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文档简介

1、,喻眼光短浅：喻大功告成：喻招来灾难：喻用计脱身：,请根据下面比喻义各写一个含动物的成语,鼠目寸光,马到成功,引狼入室,金蝉脱壳,26猫,郑振铎,走进作者,郑振铎(18981958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等。,1.积累相称、郁闷、一缕、污涩、怂恿、婢女、蜷伏、惩戒、怅然等词语。2.感知课文内容。（）了解三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局。（

2、）感受“我”养猫的心路历程。3.体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。,学习目标,给下列加横线的字注音,相称郁闷一缕污涩怂恿婢女蜷伏惩戒怅然,chnylssngyngbqunchngchng,积累,解释词语,怂恿：怅然：提心吊胆：怒气冲天：妄下断语：,鼓励别人去做,不愉快的样子,形容十分担心或害怕,形容愤怒到极点,指胡乱地下一个判断,积累,初读,项目,内容,次别,隔壁家要来的,从舅舅家要来,遭人弃、捡来的,花白的毛，如带着泥土的白雪球。,浑身黄色,花白的毛，很瘦,活泼,更有趣，更活泼,忧郁，不活泼懒惰,喜欢,更喜欢,若有若无不太喜欢,病死,捉走,冤死,标记猫的来历、外形、性情、在家中的地位、结局

3、的语句，完成下表。,赏读,第一只猫,三只猫分别给我带来怎样的感受？三只猫的遭遇不幸后“我”的感情有怎样的发展变化？找出相关语句填空。,第二只猫,第三只猫,愉悦,酸辛,快乐担心,怅然愤恨,厌恶,愤怒,忏悔,感悟,为什么“我”对于第三只猫的死比以前两只猫的亡失“更难过得多”？作者想借此告诉我们什么样的人生哲理？,因为“我”的歧视、误解、冤枉、追打、漠视，造成猫的死亡，猫死责任在“我”。,作者想借此告诉我们应平等地对待生命，对人对事不能存有偏见，做任何事情都要实事求是，摆脱偏见，决不能主观臆断。,1.下列词语中加横线的字注音有误的一项是（）.污涩(s)婢(b)女蜷(qun)诅(z)骂.郁(y)闷红绫(lng)懒惰(lndu).乞(q)丐屋脊(j)凝(nng)望忏(qin)悔.惩(chng)戒怅(chng)然怂恿(sngyng),当堂训练,2.用一句话概括文章内容。,写“我”家三次养猫的经历。,3.文章的线索是什么？,以养猫的亡失为线索。,chn,当堂训练,4.下面的句子分别表现了“猫”怎样的情态？(1).它只是毫无生意地，懒惰地，郁闷地躲着。_(2).有时蝴蝶安详地飞过时,它也会扑过去捉.它似乎太活泼了,一点儿也不怕生人,有时由树上跃到墙上,又跑到街上,在那里晒太阳。_(3).春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁

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