兰州市2020年高二上学期期末质量检测政治（文）试题A卷

1、兰州市2020年高二上学期期末质量检测政治（文）试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共50题；共104分)1. （2分） (2016高二上重庆月考) 中国哲学简史被誉为东方的“圣经”，让中国人反思当下，找到人生之根；同时它也被韩国总统朴槿惠率为“生命灯塔”，帮她渡过最困难的时期，但是，也有不少学生感到困惑，市场经济蓬勃发展的今天，研究哲学社会科学有什么用？上述困惑的存在，说明部分学生没有认识到（ ）哲学是人们改造自然和社会的物质手段哲学是指导人们生活得更好的艺术哲学是社会存在和发展的基础真正的哲学是社会变革的先导，对时代发展具有巨大的作用A . B . C . D . 2. （

2、2分） 从“科学技术是第一生产力”，到“三个代表”，到“科学发展观”，中国改革开放事业的每一步发展无一不是在思想解放先行的条件下推进的。这说明（ ）哲学是时代精神的精华科学理论对实践有巨大的指导作用真正的哲学是社会变革的先导哲学对具体科学的发展具有促进作用A . B . C . D . 3. （2分） (2018高三上鹤岗月考) 北齐宰相萧子良笃信佛教，相信佛家的因果循环，曾与范缜辩论。萧子良质问范缜：“君不信因果，世间何得有富贵，何得有贫贱？”范缜回答说：“人之生譬如一树花，同发一枝，俱开一蒂，随风而坠，自有拂窗幌坠于茵席之上，自有关篱墙落于粪溷之侧（粪溷：音fenhun，古时指厕所）。坠茵

3、席者，殿下是也。落粪溷者，下官是也。贵贱虽复殊途，因果况在何处？”两人辩论的实质是（ ）有神论和无神论的斗争唯心主义和唯物主义的斗争主观唯心主义和客观唯心主义的斗争形而上学和唯物辩证法的斗争A . B . C . D . 4. （2分） 在中国传统哲学两千多年的发展进程中，依次集中讨论的主要问题大体是：先秦至两汉时期的天人之辩和名实之辩，魏晋至隋唐时期的有无之辩和形神之辩，宋元明清时期的理气之辩和心物之辩。哲学辩论都都蕴含着对哲学基本问题的回答和讨论。这表明哲学的基本问题的内容（ ）A . 是中国传统哲学研究的唯一问题B . 是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准C . 是一切哲学都不能回避的、必

4、须回答的问题D . 是区分可知论与不可知论的根本标志5. （2分） (2017高二上泰兴期中) 马克思主义哲学的直接理论来源是（ ） A . 古希腊罗马哲学B . 17世纪法国哲学C . 18世纪英国哲学D . 德国古典哲学6. （2分） (2019浙江模拟) 古希腊哲学家德谟克利特认为，不可再分的物质微粒原子和虚空是物质的本原。这种观点（ ） A . 把物质归结为自然科学意义上的原子B . 揭示了物质世界的基本规律C . 虽是一种可贵的猜测，但有科学依据D . 把物质归结为具体的物质形态7. （2分） (2017高二上温州期中) 中国传统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有客观唯心主义倾

5、向的是（ ）生死有命，富贵在天气者理之依也理主动静宇宙便是吾心，吾心即是宇宙A . B . C . D . 8. （2分） (2019高二上合肥月考) 下列属于物质范畴的是（ ） 生活与哲学课本抗震救灾精神青藏铁路上飞驰的列车辩证唯物主义和历史唯物主义A . B . C . D . 9. （2分） 近几年全球气候变暖、多次发生特大自然灾害，自然界再次向人类敲响了警钟，人类必须与自然和谐相处。人与自然和谐相处的哲学依据是（ ）自然界的存在和发展是客观的联系具有普遍性和客观性规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移认识世界和改造世界要以科学发展观为指导A . B . C . D . 10

6、. （2分） (2017高二上浙江期中) 有研究表明，白天大部分时间坐在电脑前工作的人和夜晚常看电视的人更容易肥胖，电子产品的明亮光线不仅会改变人体新陈代谢的速度，还会导致血糖上升。这告诉我们（ ）在客观规律面前人是无能为力的事物运动过程中存在的规律具有客观性任何事物的发展都受到内在规律的支配人类可以根据对规律的认识而改变规律A . B . C . D . 11. （2分） 如果请你为布朗讨回公道，你使用的哲理应该是（ ）静止决定运动，是运动的一种特殊状态世界是绝对运动和相对静止的统一承认相对静止是人们正确认识事物的基础否认相对静止的诡辩论是错误的A . B . C . D . 12. （2分

7、） (2018高二上哈尔滨月考) 朝鲜古代哲学家李滉认为,孟子提出的“四端”（恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心）发于形而上之纯理,而礼记中的“七情”（喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲）则直接发于形而下之气,并认为气随理发；同期的奇大升却认为“四端”是“七情”的一部分,“四七”同质、皆发于理。由此,二人进行了8年的“四七之争”。李滉与奇大升之间的“四七之争”（ ）说明任何哲学都要回答思维和存在的关系问题是客观唯心主义与主观唯心主义的较量说明二人在何者为本原的问题上没有根本分歧是朴素唯物主义与客观唯心主义的较量A . B . C . D . 13. （2分） (2017高二上增城期中) 2015年

8、入冬以来，雾霾覆盖中国中东部地区，从华北到中部乃至黄淮、江南地区，都出现了不同程度的空气污染，这次强雾霾事件是自然因素和人为因素共同作用的结果。要解决十面“霾”伏的困境，我们（ ）应尊重规律的客观性，按规律办事应发挥主观能动性，创造新的规律要尊重自然、保护自然，与自然和谐共处要发挥主观能动性，限制规律发挥作用A . B . C . D . 14. （2分） (2020高三上榆树期末) 2019年8月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见，为加强思政课建设，落实思政课立德树人根本任务提供了基本遵循。这表明（ ） 意识活动具有自觉选择性和目的性精神可以

9、直接转化为巨大的物质力量改造客观世界需要正确意识的指引意识从本质上是对客观世界的反映A . B . C . D . 15. （2分） (2017高三上深圳期末) 视错觉就是当人观察物体时，基于经验主义或不当的参照形成的错误的判断和感知。有时候眼见的东西并不一定为实，也许你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明（ ）意识活动具有自觉选择性，有时并不是物质的反映意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映像错觉是在一定条件下个体对客观事物的歪曲反映错觉的客观存在表明了错觉具有物质性A . B . C . D . 16. （2分） 农谚说：“蚯蚓叫，大雨到。”一位农民气象员对此感到怀疑，经

10、过反复观察和实验，他发现。下雨前鸣叫的是蝼蛄而不是蚯蚓，于是把这条农谚改成了“蝼蛄叫，大雨到”。经过进一步观察和研究，他又发现“春秋蝼蛄叫，大雨定会到”，但“盛夏蝼蛄叫，大雨不会到”。这表明（ ）亲身的实践经验比他人的实践经验更可靠实践是认识的来源和认识发展的根本动力实践是认识的最终目的实践是检验认识正确与否的唯一标准A . B . C . D . 17. （2分） (2017南昌模拟) 17年1月6日，江苏卫视最强大脑节目迎来一位特殊选手搭载“百度大脑”的人工智能机器人，挑战人类最强大脑的名人堂选手王峰。最终，机器人凭借在人工智能和人脸识别领域的深厚积累，以32险胜。对此，下列说法正确的是（

11、 ）“百度大脑”是具有独立意识的人工制造物，可以代替人脑“百度大脑”是人类智慧的物化，可以成长为新的实践主体“百度大脑”的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性“百度大脑”的胜利表明实践的发展延伸了人类的认识器官A . B . C . D . 18. （2分） (2016高二下菏泽期末) 以粮食为原料经发酵提纯的谷氨酸钠结晶就是我们生括中用于炒菜的一种调味料一味精。它能增加食品的鲜味，引起人们的食欲，有助于提高人体对食物的消化率。但从健康的角度出发，但味精的摄入会抑制神经、妨碍骨骼发育，诱发高血压和糖尿病。味精能增加人类的食欲，但却会缩短人类的“保质期”。上述材料体现的哲学道理是（ ）联系具有

12、多样性和条件性，要善于分析和把握事物存在与发展的各种条件事物价值的创造与实现，必须立足于人们的需要，通过发挥主观能动性来实现我已经成功实现了对食品鲜味的肯定及对人类“保质期”的否定矛盾双方共处于一个统一体中，相互依存与贯通，要用一分为二的观点看问题A . B . C . D . 19. （4分） 国际能源机构的一项研究显示，要实现到2050年将气候变暖的幅度控制在2摄氏度范围内的目标，全世界每年必须将清洁能源投资增加至少1万亿美元。然而，2013年全球清洁能源投资总额仅为2540亿美元。据此回答下面的问题。（1） 上述材料说明（ ）A . 实践不断为人们提出新的课题，促使人们去解决B . 实践

13、的发展不断为人们提供新的认识工具和技术手段C . 认识的最终目的是把理性认识应用于实践D . 认识是在变革对象的实践中产生的（2） 上述材料启示我们实践具有客观物质性 要不断解决实践中出现的新问题认识正确与否要接受实践的检验 注重发挥认识对实践的指导作用A . B . C . D . 20. （2分） (2018黔东南模拟) 随着我国改革开放伟大实践的不断发展，社会发生了历史性变革，十九大报告中指出“中国特色社会主义进入了新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。党对我国社会主要矛盾发生转化做出新的判断体现了（ ）实践是认识的基础认识过程具有

14、上升性和无限性真理在实践中不断被超越和推翻实践是认识的目的和归宿A . B . C . D . 21. （2分） (2016高三上肇庆期中) 大数据泛指巨量的数据集，因其可从中挖掘出有价值的信息而受到重视。网民在网上产生的海量数据，记录着他们的思想行为乃至情感，蕴含着丰富的内涵和很多规律性信息。倘若能够更有效地组织和使用大数据，人类将得到更多的机会发挥科学技术对社会发展的巨大推动作用。上述材料蕴含的哲学道理是（ ）。对大数据中所蕴含规律性信息的认识程度，决定着对信息有效利用的程度对大数据有效地组织和使用，根源于人们对大数据特有价值的正确认识对大数据的科学认识，有利于人们获得更多的机会推动社会向

15、前发展大数据的产生不依赖于人的意识，但“大数据”本身却可以被人类认识和利用A . B . C . D . 22. （2分） (2017高二上兰州期中) 从“一个不少，两个正好，三个多了”，到提倡“一对夫妇只生育一个孩子”；从单独二孩政策顺利落地，到全面实施一对夫妇可生育两个孩子，我国的生育政策从产生的那一天起就始终在实践中不断调整。这告诉我们（ ）人们对事物的认识受到具体实践水平的制约随着实践的发展总会发现真理中的错误认识在服务实践中体现自身价值认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程A . B . C . D . 23. （2分） (2016高二下宜昌期中) 从2016年1月1日起我

16、国正式进入“全面两孩”时代。我国的生育政策经历了“只准一胎”到“单独二孩”再到“全面二孩”的调整，以不断适应经济社会发展要求。这体现的哲学道理有（ ）追求真理是永无止境的循环过程实践是认识的来源和发展的动力发挥人的主观能动性是调整政策的前提和基础政策制定要坚持与社会实际具体的历史的统一A . B . C . D . 24. （2分） (2017高二上江苏期中) 漫画同途异归给我们的哲学启示是（ ）A . 联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移B . 联系是普遍的，存在于任何事物之间C . 实践是获得认识的唯一途径D . 要根据事物的固有联系，改变事物的状态，建立新的具体联系25. （2分）

17、(2017高二上广东期中) 为创新农村金融服务，2017年2月5日农业部在关于推进农业供给侧结构性改革的实施意见中明确：支持有条件的市县尽快建立担保机构，研究制定差异化担保费用；稳步推进农村承包土地经营权和农民住房财产权抵押贷款试点，探索开展大型农机具、农业生产设施抵押贷款试点。意见相关内容体现的唯物辩证法观点有（ ）矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析一切从实际出发，实事求是把握好整体与部分的关系矛盾的普遍性与特殊性辩证关系A . B . C . D . 26. （2分） 星罗棋布的城市地下管线，承载着生产生活所需的各类基础服务输送，然而我国地下管线权属关系非常复杂，不同的管网分别属于不同的权

18、属单位，即便是相同用途的管线其权属单位也不同，因而造成“都在管，结果都管得不太好”的局面。为避免这种状况，应（ ）搞好局部，用部分的发展带动整体的发展统筹全局，使整体功能大于部分功能之和系统优化，用综合的思维方式来把握事物优化组合，把各个具体要素相加起来考察A . B . C . D . 27. （2分） (2017高三上射洪开学考) 中医学是中华民族的宝贵财富，蕴含着深邃的哲学智慧，它以阴阳五行作为理论基础，将人体看成是气、形、神的统一体，认为人由相互对立的阴阳二气构成，阴阳二气的动态平衡受到破坏就会发病，通过“望闻问切”四诊合参的方法，探求病因，辩证论治，根据不同病因，既有同病异治，也有异

19、病同治。我们从中可以领略到的辩证法智慧有（ ）坚持从整体出发，注重用系统优化的方法处理问题坚持对立统一的观点，正确处理共性与个性的关系要重视事物量的变化，积极促成事物的质变与发展坚持辩证的否定观，在实践的基础上不断推动创新A . B . C . D . 28. （2分） (2015高二上伊川期中) 中国民间传说羊年出生的人命运不好，甚至有“十羊九不全”的说法。反驳此观点的哲学依据是（ ）A . 联系具有客观性，“十羊九不全”是主观臆造的联系B . “十羊九不全”体现了联系具有多样性的特点C . 人为事物的联系是主观的，“十羊九不全”呈现着“人化”的特点D . “十羊九不全”缺乏科学依据，不是对

20、客观存在的反映29. （2分） (2017高一下浙江期中) 李克强总理在谈到电子商务和快递业务时，指出：“网上网下互动创造的是活力，是更大的空间。这使我想起了最近互联网上流行的一个词叫风口，我想站在互联网+的风口上顺势而为，使中国经济飞起来。”这告诉我们（ ）思维和存在具有同一性，思维是存在的正确反映要坚持一切从实际出发，做到主观与客观相符合要发挥人的主观能动性，突破条件创造新的联系事物发展方向是前进的，要热情支持新事物成长A . B . C . D . 30. （2分） (2017高二上阜宁月考) 2016年中国杭州G20峰会对世界很重要，对中国也很重要。这是新旧动能转换的节点，是从稳增长到

21、促发展转型的节点，是从危机应对到长效治理转变的节点，是中国为世界作出经济贡献到提供“中国方案”转折的节点。这要求我们（ ） A . 坚持重点论，着重抓主要矛盾B . 抓住机遇，实现飞跃C . 坚持两点论，处理好次要矛盾D . 立足局部，推动发展31. （2分） (2017高二下南昌期中) “莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正如万里圈子里，一山放过一山拦。”从辩证唯物主义的观点看，下列对杨万里的过松源晨炊漆公店理解正确的是（ ）行人的“空喜欢”源于主观上对登山困难的估计不足万山的“放”与“拦”是诗人对路途艰辛的主观映像正视前进道路上存在着的困难是正确解决困难的关键人生之路亦如登山充满挑战，需做好

22、充分的思想准备A . B . C . D . 32. （2分） (2016山东模拟) 下面漫画赢得一时，给我们的哲学启迪是（ ）实现人生价值需要发挥主观能动性应当着重把握主要矛盾的主要方面应遵循事物系统内部结构的有序性要正确理解发展的曲进性和曲折性A . B . C . D . 33. （4分） 2015年6月，将进入麦收季节，我市按照“堵疏结合，以疏为主”的原则，统筹推进秸秆综合利用和禁烧工作。据此回答下列问题。（1） 秸秆焚烧污染空气环境，危害人体健康。其实，秸秆的用途不少，加工成饲料，用来造纸等等，完全可以变废为宝。这说明（ ）A . 人类与自然的关系是先对立后统一B . 矛盾双方在一定

23、条件下可以相互转化C . 矛盾双方对立统一决定了事物的发展D . 主要矛盾在事物的发展中起决定作用（2） 解决焚烧秸秆问题不能只靠“禁”和“堵”，要探究秸秆利用的新方式，实现秸秆利用技术的新突破。这要求我们要（ ）A . 坚持辩证否定的观点，树立创新意识B . 坚持发展的观点，完全摒弃已往的方式C . 坚持联系的观点，建立自在事物的联系D . 坚持矛盾的观点，着重把握矛盾的斗争性34. （2分） (2017高二上盐城期中) 目前，废旧家电对环境造成了很大的污染。其实，经过分门别类、集中处理后，废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。这表明（ ）矛盾是普遍存在的看问题要抓住事物的主要矛盾具体问题

24、要具体分析矛盾双方依据一定的条件相互转化A . B . C . D . 35. （2分） (2017高三下河北月考) 从唯物辩证法的角度看，下边漫画给我们的启示是（ ）要一切以时间、地点和条件为转移想问题办事情要善于抓住主要矛盾具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键辩证法的革命批判精神与创新意识紧密相连A . B . C . D . 36. （2分） (2018河南模拟) 习近平强调，要科学统筹各项改革任务，在法治下推进改革、在改革中完善法治，突出重点，对准焦距，找准穴位，击中要害，推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招，处理好改革“最先一公里”和“最后一公里”的关系，突破“中梗阻”。该论

25、断的方法论要求是（ ）把握量变与质变的关系辩证否定,既克服又保留坚持群众观点群众路线统筹兼顾，抓住主要矛盾A . B . C . D . 37. （2分） 事物的矛盾包括两个基本属性：同一性和斗争性。下列强调同一性的是（ ）君子喻于义，小人喻于利垃圾是放错了位置的资源恻隐之心，人皆有之没有强大的祖国哪有幸福的家A . B . C . D . 38. （2分） (2017高二下淮北期末) “闺中少妇不曾愁，春臼凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”王昌龄的，描绘了“少妇不曾愁”、“教夫觅侯”到春日“忽见杨柳色”、形单影只后悔不已的心理变化过程。从哲学的角度看，少妇的情绪变化源白她没有（

26、）A . 坚持真理的正确指导，因为真理具有客观实在性B . 坚持联系的观点，因为任何事物之间都是有联系的C . 坚持矛盾的观点，因为任何事物都是一分为二的D . 坚持意识的能动作用，因为意识对人认识世界有积极作用39. （2分） (2017高三上金东月考) 在北京的胡同、百工坊博物馆，深藏着很多身怀绝技的手工艺大师，他们不断转变观念，将传统文化体验、国际流行的私人定制等概念引人到工艺品的制作中，为传统手工艺注人了新活力。这些手工艺大师们的做法给我们的启示是（ ）要树立辩证的否定观要坚持共性与个性相统一创新推动社会制度的变革矛盾的特殊性寓于普遍性之中A . B . C . D . 40. （2分

27、） (2018高三上南宁月考) 十九大报告指出：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。要瞄准世界科技前沿，加强国家创新体系建设，强化战略科技力量。“创新是引领发展第一动力”，从哲学上看，这是因为（ ）辩证否定是对旧事物的否定和对新事物的肯定辩证的否定是发展的环节，是促进旧事物消亡，新事物产生的根本途径辩证的否定是联系的环节，在新事物中保留着旧事物创新是民族进步的灵魂，能极大地推动社会生产力的发展A . B . C . D . 41. （2分） (2017高二上普兰店期中) 150年前，达尔文历时22年撰写的物种起源一书正式出版，书中阐述的进化论第一次把世间所有生物从上帝手中

28、解放出来。这一发现与其他发现，加上自然科学的其他巨大进步，使人们用联系和发展的眼光看待周围的世界成为可能。这说明（ ）具体科学的进步推动着哲学的发展哲学以具体科学为基础具体科学给人以理论，哲学给人以方法世间万物并非都是上帝创造A . B . C . D . 42. （2分） (2017高二下永春期中) 据实验资料记载，黑猩猩能模仿人的动作，从水龙头取水去灭火。可是当黑猩猩淌过一条小河去灭火时，却不知道取河水也可以灭火，这说明黑猩猩不认识水的特性等。这则实验资料进一步佐证了（ ）动物心理没有主观能动性，不能透过现象把握事物的本质动物心理没有适应性，不能根据环境的变化而变化动物没有创造性，不能进行

29、创造性劳动动物心理没有主观性，不能创造现实世界所没有的幻想的世界A . B . C . D . 43. （2分） (2018高三上广西月考) 漫画从根本上解决（作者：何青云）警示我们，办事情要（ ）A . 破釜沉舟B . 吐故纳新C . 防微杜浙D . 对症下药44. （2分） (2018绵阳模拟) 2017年12月，中央经济工作会议指出，当前要打好防范化解重大风险攻坚战，重点是防控金融风险，促进形成金融和实体经济、金融和房地产、金融体系内部的良性循环。这体现的唯物辩证法道理有（ ）主要矛盾对事物发展起决定作用注意系统内部结构的优化趋向矛盾的主要方面在事物内部起主导作用关键部分的功能对整体的功

30、能起决定作用A . B . C . D . 45. （2分） (2017高二下淮北期末) 漫画“最诱人处最危险”蕴含的哲理是（ ）A . 矛盾具有不平衡性B . 矛盾双方相互斗争C . 矛盾双方相互贯通D . 矛盾双方相互否定46. （2分） “超限效应”是指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。如当孩子犯错时，父母多次重复“数落”会使孩子从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌，甚至出现“我偏要这样”的反抗心理和行为。从哲学角度看，克服超限效应需要（ ）尊重规律，因为规律是客观的，不以人的意志而转移坚持适度，因为量变是质变的前提，量变必然引起质变注意方法，因为具体问题具体

31、分析是解决问题的关键避免刺激，因为意识对人体生理活动具有调节和控制作用A . B . C . D . 47. （2分） (2018高二下广东期中) 2017年2月至8月，浙江省开展“最多跑一次”改革以来，全省上下坚持以“一窗受理、集成服务”改革为主要抓手，统筹推进优化营商环境、提升便民服务、加强事中事后监管等工作，群众办事满意率和便捷度有了新的提升。材料告诉我们（ ） 社会意识促进社会存在的发展坚持群众观点和群众路线把人民群众利益作为最高价值标准调整生产力以适合生产关系的发展A . B . C . D . 48. （2分） 西方一位哲人说过：历史是上帝的作坊。事实上，人民群众才是推动历史前进和

32、社会变革的决定力量。我们的上帝是人民。“历史是上帝的作坊”和“我们的上帝是人民”这两种观点的根本区别是（ ）A . 是否承认人民群众是历史的创造者B . 是否承认人类社会是不断发展的C . 是否承认社会意识对社会存在的反作用D . 是否承认英雄人物对社会历史的推动作用49. （2分） (2017高二上长安期末) 不忘初心，方得始终。坚持以人民为中心。把人民对美好生活的向往作为党的始终不渝的奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。这一论断的依据是（ ）人民是历史的创造者，是推动社会历史发展的决定力量坚持群众观点和群众路线是党和国家事业取得成功的重要保证人民群众是社会物质财富的创造者，是社会存在和发展的基

33、础以人民为中心，意味着“牵住了牛鼻子”，抓住了主流A . B . C . D . 50. （2分） (2017潍坊期末) 反腐剧人民的名义中，赵德汉、祁同伟、高育良等功绩高官堕落成贪官，其间的性格变化可以用天翻地覆来形容，为私欲、权力、美色，在腐败泥潭里越陷越深，无视法律、践踏人民，最终下场可悲，纯属咎由自取。该剧给我们的哲学启示有（ ）社会意识对社会发展起推动作用事物的发展是量变与质变的统一人民群众是社会存在和发展的基础人民群众是社会历史的主体，要树立群众观点A . B . C . D . 二、 材料分析题 (共2题；共25分)51. （15分） 阅读材料，回答问题。构筑中国精神、中国价值、中国力量，培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。材料一中共中央办公厅印发关于培育和践行社会主义核心价值观的意见，提出培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值