2026年大队委知识竞赛题库及答案

2026年大队委知识竞赛题库及答案一、单项选择题（共20题，每题1.5分，共30分。每题只有1个正确答案，将正确答案序号填在括号内）1.中国少年先锋队的建队纪念日是每年的（）A.6月1日B.7月23日C.10月13日D.12月4日【答案】C2.2026年是中国少年先锋队建队（）周年A.75B.76C.77D.78【答案】C3.2026年是我国国民经济和社会发展（）规划的开局之年A.“十四五”B.“十五五”C.“十六五”D.“十三五”【答案】B4.2026年是中国工农红军长征胜利（）周年A.85B.90C.95D.100【答案】B5.中国少年先锋队的正式队歌名称是（）A.《我们是共产主义接班人》B.《义勇军进行曲》C.《少年先锋队之歌》D.《红星歌》【答案】A6.少先队员的法定队龄范围是（）A.6周岁至12周岁B.6周岁至14周岁C.7周岁至14周岁D.7周岁至15周岁【答案】B7.少先队大队委员会由队员代表大会选举产生，每届任期为（）A.半年B.1年C.2年D.3年【答案】B8.学校少先队大队委员会的组成人数一般为（）A.3至7人B.5至9人C.7至13人D.10至15人【答案】C9.“红领巾奖章”的最高星级是（）A.三星章B.四星章C.五星章D.六星章【答案】C10.中国少年先锋队的根本任务是（）A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人B.培养共产主义接班人C.团结教育全体少年儿童D.引领少年儿童听党话、跟党走【答案】B11.下列不属于少先队队徽组成元素的是（）A.五角星B.火炬C.写有“中国少先队”的红色绶带D.天安门【答案】D12.少先队大队委员会的选举结果需经（）批准后正式生效A.学校党组织B.学校少工委C.大队辅导员D.上一级少工委【答案】B13.下列不属于大队委常设工作岗位的是（）A.大队长B.副大队长C.学习委员D.班主任助理【答案】D14.适龄少年儿童申请加入少先队，需向（）提出入队申请A.学校党组织B.所在学校少先队组织C.班主任D.大队辅导员【答案】B15.下列对中国少年先锋队性质的表述，最准确的是（）A.少年儿童的群众组织B.中国少年儿童的群众组织C.中国共产党创立和领导的少年儿童的群众组织D.中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织【答案】D16.少先队的正式呼号内容是（）A.“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”B.“好好学习，天天向上”C.“请党放心，强国有我”D.“热爱祖国，热爱人民”【答案】A17.少先队员达到（）周岁后，需办理离队手续，由大队举行离队仪式A.12B.13C.14D.15【答案】C18.学校少工委的主任一般由（）担任A.大队辅导员B.学校校长C.学校党组织书记D.德育主任【答案】C19.下列不属于“红领巾奖章”基础章类别的是（）A.红星章B.红旗章C.火炬章D.奉献章【答案】D20.下列不属于大队委开展工作基本准则的是（）A.服从队的决议B.接受队员监督C.独立决定所有队务D.热心为队员服务【答案】C二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题有2个及以上正确答案，多选、少选、错选均不得分）1.下列属于大队委核心工作职责的有（）A.召集并主持大队委员会会议，研究部署大队工作B.组织开展大队主题教育活动，指导各中队开展队务工作C.代表少先队组织参与学校民主管理，反映队员诉求D.直接对违纪队员给予队内处分【答案】ABC2.下列属于少先队法定标志的有（）A.红领巾B.队旗C.队徽D.队委（队长）标志【答案】ABCD3.下列属于少先队阶梯式成长激励体系核心内容的有（）A.分批入队B.红领巾奖章C.评优表彰D.推优入团【答案】ABCD4.少先队大队委员会的常设岗位一般包括（）A.大队长、副大队长B.组织委员、宣传委员C.学习委员、劳动委员D.文体委员、纪律委员【答案】ABCD5.下列关于少先队队旗的说法，正确的有（）A.大队旗高90厘米、长120厘米B.中队旗高70厘米、长110厘米C.队旗为红色，象征革命胜利D.队旗上的五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明【答案】ACD6.少先队活动的基本形式包括（）A.主题队会B.仪式教育C.红领巾社团活动D.实践体验活动【答案】ABCD7.大队委民主评议的核心内容包括（）A.思想政治表现B.履职尽责情况C.服务队员成效D.文化课成绩排名【答案】ABC8.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，未成年人依法享有的基本权利包括（）A.生存权B.发展权C.受保护权D.参与权【答案】ABCD9.大队主题队会的必备仪式环节包括（）A.整队报告人数B.出队旗、唱队歌C.呼号D.退队旗【答案】ABCD10.下列关于大队委选举的说法，符合队章规定的有（）A.候选人需由队员民主推荐产生，充分体现队员意愿B.选举采用无记名投票方式，保障队员民主权利C.候选人得票超过出席会议队员的半数方可当选D.大队辅导员可以根据工作需要指定大队委成员【答案】ABC三、判断题（共15题，每题1分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.中国少年先锋队的创立者和领导者是中国共产主义青年团。（）【答案】×2.2026年是“十五五”规划的开局之年，也是红军长征胜利90周年。（）【答案】√3.少先队大队委员会每届任期2年，任期届满需重新组织选举。（）【答案】×4.红领巾是红旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。（）【答案】√5.年满13周岁的少先队员必须办理离队手续，退出少先队组织。（）【答案】×6.大队委可以根据工作需要，随意调整或取消各中队的既定活动安排。（）【答案】×7.“红领巾奖章”五星章由全国少工委颁发，是红领巾奖章的最高荣誉。（）【答案】√8.少先队队礼的标准姿势是右手五指并拢，高举头上，代表人民的利益高于一切。（）【答案】√9.学校少工委主任由大队辅导员担任，副主任由学校党组织书记兼任。（）【答案】×10.大队全体队员大会必须有三分之二以上的队员出席，方能正式召开。（）【答案】√11.队员对大队委员会的决议有不同意见时，可以直接向上级少工委反映，且无需执行现有决议。（）【答案】×12.队委（队长）标志应统一佩戴在右臂上方，离肩约10厘米处。（）【答案】×13.凡是6至14周岁的适龄少年儿童，必须加入少先队组织。（）【答案】×14.大队辅导员是学校少先队的工作指导者，不属于大队委员会成员。（）【答案】√15.少先队组织对表现优秀的队员可以给予表彰奖励，对违反队章的队员可以依规给予处分。（）【答案】√四、简答题（共5题，每题6分，共30分）1.请结合《中国少年先锋队章程》，简述少先队的性质。【参考答案】中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织（2分）；是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校（2分）；是建设社会主义和共产主义的预备队（2分）。2.请简述大队委的基本工作职责（至少答出6项）。【参考答案】（1）召集并主持大队委员会会议、大队队员大会，研究讨论大队工作，制定工作计划并做好工作总结（1分）；（2）组织开展大队主题教育活动、实践活动、争章活动，指导各中队规范开展队务工作（1分）；（3）广泛听取队员的意见建议，维护队员合法权益，服务队员成长需求（1分）；（4）抓好大队自身建设，定期开展民主评议，带领队员遵守队章、执行队的决议（1分）；（5）代表大队参与学校民主管理，主动向学校少工委、大队辅导员汇报工作（1分）；（6）完成上级少工委交办的其他工作任务（1分）。3.请简述“红领巾奖章”的星级设置及对应颁发主体。【参考答案】“红领巾奖章”共设5个星级，对应颁发主体分别为：（1）一星章：由学校少工委颁发（1分）；（2）二星章：由县级少工委颁发（1分）；（3）三星章：由市级少工委颁发（1分）；（4）四星章：由省级少工委颁发（1分）；（5）五星章：由全国少工委颁发（1分）。表述完整、逻辑清晰加1分。4.请简述大队主题队会的规范仪式流程。【参考答案】（1）整队报告：各中队整队清点人数，中队长向大队长报告人数，大队长向大队辅导员报告人数并申请召开队会（1分）；（2）出队旗：全体队员立正，行队礼，奏出旗曲（1分）；（3）唱队歌：全体队员齐唱《我们是共产主义接班人》（1分）；（4）主题活动：按照预设方案开展主题教育、实践分享等核心环节（1分）；（5）呼号：由大队辅导员带领全体队员呼号（1分）；（6）退队旗：全体队员立正，行队礼，奏退旗曲，宣布队会结束（1分）。5.请简述新时代少先队工作的根本任务和核心要求。【参考答案】根本任务：培养共产主义接班人（2分）。核心要求：以政治启蒙和价值观塑造为主责主业，着力培养能够担当民族复兴大任的时代新人，引领广大少年儿童听党话、跟党走，从小坚定理想信念、培育优良品德、练就过硬本领，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人（4分）。五、案例分析题（共3题，每题15分，共45分。要求结合少先队工作要求和大队委岗位职责作答，逻辑清晰、措施可行）1.案例：你是大队宣传委员，接到学校少工委安排的任务，需策划2026年红军长征胜利90周年主题大队活动，覆盖全校18个中队、900余名少先队员，要求突出少先队仪式感、队员主体性和教育实效性。请你设计一份简要活动方案，明确活动主题、时间安排、主要内容和注意事项。【参考答案】（1）活动主题：紧扣长征精神和少年儿童特点，可设定为“传承长征魂争做好队员——纪念红军长征胜利90周年主题大队会”（2分）。（2）时间安排：2026年10月中下旬（长征胜利纪念日前后），利用周五下午少先队活动课开展，时长约90分钟，提前1周布置各中队筹备（2分）。（3）主要内容：①仪式教育环节：严格按照大队会规范流程开展，邀请本地老红军后代、退役军人作为校外辅导员出席，现场讲述长征故事，引导队员感悟长征精神（3分）；②沉浸式体验环节：设置“重走长征路”情景闯关活动，模拟“飞夺泸定桥”“过草地”“翻越雪山”等场景，让队员在互动体验中体会长征的艰辛，传承不怕苦、不怕累的精神（3分）；③激励引导环节：结合“红领巾奖章”红星章评选，对活动中表现突出的“长征小先锋”个人和中队进行表彰，组织队员分享活动感悟，深化教育效果（3分）。（4）注意事项：活动设计符合不同年级队员年龄特点，避免形式主义；提前排查实践环节安全隐患，制定应急预案；充分发动队员自主参与筹备，发挥队员主体性；做好活动宣传，利用校园广播、少先队公众号扩大影响力（2分）。2.案例：你是大队长，近期收到多个中队的队员反映：大队委布置的任务过多过杂，经常占用课余休息时间；部分活动形式单调，大家参与积极性不高；还有中队委反映大队委安排工作“一刀切”，没有考虑不同年级中队的实际情况。面对这些问题，你会如何处理？【参考答案】（1）全面调研，梳理问题：第一时间组织召开队员代表座谈会、中队委联席会议，同时发放匿名调查问卷，广泛收集队员和中队的意见建议，梳理出任务数量、活动形式、工作方式三类核心问题，形成问题清单（3分）。（2）优化调整，提质减负：①精简任务清单，合并同类活动，优先保留政治启蒙性强、队员感兴趣的活动，减少不必要的填表、报备等事务性工作，明确每月大队级活动不超过2次（3分）；②创新活动形式，建立“队员提案”机制，鼓励队员自主设计活动，多采用实践体验、游戏互动、社团展示等符合少年儿童特点的形式，结合“红领巾奖章”激励机制调动参与积极性（3分）；③改进工作方式，布置任务前提前征求各中队意见，预留3-5天准备时间，针对低年级中队适当降低任务难度，不搞“一刀切”要求（3分）。（3）长效机制，持续改进：建立“每月意见收集、每季度民主评议”机制，定期收集队员对大队工作的意见，每季度组织队员对大队委履职情况进行评议，及时调整工作思路，提升服务队员的能力；主动向学校少工委、大队辅导员汇报整改情况，争取指导和支持（3分）。3.案例：你是大队纪律委员，在本月中队队务常规检查中，发现六年级某中队有4名队员未佩戴红领巾，且中队会流程不规范，缺少出旗、呼号等核心仪式环节。该中队的中队长是你同班好友，私下找到你说“大家马上要小升初了，学习压力大，队会简化点没关系，别上报给大队部了，不然我们中队这个月的‘优秀中队’就评不上了”。面对这种情况，你会怎么做？【参考答案】（1）坚持原则，依规记录：作为大队纪律委员，必须严格遵守队的规章制度，不能因为私人关系徇私舞弊，要按照检查标准如实记录该中队存在的问题，确保检查结果公平公正（3分）。（2）耐心沟通，阐明意义：主动和好友（中队长）沟通，说明规范开展队会、佩戴红领巾的重要性——少先队仪式教育是增强队员组织归属感、光荣感的核心载体，临近毕业更要给低年级队员做好表率，站好最后一班队岗，同时解释“优秀中