辽宁省2020年高考物理一轮专题: 第18讲 万有引力定律与航天D卷_第1页
辽宁省2020年高考物理一轮专题: 第18讲 万有引力定律与航天D卷_第2页
辽宁省2020年高考物理一轮专题: 第18讲 万有引力定律与航天D卷_第3页
辽宁省2020年高考物理一轮专题: 第18讲 万有引力定律与航天D卷_第4页
辽宁省2020年高考物理一轮专题: 第18讲 万有引力定律与航天D卷_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、辽宁省2020年高考物理一轮专题: 第18讲 万有引力定律与航天D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分) (2017高一下岳阳期末) 甲、乙两颗人造卫星绕地球作圆周运动,半径之比为R1:R2=1:4,则它们的运动周期之比和运动速率之比分别为( ) A . T1:T2=8:1,v1:v2=2:1B . T1:T2=1:8,v1:v2=1:2C . T1:T2=1:8,v1:v2=2:1D . T1:T2=8:1,v1:v2=1:22. (2分) (2018高三上河北期末) 宇宙中有两颗相距无限远的恒星s1、s2 , 半径均为R0.下图分别是两颗恒星周围行

2、星的公转周期T2与公转半径r3的图像,则( ) A . 恒星s1的质量大于恒星s2的质量B . 恒星s1的密度小于恒星s2的密度C . 恒星s1的第一宇宙速度大于恒星s2的第一宇宙速度D . 距两恒星表面高度相同的行星,s1的行星向心加速度较大3. (2分) (2017高一下凯里期中) 下列说法正确的是( )A . 引力常数是牛顿首先测出来的B . 引力常量是一个常数,故没有单位C . 万有引力是宇宙万物间都存在的作用力D . 两个质量大的物体间的万有引力一定比两个质量小的物体间的万有引力大4. (2分) (2017高一下西宁期末) 如图所示,发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然

3、后经点火使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火将卫星送入同步圆轨道3轨道1、2相切于Q点轨道2、3相切于P点(如图),则当卫星分别在1、2、3轨道正常运行时,下列说法中不正确的是( )A . 卫星在轨道3上的周期小于在轨道1上的周期B . 卫星在轨道3上的速率小于在轨道1上的速率C . 卫星在轨道2上运行时,经过Q点时的速率大于经过P点时的速率D . 卫星在轨道2上运行时,经过Q点时加速度大于经过P点的加速度5. (2分) (2017高一上定州期末) 一质量为0.8kg的球固定在支杆AB的上端,支杆AB的下端固定在升降机上,今用一段绳子水平拉球,使杆发生弯曲,如图所示,已知绳的拉力为6N,g取10

4、m/s2 , 则以下说法正确的是( )A . 若升降机是静止状态,则AB杆对球的作用力大小为6NB . 若升降机是静止状态,则AB杆对球的作用力大小为8NC . 若升降机是加速上升,加速度大小5m/s2 , 则AB杆对球的作用力大小为6 ND . 若升降机是减速上升,加速度大小5m/s2 , 则AB杆对球的作用力大小为6 N6. (2分) (2018高一下虎林期末) 地球的半径为R0 , 地面的重力加速度为g,一个质量为m的人造卫星,在离地面高度为hR0的圆形轨道上绕地球运行,则( ) A . 人造卫星的角速度为 B . 人造卫星的周期 C . 人造卫星受到地球的引力为 D . 人造卫星的速度

5、 7. (2分) (2019高一下阜阳月考) “三号卫星”的工作轨道为地球同步轨道,离地高度为h,设地球半径为R,则关于地球赤道上静止的物体、地球近地环绕卫星和“三号卫星”的有关物理量下列说法中正确的是( ) A . 赤道上物体与“三号卫星”的线速度之比为 B . 近地卫星与“三号卫星”的角速度之比为 C . 近地卫星与“三号卫星”的周期之比为 D . 赤道上物体与“三号卫星”的向心加速度之比为 8. (2分) (2019高一上永州期末) 随着我国航天事业的不断发展,未来某一天,我国宇航员降落在某星球上,测得该星球表面的重力加速度为 .已知该星球半径为R,万有引力常量为G,忽略该星球自转造成的

6、影响,则该星球的质量为( ) A . B . C . D . 9. (2分) (2018高一下威远期中) 已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,若高空中某处的重力加速度为 ,则该处距地面球表面的高度为( ) A . B . RC . RD . 2R10. (2分) (2019高一下承德月考) 同步卫星离地心的距离为r,运行速度为 ,加速度 ,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度 ,第一宇宙速度为 ,地球的半径为R,则 A . B . C . D . 二、 多选题 (共5题;共15分)11. (3分) 至今为止,我国北斗导航系统 已经全部完成了第二阶段的卫星发射任务,共有16颗卫星在工作

7、,其中包括5颗地球静止轨道卫星,有关这16颗卫星,下列说法正确的是( ) A . 卫星的质量可以都不相同B . 卫星的绕行方向可以都不相同C . 卫星的轨道半径可以都不相同D . 5颗地球静止轨道卫星轨道平面都相同12. (3分) (2017高二上安阳开学考) 飞船B与空间站A交会对接前绕地球做匀速圆周运动的位置如图所示,虚线为各自的轨道,则( )A . A的周期大于B的周期B . A的加速度大于B的加速度C . A的运行速度大于B的运行速度D . A,B的运行速度小于第一宇宙速度13. (3分) (2017高一下北京期中) 地球同步卫星距地心的距离为r,运行速度为v1 , 加速度为a1 ,

8、地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a2 , 第一宇宙速度为v2 , 地球半径为R,则有( )A . = B . = C . = D . = 14. (3分) (2017高二上济南开学考) 2009年5月,航天飞机在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,在A点从圆形轨道进入椭圆轨道,B为轨道上的一点,如图所示关于航天飞机的运动,下列说法中正确的是( )A . 在轨道上经过A点的速度小于经过B点的速度B . 在轨道上经过A点的动能小于在轨道上经过A 点的动能C . 在轨道上经过A点的速度大于7.9km/sD . 在轨道上经过A点的加速度小于在轨道上经过A点的加速度15. (3分) (2015高一下

9、枣强期中) 在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道则( )A . 该卫星的发射速度必定大于第二宇宙速度11.2km/sB . 卫星在同步轨道上的运行速度大于第一宇宙速度7.9km/sC . 在轨道上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度D . 卫星在Q点通过加速实现由轨道进入轨道三、 综合题 (共5题;共65分)16. (15分) (2017高一下新余期末) 我国志愿者王跃曾与俄罗斯志愿者一起进行“火星500”的实验活动假设王跃登陆火星后,测得火星的半径是地球半径的 ,质量是地球质量的 已知地球表面的重力加速度是g,地球的半径为R,忽略

10、火星以及地球自转的影响,求:(1) 火星表面的重力加速度g的大小;(2) 王跃登陆火星后,经测量发现火星上一昼夜的时间为t,如果要发射一颗火星的同步卫星,它正常运行时距离火星表面将有多远?17. (10分) (2017高一下合肥期末) 2014年10月8日,月全食带来的“红月亮”亮相天空,引起人们对月球的关注我国发射的“嫦娥三号”探月卫星在环月圆轨道绕行n圈所用时间为t,如图所示已知月球半径为R,月球表面处重力加速度为g月 , 引力常量为G试求:(1) 月球的质量M;(2) 月球的第一宇宙速度v1;(3) “嫦娥三号”卫星离月球表面高度h18. (10分) (2017高一下张掖期末) 如图所示

11、,A是地球的同步卫星另一卫星B的圆形轨道位于赤道平面内,离地面高度为h已知地球半径为R,地球自转角速度为o , 地球表面的重力加速度为g,O为地球中心(1) 求卫星B的运行周期(2) 如果卫星B绕行方向与地球自转方向相同,某时刻A、B两卫星相距最近(O、B、A在同一直线上),则至少经过多长时间,他们再一次相距最近?19. (15分) (2017高一下会宁期中) 寻找地外生命一直是各国科学家不断努力的目标,为了探测某行星上是否存在生命,可以向该行星发射一颗探测卫星,卫星绕行星做匀速圆周运动的半径为R,卫星的质量为m,该行星质量为M,引力常量为G,问(1) 该卫星受到的向心力为多少?(2) 卫星的线速度大小为多少?20. (15分) (2016高一下陕西期中) 月球半径约为地球半径的 ,月球表面重力加速度约为地球表面重力加速度的 ,把月球和地球都视为质量均匀分布的球体求:(1) 环绕地球和月球表面运行卫星的线速度之比 ;(2) 地球和月球的平均密度之比 第 12 页 共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论