.具有民族民主革命性质C.采用宗教动员的方式D.完成了民族独立的使命15.20世纪50年代,苏联工业企业若需要国家拨款更新设备,要先将计划报送主管部门,再经汇总报财政部批准;全国的信贷计划则由国家银行统一制定。这反映出当时苏联A.实行了高度集中计划经济B.扩大了企业的经营自主权16.2000年,金砖国家GDP占世界总量的比重为8.3%,2020年上升至24.2%;同期金砖国家在全球贸易、国际投资中的占比也持续提升。这一趋势A.导致了两极格局的瓦解B.标志着多极化格局形成C.加剧了全球经济的失衡D.推动了多极化趋势加强二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一宋制,国家置常平仓以平谷价,置惠民局以给药饵,置居养院、安济坊以养老疾孤贫。中之贫者,嫁娶丧葬皆有赡”;宗族义学也广泛设立,免费收族中子弟入学。材料二中世纪西欧的社会保障以教会慈善救济为核心,教会通过征收什一税,为贫民提供食物、住所与医疗救助。城市兴起后,行会组织建立互助基金,为行会成员提供疾病、失业与丧葬救济;部分城市也设立了公共济贫机构,但救济范围有限,且多带有惩戒性,要求受助者必须从事劳动。——摘编自[美]C.沃伦·霍利斯特等《欧洲中世纪史》(1)根据材料一,概括宋代社会保障体系的特点。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与宋代相比,中世纪西欧社会保障的不同之处,并简析其原因。(8分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料全面抗战爆发后,云南先后组建第60军、第58军等部队出师抗战,累计出兵约42万人,出兵占当地人口比例居全国前列。滇军转战多省战场,参加台儿庄、武汉、长沙等20余次重大战役,作战顽强,伤亡逾10万人。抗战前期,云南作为战略大后方,承接沿海工业、高校内迁,全省工厂数量从战前数个增至百余个,初步建立近代工业体系。1938年滇缅公路全线通车,成为中国抗战重要的陆上国际补给通道,运入大量战略物资。1942年日军入侵滇西后,云南由大后方转为西南抗日前沿;1944年5月,中国军队发起滇西反攻,至1945年初收复滇西失地,是中国抗战中重要的战略反攻作战。——摘编自谢本书《云南战场与滇南抗战》等(1)根据材料并结合所学知识,说明全面抗战时期云南兼具战略后方与抗战前线地位的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析云南在全民族抗战中的历史贡献。(6分)材料一16世纪,西班牙殖民者在美洲墨西哥、秘鲁等地发现大型银矿,通过奴役原住民开采了大量白银。这些白银除流入欧洲本土外,也经马尼拉及其他贸易路线流入中国,以换取丝绸、瓷器等商品。中国的丝绸、瓷器经西班牙商人转销欧洲与美洲市场,形成了“美洲白银—中国商品—全球流通”的贸易链条。——摘编自[德]贡德·弗兰克《白银资本:重视经济全球化中的东方》材料二白银的大规模流入深刻改变了东西方的经济面貌。在欧洲,大量白银引发物价飞涨,依靠固定地租为生的封建地主地位下降,从事商品生产的资产阶级实力上升;在中国,白银逐步成为普遍流通的主货币,推动了国内商品经济的繁荣与海外贸易的发展,也深刻影响了明清的赋役制度改革。——摘编自万明《全球史视野下的明代白银货币化》等(1)根据材料一并结合所学知识,说明16世纪全球白银流动形成的历史条件。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料马克思主义不是教条,而是行动的指南。一百多年来,中国共产党始终把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,先后形成了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想,指引中国革命、建设与改革事业不断取得胜利。——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》2026—2027学年第一学期教学质量监测(11月)·高三历史参考答案一、选择题想向民间社会的世俗化传播,B项正确;宗法制以地位,C项错误;理学思想的思辨化体系是程朱理的社会实践与民间推广,而非理论体系的构建,D营与民营手工业的地位对比,无法得出该结论,A
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