南昌市2020年高一上学期期末物理试卷 A卷

1、南昌市2020年第一学期结束物理论文a卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题(共12个问题；共35分)1.(2分钟)在“探索弹性势能的表达式”活动中，计算弹簧弹性，将拉伸弹簧过程分成几个小片段，拉伸力可以被认为是每个片段中的恒定力，在整个过程中，每个小片段执行的代数和代表弹力所做的工作在物理学中被称为“微元素方法”。以下示例适用于这种思维方式()A.根据加速度定义，极小的话，可以表示t瞬间物体的瞬间加速度B.研究加速度、力和质量的关系时，在保持质量不变的情况下研究加速度和力的关系，然后保持力不变，研究加速度和质量的关系C.推导均匀变速运动位移公式时，将整个运动过

2、程分成几个小块，每段大致认为是匀速直线运动，并将每段的位移相加D.不需要考虑对象本身的大小和形状时，用点替换对象(即粒子)2.(3分)(2016年高等东莞中部)关于下落运动研究的以下主张是正确的()A.伽利略的“斜坡实验”研究方法是推测和推论B.高空坠落的雨滴的运动是自由落体运动C.地球表面各处物体自由下落运动的加速度大小相同D.自由落体运动是均匀的变速运动。3.(3分钟)(2017广州市中间常时甲、乙两车在同一位置开始同一方向的直线运动，以此为时间起点，图中显示了这两辆车的运动图像。a图像中的o点切线与AB平行，通过c点的切线与OA平行，a、b、c三点在0-T3内准确地解释为()A.如果x指

3、示位移，则T2小时a次速度大于b次速度B.如果x指示位移，则a在0-t1内的加速度小于t1-T3内的加速度C.当x表示速度时，T3总是两辆车相距最远D.如果x指示速度，则T2小时内添加的加速度小于b的加速度4.(3分钟)(2016年高两相朝阳期)如图所示，平行板电容器的阳极板a、b是电池极，接着是带正电荷的小球挂在电容器内部，s，电容器充电后，垂直方向偏离的夹角变为()A.关闭s，使a板接近b板，会增加B.s保持关闭；a板靠近b板时保持不变C.分离s，a板接近b板，会增加D.分离s，a板接近b板，保持不变5.(2分钟)有垂直支撑的AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB垂直向下，表面光滑。AO是一

4、个小环p，OB是一个小环q，两个环的质量是m，两个环的质量是可以忽略的，用不能伸长的绳子连接在一起，在一个地方保持平衡(见图)。p环向左移动一点，两环再次平衡，移动的平衡和原始平衡状态比较。ao是p环的支撑力FN和摩擦f的变化()A.FN不变，f变大B.FN保持不变，f变小C.FN越大，f越大D.FN变大，f变小6.(2点)(2016)如图所示，两个物体a，b，质量为m1和m2，在光滑的水平面上；M1 m2，a，b之间水平连接着轻型弹簧秤。如果用大小f的水平力向右拉b，则稳定b的加速度大小为a1，弹簧秤标记量为f1。相反，如果向左抓住大小为f的水平力并拉a，则稳定后a的加速度大小为a2，弹簧比

5、例显示数为F2，则以下关系是正确的()A.a1=a2，f1 F2B.a1=a2，f1 F2C.a1 a2，f1 F27.(2分钟)质量为40千克的物体在水平面上运动，在此图中，两条直线分别是1小时图像，表示没有水平张力和水平张力时的速度()A.物体不水平拉时的速度1小时图像B.物体不水平拉时的速度-时间图像C.物体的摩擦力必须等于40 N。D.水平张力必须等于80N。8.(3分钟)(2015年上山东期末)图中显示，区块沿固定坡度下降，区块垂直向下施加恒定力f()A.如果块最初以恒定速度下落，则应用力f后，块也会以恒定速度下落B.如果块最初以恒定速度下落，则应用力f时块下降得更快C.如果块均匀地

6、下降到原始加速度a，则应用力f后，块也会均匀地加速到加速度aD.如果块平均下降到原始加速度a，则应用力f后，块将平均下降到大于a的加速度9.(2分钟)(2017年高三相湖南开学考试)在a点垂直向上张力使质量m1的物体垂直加速，加速度a1随不同张力变化的导线在图中如甲；质量为m2的物体从乙垂直向上加速，加速度a2随着其他张力变化，如图3中的b所示。甲和乙的重力加速度分别为G1、G2，称为图像()A.m1 m2，G1 G2B.m1 G2C.m1 m2，G1 G2D.m1 m2，g1=g210.(8分)(2017年高中二年级徐州考试)阅读以下资料，回答我的(1)(4)小问题。2016年，中国空间站建

7、设的捷运频繁。9月15日，酒泉卫星发射中心成功发射了“天宫2”宇宙实验室。天宫二号发射后，成功运行了约380公里的轨道。神舟11号载人飞船发射前。天宫2号调整运行到393公里的对接轨道，准备与“神舟11号”载人飞船对接。10月17日，搭载振动的“神舟11号”载人飞船成功发射，与“天宫2号”的自动交会对接完成，形成组合体，宇航员进入“天宫2号”。组合体轨道飞行33天内，两名宇航员按计划进行了一系列科学实验。11月17日，“神舟11号”飞船和“天宫2号”技术实验室成功分离，领航员景海鹏，振动踏上了归途。11月8日，神舟11号返回顺利着陆。(1)以下各组中，可以将“神舟11”飞船视为粒子的是()A.

8、神舟11号飞船的飞行姿态调整B.神舟11号飞船的地球轨道调整C.神舟11号宇宙飞船与“天宫2号”对接的过程研究D.在宇宙飞船上观察宇航员的实验活动(2)在组合体轨道飞行中，两名宇航员在“天宫2号”内工作和生活，在此过程中，领航员()A.没有重力B.他仍然超重C.不受重力影响D.超重或失重状态由宇航员的工作状态决定(3)这幅画显示了神舟11号宇宙飞船返回地面的情景。打开降落伞时，整个装置以一定的速度下落，为了一段时间后安全着陆，点燃了会室的缓冲火箭，在转弯进行一定的减速直线运动时，可以反映其运动的v-t图像为()A.B.C.D.(4)“天宫2号”在393公里高的对接轨道上运行，比在380公里高的

9、轨道上运行的物理量大。A.向心加速度B.周期C.角速度D.线路速度11.(2分钟)火箭从地面垂直向上发射，速度和时间的关系也如图所示()A.T3瞬间火箭离地面最远B.在T2-T3的时间里，火箭向下降落C.在t1-T2小时内，火箭处于失重状态在D.0-T3的时间里，火箭总是超重的12.(3分钟)(2017高三相河北模拟)如图所示，a和b的质量分别为2米和m，静止堆位于水平地面上。a和b之间的动摩擦系数为，b和地面之间的动摩擦系数为。最大静摩擦等于滑动摩擦，重力加速度将水平张力f应用于g. a()A.如果f 3 m g时，a滑动到相对bD.无论f值为何，b的加速度都不会超过g第二，实验问题(共2个

10、问题；共8分)13.(5分钟)(2017年日常和平期末)一个学生“验证力的平行四边形规则”的实验情况见图a。其中a是固定橡皮筋的图钉，o是橡皮筋和细绳的节点，OB和OC是绳子，图b是在白纸上根据实验结果绘制的。(1)如果没有操作失误，图b中的F和F 两个力中的方向必须是沿AO方向的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)本实验中使用的科学方法如下：A.理想的实验方法B.对等替换方法C.控制变量方法D.建立物理模型方法(3)以下方法中有助于减少实验错误A.尽可能使二分力的角度更大B.尽可能使两个力的差异变大C.尽可能使养分与纸张平行D.请尽量把橡皮筋拉长。14.(3分钟)(2018年上

11、层石山期末)图a显示了“探索加速度与物体力和质量的关系”的实验装置图。图a是汽车，b是有重量的托盘，c是一端有固定皮带轮的长板，汽车后面拖曳的磁带通过EDM打点计时器，打点计时器连接到50HZ交流电。汽车的质量为m1，托盘和重量的质量为m2。以下陈述为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。A.长木板c必须保持水平B.实验的时候，首先要把车开着开在实验中，m2必须远远小于m1D.a-图像容易实现加速度和质量的关系。实验过程中，一位同学遗漏了疏忽的平衡摩擦阶段，他测量的a-f图像可能是图b中的图形线_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(选择“甲，乙，丙”)图c显示

12、了在某个实验中得到的纸带中，4个选定的系数点之间的距离，相邻系数点之间没有画4个点。汽车的加速度大小为_m/s2。(结果保留两个有效数字)三是计算问题(共3个问题；共35分)15.(15分钟)(2017年第二次上饶期间)在火星表面自由落体运动的物体在t1=1s内下落到h1=4m。(1)火星表面的重力加速度g；(2)H2=下落36m时物件的速度v2；(3)第三个2s内物体的平均速度。16.(5分钟)(2017高一黑龙江期末)如图所示，传送带的水平部分为L=5m，传动率为v=2m/s，顺时针方向，左端无秒地发射小木块，木块先进行均匀的加速直线运动，然后进行等速直线运动。如果木块和传送带之间的运动摩擦系数=0.2，木块求出从左端移动到右端的时间t。(g=10m/S2)17.(15分钟)(2018年高中第一届台州月考)一个物体在均匀加速直线运动3s内的位移为4m，在5s内的位移为6m。追求：(1)该物体的零时间速度(2)加速度的大小(3)前