浙教版九年级道德与法治暑假衔接试卷及答案

浙教版九年级道德与法治暑假衔接试卷及答案第1页共1页浙教版九年级道德与法治暑假衔接试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.暑假期间，小明在社区参与垃圾分类志愿活动，这体现了他对公民责任的哪种认识？A.公民责任就是遵守交通规则B.公民责任是参与社区治理C.公民责任是享受社区福利D.公民责任是维护公共环境参考答案：D2.浙教版九年级道德与法治教材中提到，法治社会要求公民做到什么？A.只要不违法就是守法B.在法律面前人人平等C.可以为了维护正义而违法D.法律是统治阶级意志的体现参考答案：B3.暑假期间，小华在网上看到一则虚假招聘信息，他应该怎么做？A.立即转发给朋友赚钱B.忽略它，继续上网聊天C.向有关部门举报D.联系招聘公司核实参考答案：C4.九年级道德与法治教材强调，青少年在暑假期间如何增强自我保护意识？A.多参加户外活动，锻炼身体B.不与陌生人交往C.学会辨别网络信息真伪D.随身携带大量现金参考答案：C5.暑假期间，小丽发现小区内有人非法捕鸟，她应该怎么做？A.躲起来看热闹B.帮助捕鸟人赚钱C.向公安机关举报D.联合邻居一起捕鸟参考答案：C6.浙教版九年级道德与法治教材中提到，我国的基本经济制度是什么？A.社会主义市场经济体制B.多种所有制经济共同发展C.公有制为主体D.按劳分配为主参考答案：B7.暑假期间，小强在博物馆参观时，看到一件珍贵的文物，他应该怎么做？A.拍照发朋友圈炫耀B.拿起来仔细观察C.尊重文物，不触摸D.偷走文物卖钱参考答案：C8.九年级道德与法治教材中提到，我国公民的政治权利包括哪些？A.选举权和被选举权B.言论自由C.宗教信仰自由D.监督权参考答案：A9.暑假期间，小华在旅游时遇到紧急情况，他应该怎么做？A.拍照发朋友圈求助B.联系家人报平安C.向当地公安机关求助D.随意拨打一个电话参考答案：C10.浙教版九年级道德与法治教材中提到，我国的环境保护政策是什么？A.可持续发展战略B.环境保护法C.绿色发展理念D.生态文明建设参考答案：A二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.暑假期间，小华在社区参与垃圾分类志愿活动，这体现了他对______的认识和践行。参考答案：公民责任2.浙教版九年级道德与法治教材中提到，法治社会要求公民做到______。参考答案：依法办事3.暑假期间，小丽在网上看到一则虚假招聘信息，她应该______。参考答案：及时举报4.九年级道德与法治教材强调，青少年在暑假期间如何增强______意识。参考答案：自我保护5.暑假期间，小强在博物馆参观时，看到一件珍贵的文物，他应该______。参考答案：文明参观6.浙教版九年级道德与法治教材中提到，我国的基本经济制度是______。参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展7.暑假期间，小华在旅游时遇到紧急情况，他应该______。参考答案：寻求帮助8.浙教版九年级道德与法治教材中提到，我国的环境保护政策是______。参考答案：可持续发展9.暑假期间，小丽发现小区内有人非法捕鸟，她应该______。参考答案：及时制止10.九年级道德与法治教材中提到，我国公民的政治权利包括______。参考答案：选举权和被选举权、政治自由、监督权三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.在法治社会中，公民可以随意表达自己的观点，不受任何限制。()参考答案：×2.暑假期间，青少年应该完全放松，不需要进行任何自我保护。()参考答案：×3.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。()参考答案：√4.参与垃圾分类是每个公民应尽的义务，体现了公民的责任意识。()参考答案：√5.青少年在暑假期间可以通过多种方式增强自我保护意识，如学习安全知识、参加社会实践等。()参考答案：√6.珍惜文物是每个公民应尽的义务，青少年在博物馆参观时应该文明礼貌。()参考答案：√7.我国环境保护政策的核心是可持续发展，这意味着在发展经济的同时要保护环境。()参考答案：√8.青少年在暑假期间遇到紧急情况时，应该第一时间寻求家长的帮助。()参考答案：×9.我国公民的政治权利包括选举权和被选举权。()参考答案：√10.参与社区志愿服务是青少年增强社会责任感的重要途径。()参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述青少年在暑假期间如何增强自我保护意识。参考答案：①学习安全知识；②增强辨别是非能力；③提高警惕性；④掌握基本自救技能。2.根据浙教版九年级道德与法治教材，法治社会对公民有哪些基本要求？参考答案：①遵守法律法规；②尊重他人权利；③维护社会公德；④积极参与公共事务。3.暑假期间，青少年在旅游时遇到紧急情况，应该采取哪些应对措施？参考答案：①保持冷静，评估情况；②寻求帮助，拨打求助电话；③采取适当措施，保护自身安全；④事后及时报告家长或老师。4.浙教版九年级道德与法治教材中提到，我国的基本经济制度是什么？参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。5.暑假期间，青少年可以通过哪些方式参与社区志愿服务？参考答案：①参与社区环保活动；②参加社区志愿服务；③宣传环保知识；④参与社区文化建设。6.请列举几种常见的垃圾分类方式，并说明其意义。参考答案：①可回收物；②厨余垃圾；③有害垃圾；④其他垃圾。意义：分类垃圾能提高资源利用率，减少环境污染。7.根据浙教版九年级道德与法治教材，我国环境保护政策的核心是什么？参考答案：可持续发展。8.暑假期间，青少年在博物馆参观时，应该如何文明礼让？参考答案：①遵守博物馆规定；②爱护文物；③文明参观；④尊重他人。五、材料分析题（共8小题，每题3分）（请结合所给材料，联系相关知识分点作答，写在对应题目下方的横线上）1.材料一：小华在暑假期间参与了社区的垃圾分类志愿活动，他认真学习了垃圾分类的知识，并积极向社区居民宣传垃圾分类的重要性。材料二：小丽在暑假期间阅读了《宪法》的相关内容，她认识到宪法是国家的根本大法，公民应该自觉遵守宪法。（1）根据材料一，小华参与垃圾分类志愿活动体现了什么？（2）根据材料二，小丽对宪法的认识体现了公民的什么意识？参考答案：（1）小华参与垃圾分类志愿活动体现了他的责任意识和社会公德心，也体现了他对环境保护的重视。（2）小丽对宪法的认识体现了她的法治意识和公民意识。2.材料一：小强在暑假期间跟随父母参加了社区的植树活动，他体会到了劳动的快乐和环境保护的重要性。材料二：小芳在暑假期间通过新闻了解到，我国政府正在积极推动绿色发展，努力实现碳达峰、碳中和的目标。（1）根据材料一，小强参加植树活动对他有什么积极影响？（2）根据材料二，我国政府推动绿色发展体现了我国坚持怎样的基本国策？参考答案：（1）小强参加植树活动，不仅体会到了劳动的快乐，也增强了环境保护的意识，更培养了他的团队合作精神。（2）我国政府推动绿色发展，体现了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。3.材料一：小刚在暑假期间遇到了网络诈骗，他及时向家长和老师报告，并学习了如何防范网络诈骗的知识。材料二：小敏在暑假期间通过新闻了解到，我国政府正在加强网络安全建设，保护公民的网络安全。（1）根据材料一，小刚的做法体现了青少年应具备的什么能力？（2）根据材料二，我国政府加强网络安全建设体现了对公民的什么权利的保障？参考答案：（1）小刚遇到网络诈骗及时向家长和老师报告，并学习了如何防范网络诈骗的知识，体现了他具备自我保护意识和能力。（2）我国政府加强网络安全建设，保护公民的网络安全，体现了对公民的隐私权和个人信息安全的保障。4.材料一：小丽在暑假期间参观了博物馆，她认真学习了我国优秀传统文化的知识，并感受到了中华文化的魅力。材料二：小华在暑假期间通过新闻了解到，我国政府正在加强文化遗产保护，传承和弘扬中华优秀传统文化。（1）根据材料一，小丽参观博物馆对她有什么积极影响？（2）根据材料二，我国政府加强文化遗产保护体现了对什么的重视？参考答案：（1）小丽参观博物馆，通过学习我国优秀传统文化的知识，感受到了中华文化的魅力，增强了文化自信。（2）我国政府加强文化遗产保护，传承和弘扬中华优秀传统文化，体现了对中华文化的重视。5.材料一：小强在暑假期间参加了学校组织的安全知识培训，他学习了如何应对火灾、地震等突发事件。材料二：小芳在暑假期间通过新闻了解到，我国政府正在加强安全生产监管，保障人民群众的生命财产安全。（1）根据材料一，小强参加安全知识培训对他有什么帮助？（2）根据材料二，我国政府加强安全生产监管体现了对公民的什么权利的保障？参考答案：（1）小强参加安全知识培训，学习了如何应对火灾、地震等突发事件，提高了他的安全意识和自救互救能力。（2）我国政府加强安全生产监管，保障人民群众的生命财产安全，体现了对公民的生命健康权的保障。6.材料一：小丽在暑假期间参与了社区的志愿服务活动，她帮助孤寡老人打扫卫生、陪老人聊天，体会到了奉献的快乐。材料二：小华在暑假期间通过新闻了解到，我国政府正在积极推动志愿服务发展，鼓励公民参与志愿服务活动。（1）根据材料一，小丽参与社区志愿服务活动对她有什么积极影响？（2）根据材料二，我国政府推动志愿服务发展体现了对什么的倡导？参考答案：（1）小丽参与社区志愿服务活动，帮助孤寡老人，体会到了奉献的快乐，增强了她的社会责任感。（2）我国政府推动志愿服务发展，鼓励公民参与志愿服务活动，体现了对奉献精神的倡导。7.材料一：小刚在暑假期间阅读了《民法典》的相关内容，他认识到民法典是“社会生活的百科全书”，与每个人的生活息息相关。材料二：小敏在暑假期间通过新闻了解到，我国政府正在加强法治建设，努力建设法治中国。（1）根据材料一，小刚对民法典的认识体现了什么？（2）根据材料二，我国政府加强法治建设体现了对什么的坚持？参考答案：（1）小刚对民法典的认识，体现了他对法律知识的了解和对法治精神的认同。（2）我国政府加强法治建设，努力建设法治中国，体现了对法治的坚持。8.材料一：小芳在暑假期间参加了学校组织的环保知识竞赛，她学习了环境保护的知识，并积极向同学们宣传环保的重要性。材料二：小丽在暑假期间通过新闻了解到，我国政府正在加强生态文明建设，努力建设美丽中国。（1）根据材料一，小芳参加环保知识竞赛对她有什么帮助？（2）根据材料二，我国政府加强生态文明建设体现了对什么的追求？参考答案：（1）小芳参加环保知识竞赛，通过学习环境保护的知识，增强了她的环保意识，也提高了她的知识水平。（2）我国政府加强生态文明建设，努力建设美丽中国，体现了对绿色发展的追求。标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：D解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“公民责任与公共环境”知识点。垃圾分类是维护公共环境的重要行为，体现公民责任意识。A选项错误，遵守交通规则是公民责任的一部分，但不是全部；B选项错误，参与社区治理是公民责任，但与题干情境不符；C选项错误，享受社区福利是公民权利，不是责任；D选项正确，垃圾分类是维护公共环境的具体表现，符合公民责任的要求。2.参考答案：B解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“法治社会的基本要求”知识点。法治社会要求公民在法律面前人人平等，这是法治的基本原则。A选项错误，守法不仅是不违法，还包括积极履行法律义务；B选项正确，法律面前人人平等是法治社会的核心要求；C选项错误，违法必究是法治原则；D选项错误，法律是统治阶级意志的体现是马克思主义法学观点，不是法治要求。3.参考答案：C解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“网络信息辨别与自我保护”知识点。遇到虚假招聘信息，应该向有关部门举报，防止他人上当受骗。A选项错误，转发虚假信息是违法行为；B选项错误，应该提高警惕，而不是忽略；C选项正确，举报是正确的做法；D选项错误，携带大量现金不安全。4.参考答案：C解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“青少年自我保护意识”知识点。增强自我保护意识，要学会辨别网络信息真伪，防止上当受骗。A选项错误，锻炼身体是健康生活方式，不是自我保护；B选项错误，应该学会与陌生人交往，提高警惕；C选项正确，辨别网络信息是自我保护的重要方面；D选项错误，携带大量现金不安全。5.参考答案：C解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“公民与环境保护”知识点。发现非法捕鸟行为，应该向公安机关举报，维护生态环境。A选项错误，应该遵守法律，不能看热闹；B选项错误，帮助违法行为是违法；C选项正确，举报是正确的做法；D选项错误，不能参与违法行为。6.参考答案：B解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“我国的基本经济制度”知识点。我国的基本经济制度是多种所有制经济共同发展。A选项错误，社会主义市场经济体制是经济体制，不是基本经济制度；B选项正确，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度；C选项错误，公有制为主体是基本经济制度的一部分；D选项错误，按劳分配为主是分配制度，不是基本经济制度。7.参考答案：C解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“文化遗产保护”知识点。参观博物馆时，应该尊重文物，不触摸，保护文化遗产。A选项错误，拍照发朋友圈炫耀是不尊重文物的表现；B选项错误，应该仔细观察，但不能触摸；C选项正确，尊重文物是正确的做法；D选项错误，偷窃文物是违法行为。8.参考答案：A解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“我国公民的政治权利”知识点。我国公民的政治权利包括选举权和被选举权。B选项错误，言论自由是政治权利，但不是全部；C选项错误，宗教信仰自由是公民权利，不是政治权利；D选项错误，监督权是公民权利，但不是政治权利；A选项正确，选举权和被选举权是公民最重要的政治权利。9.参考答案：C解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“紧急情况应对”知识点。遇到紧急情况，应该向当地公安机关求助，寻求帮助。A选项错误，拍照发朋友圈求助效率低；B选项错误，应该及时求助，不能只报平安；C选项正确，公安机关是处理紧急情况的主管部门；D选项错误，随意拨打电话可能无法得到帮助。10.参考答案：A解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“我国的环境保护政策”知识点。我国的环境保护政策是可持续发展战略。B选项错误，环境保护法是法律，不是政策；C选项错误，绿色发展理念是指导思想，不是政策；D选项错误，生态文明建设是目标，不是政策；A选项正确，可持续发展战略是我国的环境保护政策。二、填空题1.参考答案：公民责任解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“公民责任”知识点。小华参与垃圾分类志愿活动，体现了对公民责任的认识和践行，这是公民应尽的义务，也是社会责任感的体现。2.参考答案：依法办事解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“法治社会要求”知识点。教材中明确指出，法治社会要求公民做到依法办事，这是公民的基本行为准则。3.参考答案：及时举报解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“网络诈骗防范”知识点。遇到虚假招聘信息，小丽应该及时向有关部门举报，避免他人上当受骗，这也是公民的义务。4.参考答案：自我保护解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“青少年自我保护”知识点。教材强调，青少年在暑假期间要增强自我保护意识，这是保障自身安全的重要措施。5.参考答案：文明参观解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“文物保护意识”知识点。小强在博物馆参观时，应该文明参观，保护文物，这也是公民的责任。6.参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“我国基本经济制度”知识点。教材明确指出，我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。7.参考答案：寻求帮助解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“紧急情况应对”知识点。小华在旅游时遇到紧急情况，应该寻求帮助，确保自身安全。8.参考答案：可持续发展解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“我国环境保护政策”知识点。教材提到，我国的环境保护政策是可持续发展，这是保护环境的重要原则。9.参考答案：及时制止解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“违法行为举报”知识点。小丽发现有人非法捕鸟，应该及时制止，保护生态环境。10.参考答案：选举权和被选举权、政治自由、监督权解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治暑假衔接》中“我国公民政治权利”知识点。教材明确指出，我国公民的政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权等。三、判断题1.参考答案：×解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于法治社会的要求。在法治社会中，公民虽然可以自由表达观点，但必须在法律允许的范围内，不能随意表达任何观点，更不能违法乱纪。教材中明确指出，公民在行使权利时必须遵守法律法规，不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法权益。2.参考答案：×解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于青少年自我保护的内容。暑假期间，青少年虽然可以放松，但仍然需要增强自我保护意识，学习安全知识，提高防范能力，避免发生意外事故。教材中强调，青少年在暑假期间要增强自我保护意识，学会识别和应对各种风险。3.参考答案：√解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于我国基本经济制度的内容。我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是教材中的明确表述。教材中详细介绍了我国的基本经济制度，强调了公有制经济的主体地位和多种所有制经济的共同发展。4.参考答案：√解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于公民责任的内容。参与垃圾分类是每个公民应尽的义务，体现了公民的责任意识。教材中明确指出，垃圾分类是保护环境的重要措施，每个公民都应该积极参与。通过参与垃圾分类，青少年可以增强环保意识，培养责任感和公民意识。5.参考答案：√解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于青少年自我保护的内容。青少年在暑假期间可以通过多种方式增强自我保护意识，如学习安全知识、参加社会实践等。教材中介绍了多种增强自我保护意识的方法，强调了学习安全知识和参加社会实践的重要性。6.参考答案：√解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于珍惜文物的内容。珍惜文物是每个公民应尽的义务，青少年在博物馆参观时应该文明礼貌。教材中强调了保护文物的重要性，指出文物是国家和民族的文化遗产，每个公民都应该珍惜和保护。青少年在博物馆参观时应该遵守规定，文明礼貌。7.参考答案：√解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于环境保护政策的内容。我国环境保护政策的核心是可持续发展，这意味着在发展经济的同时要保护环境。教材中详细介绍了我国的环境保护政策，强调了可持续发展的理念。通过可持续发展，可以实现经济发展和环境保护的协调统一。8.参考答案：×解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于紧急情况处理的内容。青少年在暑假期间遇到紧急情况时，应该根据具体情况采取相应的措施，如寻求周围成年人的帮助，拨打紧急电话等，而不是第一时间寻求家长的帮助。教材中介绍了处理紧急情况的方法，强调了根据具体情况采取相应措施的重要性。9.参考答案：√解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于我国公民政治权利的内容。我国公民的政治权利包括选举权和被选举权。教材中明确介绍了我国公民的政治权利，强调了选举权和被选举权是公民的基本政治权利。10.参考答案：√解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》教材中关于青少年社会责任的内容。参与社区志愿服务是青少年增强社会责任感的重要途径。教材中介绍了参与社区志愿服务的意义和方法，强调了通过参与社区志愿服务可以增强社会责任感，培养公民意识。四、简答题1.参考答案：①学习安全知识；②增强辨别是非能力；③提高警惕性；④掌握基本自救技能。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“青少年自我保护”知识点。增强自我保护意识需要多方面努力：首先，学习安全知识是基础；其次，提高辨别是非能力，避免受骗；再次，时刻保持警惕，防范意外；最后，掌握基本自救技能，关键时刻能保护自己。这些内容均来自教材相关章节。2.参考答案：①遵守法律法规；②尊重他人权利；③维护社会公德；④积极参与公共事务。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“法治社会要求”知识点。教材明确指出，法治社会要求公民做到：一是自觉遵守国家法律法规；二是尊重他人的合法权益；三是自觉维护社会公德；四是积极参与公共事务，履行公民义务。这些要求是公民的基本行为准则。3.参考答案：①保持冷静，评估情况；②寻求帮助，拨打求助电话；③采取适当措施，保护自身安全；④事后及时报告家长或老师。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“紧急情况应对”知识点。教材强调，遇到紧急情况时，青少年应保持冷静，快速评估情况；第一时间寻求帮助，拨打110、120等求助电话；在确保自身安全的前提下采取适当措施；事后及时向家长或老师报告。这些措施能有效应对紧急情况。4.参考答案：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“我国基本经济制度”知识点。教材明确指出，我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，符合我国国情。5.参考答案：①参与社区环保活动；②参加社区志愿服务；③宣传环保知识；④参与社区文化建设。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“社区志愿服务”知识点。教材鼓励青少年积极参与社区志愿服务，可以通过多种方式，如参与社区环保活动、参加社区志愿服务、宣传环保知识、参与社区文化建设等，增强社会责任感。6.参考答案：①可回收物；②厨余垃圾；③有害垃圾；④其他垃圾。意义：分类垃圾能提高资源利用率，减少环境污染。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“垃圾分类”知识点。常见的垃圾分类方式包括可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。垃圾分类的意义在于提高资源利用率，减少环境污染，促进可持续发展。7.参考答案：可持续发展。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“我国环境保护政策”知识点。教材指出，我国环境保护政策的核心是可持续发展，这意味着在发展经济的同时，必须保护环境，实现经济、社会与环境的协调发展。8.参考答案：①遵守博物馆规定；②爱护文物；③文明参观；④尊重他人。解析：本题考查《浙教版九年级道德与法治》中“博物馆参观礼仪”知识点。教材强调，青少年在博物馆参观时应遵守规定，爱护文物，文明参观，尊重他人，展现良好素质。五、材料分析题1.参考答案：（1）小华参与垃圾分类志愿活动体现了他的责任意识和社会公德心，也体现了他对环境保护的重视。（2）小丽对宪法的认识体现了她的法治意识和公民意识。解析：本题考查公民的责任意识和社会公德心。小华参与垃圾分类志愿活动，积极向社区居民宣传垃圾分类的重要性，体现了他对环境保护的重视，也体现了他作为公民的责任意识和社会公德心。小丽阅读《宪法》的相关内容，认识到宪法是国家的根本大法，公民应该自觉遵守宪法，体现了他对宪法的认识，也体现了他作为公民的法治意识和公民意识。2.参考答案：（1）小强参加植树活动，不仅体会到了劳动的快乐，也增强了环境保护的意识，更培养了他的团队合作精神。（2）我国政府推动绿色发展，体现了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。解析：本题考查劳动的意义和我国的基本国策。小强参加植树活动，通过亲身参与劳动，体会到了劳动的快乐，增强了环境保护的意识，也培养了他的团队合作精神。我国政府推动绿色发展，努力实现碳达峰、碳中和的目标，体现了我国坚持节约资源和保护环境的基本国策。3.参考答案：（1）小刚遇到网络诈骗及时向家长和老师报告，并学习了如何防范网络诈骗的知识，体现了他具备自我保护意识