拉萨市2020年高一下学期物理期末考试试卷（I）卷

1、拉萨市2020年高一下学期物理期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共21分)1. （2分） (2017高一上咸阳期末) 在学习物理过程中，我们经常对一些物理量、公式、方法等进行分类，下列分类正确的是（ ）A . v= 、= 、a= 都是用比值法定义的B . 重力、摩擦力、拉力、压力都是按力的作用效果命名的C . 加速度、弹力、路程、平均速度都属于矢量D . 研究分力和合力的关系，研究质量、加速度和合外力的关系都是等效替换法2. （2分） (2017高二下重庆期中) 一个静止的原子核 X经衰变放出一个粒子并生成一个新核，粒子的动能为E0 设衰变时产生的能量全

2、部变成粒子和新核的动能，则在此衰变过程中的质量亏损为（ ）A . B . C . D . 3. （2分） 一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为5m/s2,那么前2s内与前4s内汽车通过的位移之比为（ ）A . 1:1B . 1:4C . 3:4D . 4:34. （2分） (2017高二上大连开学考) 在斜面顶端的A点以速度v平抛一小球，经t1时间落到斜面上B点处，若在A点将此小球以速度0.5v水平抛出，经t2时间落到斜面上的C点处，以下判断正确的是（ ）A . AB：AC=2：1B . AB：AC=4：1C . t1：t2=4：1D . t1：t2= ：15. （2分） (2017

3、高一下抚州期中) 关于在大气中水平匀速飞行的民航飞机与沿圆形轨道绕地球运动的人造卫星，下列叙述中正解的是（ ）A . 民航飞机上乘客受地球的重力是零B . 人造卫星内的设备受地球万有引力为零，因此处于失重状态C . 飞机在空中水平匀速航行时不需要耗用燃料提供的动力D . 人造卫星做匀速圆周运动时不需要耗用燃料提供的动力6. （2分） 如图所示，在竖直平面内有一半径为2.0m的l4圆弧形光滑导轨AB，A点与其最低点C的高度差为1.0m，今由A点沿导轨无初速释放一个小球，若取g=10ms2，则（ ）A . 小球过B点的速度B . 小球过B点的速度C . 小球离开B点后做平抛运动D . 小球离开B点

4、后继续做半径为2.0m的圆周运动直到与A点等高的D点7. （2分） (2019高二上大港期中) 如图，光滑斜面上放置一根通有恒定电流的导体棒，空间有垂直斜面向上的匀强磁场B，导体棒处于静止状态。现将匀强磁场的方向沿图示方向缓慢旋转到水平方向，为了使导体棒始终保持静止状态，匀强磁场的磁感应强度应同步（ ） A . 增大B . 减小C . 先增大，后减小D . 先减小，后增大8. （2分） (2017高二下宿迁会考) 如图所示，一根橡皮筋两端固定在A、B两点，橡皮筋处于ACB时恰好为原长状态，将弹丸放在橡皮筋内C处并由C处竖直向下拉至D点释放，C、D两点均在AB连线的中垂线上，橡皮筋的质量忽略不计

5、，空气阻力不计，弹丸由D运动到C的过程中（ ）A . 橡皮筋对弹丸的弹力一直在增大B . 橡皮筋对弹丸的弹力始终做正功C . 弹丸的机械能守恒D . 弹丸的动能一直在增大9. （2分） (2017高一下平顶山期末) 将三个木板1、2、3固定在墙角，木板与墙壁和地面构成了三个不同的三角形，如图所示，其中1与2底边相同，2和3高度相同现将一个可以视为质点的物块分别从三个木板的顶端由静止释放，并沿木板下滑到底端，物块与木板之间的动摩擦因数均为在这三个过程中，下列说法不正确的是（ ）A . 沿着1和2下滑到底端时，物块的速度不同；沿着2和3下滑到底端时，物块的速度相同B . 沿着1下滑到底端时，物块的

6、速度最大C . 物块沿着3下滑到底端的过程中，产生的热量是最多的D . 物块沿着1和2下滑到底端的过程中，产生的热量是一样多的10. （3分） (2019高一下珠海月考) 我国第一位“太空教师”王亚平老师在运动的“天宫一号”内给中小学生上了一堂物理课，做了如图所示的演示实验，当小球在最低点时给其一初速度，小球能在竖直平面内绕定点O做匀速圆周运动若把此装置带回地球表面，仍在最低点给小球相同的初速度，则（ ） A . 小球仍能在竖直平面内做匀速圆周运动B . 小球不可能在竖直平面内做匀速圆周运动C . 小球可能在竖直平面内做完整的圆周运动D . 小球一定能在竖直平面内做完整的圆周运动二、 多选题

7、(共4题；共12分)11. （3分） (2017高二下阿拉善盟期末) 1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元“东方红一号”的运行轨道为椭圆轨道，其近地点M和远地点N的高度分别为439km和2384km，则（ ）A . 卫星在M点的势能大于在N点的势能B . 卫星在M点的角速度大于在N点的角速度C . 卫星在M点的加速度大于在N点的加速度D . 卫星在N点的速度大于7.9km/s12. （3分） (2017高二上高平期末) 如图所示，半径为R的环形塑料管竖直放置，管的内壁光滑，AB为该环的水平直径，且管的内径远小于环的半径，

8、环的AB及其以下部分处于水平向左的匀强电场中现将一直径略小于塑料管内径，质量为m，带电量为+q的小球从管中A点由静止释放，已知qE=mg，以下说法正确的是（ ）A . 小球释放后，到达B点时速度为零，并在BDA间往复运动B . 小球释放后，第一次达到B点时对管壁的压力为4mgC . 小球释放后，第一次经过最低点D和最高点C时对管壁的压力之比为5：1D . 小球释放后，前后两次经过最高点C时对管壁的压力之差为4mg13. （3分） (2017高二下重庆期中) 如图所示，足够长的固定光滑斜面倾角为，质量为m的物体以速度从斜面底端冲上斜面，达到最高点后又滑回原处，所用时间为t对于这一过程，下列判断正

9、确的是（ ）A . 斜面对物体的弹力的冲量为零B . 物体受到的重力的冲量大小为mgtC . 物体受到的合力的冲量大小为零D . 物体动量的变化量大小为mgsint14. （3分） (2017甘谷模拟) 蹦床运动可简化为一个落到竖直放置的轻弹簧的小球运动，如图甲所示质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动以小球刚下落开始计时，以竖直向下为正方向，小球的速度v随时间t变化的图线如图乙所示图线中的OA段为直线，与曲线ABCD相切于A点不考虑空气阻力，则关于小球的运动过程，下列说法正确的是（ ）A . 运动的全过程小球机械能守恒B . 下落h高度时小球速度最大C . 小球在

10、t4时刻所受弹簧弹力大于2mgD . 小球在t2时刻重力势能和弹簧的弹性势能之和最小三、 实验填空题 (共2题；共9分)15. （4分） 如图为利用气垫导轨（滑块在该导轨上运动时所受阻力可忽略）验证机械能守恒定律的实验装置，完成以下填空.实验步骤如下：将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1 m，将导轨调至水平.测出挡光条的宽度l和两光电门中心之间的距离s.将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2.读出滑块分别通过光电门1和光电门2的挡光时间t1和t2.用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m.滑块通过光电门1和光电门2时

11、，可以确定系统（包括滑块、挡光条、托盘和砝码）的总动能分别为Ek1_和Ek2_.在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少量Ep_.（重力加速度为g）如果满足关系式_，则可认为验证了机械能守恒定律.16. （5分） (2018浙江模拟) （1） 某同学在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验中,分别用两种仪器来测量摆球直径,操作如图1所示,得到摆球的直径为d=19.12 mm,此测量数据是选用了仪器_(选填“甲”或“乙”)测量得到的。该同学先用刻度尺测得摆线的长度,再采用上题中的方法测得摆球直径,他通过改变摆长,进行多次实验后以摆长L为横坐标，T2为纵坐标，作出T2-L图线，若该同学

12、在计算摆长时加的是小球直径，则所画图线是图2中是_(填“A”“B”或“C”)。（2） 用如图装置做探究碰撞中的不变量实验,下列说法正确的是_A . 在实验前,必须把长木板的一端垫高,使A能拖着纸带匀速下行B . A，B两辆小车的质量必须相等C . A，B碰撞后必须保证A，B以共同速度一起运动D . 小车A必须从紧靠打点计时器的位置无初速度释放四、 计算题论述 (共3题；共35分)17. （10分） (2016高一下潍坊开学考) 质量为5kg的物体受水平拉力F的作用，物体以10m/s的速度在水平面上沿拉力方向做匀速直线运动当突然撤去F后，物体经5s停止运动，（g取10m/s2）求：（1） F的大

13、小；（2） 物体与水平面间的动摩擦因数18. （15分） (2019武汉模拟) 如图所示，足够长的光滑水平桌面与长度L=5.4m 的水平传送带平滑连接，传送带右端与半径r= 0.5m的光滑半圆轨道相切，半圆的直径CE竖直。A、B两小物块的质量分别为mA=4kg、mB=2kg，物块之间压缩着一根轻弹簧并用细绳锁定。当A、B在桌面上向右运动的速度11m/s时，细线断裂，弹簧脱离两物块后，A继续向右运动，并在静止的传送带上滑行了s=1.8m。已知物块与传送带间的动摩擦因数=0.25，重力加速度g = 10m/s2。求 （1） 细线断裂后，弹簧释放的弹性势能EP ； （2） 若在物块A滑上传送带时，传

14、送带立即以速度11m/s逆时针匀速运动，求物块与传送带之间因摩擦产生的热量Q1； （3） 若物块A滑仁传送带时，传送带立即以速度2顺时针匀速运动，为使A能冲上圆轨道，并通过最高点E，求2的取值范围，并作出物块与传送带之间因摩擦产生的热量Q2与2的关系图。（作图不需要推导过程，标示出关键点的横、纵坐标） 19. （10分） 如图所示，水平光滑的桌面上有一质量M=4kg的长木板静止在光滑水平面上，质量m=1kg的小滑块置于长木板左端，小滑块可视为质点。长木板右侧与固定竖直挡板间的距离L=10m，小滑块以v0=10m/s的速度向右滑上长木板，经过一段时间后，长木板与竖直挡板发生碰撞，碰撞过程无机械能损失。已知小滑块与长木板间的动摩擦因数=0.4，重力加速度g=10m/s2 ， 长木板足够长，小滑块始终未脱离长木板。求： （1） 经过多长时间，长木板与竖直挡板相碰？ （2） 长木板与竖直挡板碰撞后，小