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1、Unit8Stonehenge-CanAnyoneExplainWhyItIsThere?,-Alyssa,Unit8Stonehenge-CanAnyoneExplainWhyItIsThere?,-Alyssa,LearningObjectives,1)BeabletointroduceStonehenge.,2)Beabletodescribehowtoexploreamystery.,1)HowoldisStonehenge?,LearnmoreaboutStonehenge,2)OnwhichdaydopeopleliketogatherStonehenge?,3)Howmanyto
2、nscouldastoneweigh?,5000yearsold,Onthefirstdayofsummer,inJune,Astonecouldweigh35tons,Para4,Findthemainideaofeachparagraphandcheckitwith,Para1,Para2(2)2.Yourbodylanguageisjustlikeaspokesmanorreporter.(2)3.Eachstudentinyourgrouphasachancetospeak.(2)4.Yourgrouphaveprops(道具).(1),Furtherthinking:,Howdowe
3、exploreamystery?,Whatshouldwedotoexplore?,Therearealotofmysterieswaitingforustoexplore.,Whenwewatchthesky,howmuchdoweknowaboutit?,Letsexplorethebeautyofnature;Letsexplorethecivilization(文明)ofhumans,Toknowbetteraboutourselves;Toknowbetterabouttheworld.,Letsbepatient;Letsbeobservant;Letsexplorethemysteriesoftheworld!,Homework:,Writeanarticleabouthowtoexploreamysteryaccordingyourexplorin
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