重庆市高三上学期物理收心试卷C卷

1、重庆市高三上学期物理收心试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2017湖北模拟) 两辆完全相同的汽车，沿平直公路一前一后以相同的速度匀速行驶，若前车突然以恒定的加速度刹车，在它刚停住时，后车以前车刹车时的加速度的二分之一的大小开始刹车，已知前车在刹车过程中所行驶的距离为S，若要保证两车在上述情况中不相撞，则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为（ ） A . 1SB . 2SC . 2.5SD . 3S2. （2分） (2016高一上成都期中) 关于物体的重心，下列说法正确的是（ ）A . 重心就是物体内最重的一点B . 重心是物体各部分所受重力的

2、等效作用点C . 均匀木质球的重心在球心，挖去球心部分后，木球就没有重心了D . 重心是物体所受重力的作用点，所以重心总在物体上，不可能在物体外3. （2分） (2015高一上大连期末) 如图所示，一个篮球静止在水平地面上，并与竖直墙面接触（接触面均光滑），篮球的受力情况是（ ）A . 重力、地面的支持力B . 重力、地面的支持力、墙面的弹力C . 重力、地面的支持力、对墙面的压力D . 重力、地面的支持力、对地面的压力4. （2分） (2017昌平模拟) 如图所示，在光滑水平桌面上建立平面直角坐标系xOy一质量为m的物块静止在坐标原点现对物块施加沿x轴正方向的恒力F，作用时间为t；然后保持F

3、大小不变，方向改为沿y轴负方向，作用时间也为t；再将力F大小不变，方向改为沿x轴负方向，作用时间仍为t则此时（ ）A . 物块的速度沿x轴正方向B . 物块的速度沿y轴负方向C . 物块的位置坐标为（0， ）D . 物块的位置坐标为（ ， ）5. （2分） (2017高一下衡水期中) 如图所示，木块B上表面是水平的，木块A置于B上，一起以某一初速度沿光滑斜面向上冲，上冲过程中A与B保持相对静止，在向上运动的过程中（ ）A . 因AB的运动情况相同所以相互间没有摩擦力B . 木块A处于超重状态C . A的机械能不发生变化D . A对B做负功6. （2分） 如图在小木板上固定一个弹簧秤（弹簧秤的质

4、量可忽略不计），弹簧秤下吊一光滑小球一起放在斜面上，木板固定时，弹簧秤的示数为F1 ， 放手后木板沿斜面下滑，稳定时弹簧秤的示数是F2 ， 测得斜面的倾角为。则（ ）A . 放手后弹簧为拉伸状态，小球加速度为gsingcosB . 放手后弹簧为压缩状态，小球加速度为gsingcosC . 木板与斜面的动摩擦因数为D . 木板与斜面的动摩擦因数7. （2分） (2017高二上红桥期中) 如图所示，质量为m的木块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间动摩擦因数为1 ， 木块与木板间的动摩擦因数为2 ， 木板一直静止，则木板受地面的摩擦力大小为（ ）A . 2mgB . 1mgC . 1（m+M）gD

5、 . 1Mg+2mg二、 多选题 (共5题；共14分)8. （3分） (2017高一上洛阳期中) 一位同学设计了一个小实验，他将细绳的一端系在手指上，绳印另一端系在直杆的A端，杆的左端垂直顶在掌心上，组成一个“三角支架”，如图所示在杆的A端悬挂不同重物，并保持静止下列说法正确的是（ ）A . 绳子AD有拉伸绳子和压缩杆AC的作用效果B . 绳子AD的拉力小于绳子AB的拉力C . 杆AC受到的压力一定大于绳子AB受到的拉力D . 所挂重物质量越大，绳和杆对手的作用力也越大9. （3分） (2017高一上济南期中) t=0时刻，一物体以一定初速度做匀加速直线运动，现在只测出了该物体在第3s内以及第

6、7s内的位移，则下列说法正确的是（ ）A . 不能求出任一时刻的瞬时速度B . 能够求出任一时刻的瞬时速度C . 能求出第3 s末到第7 s初的位移D . 能够求出该物体的加速度10. （3分） (2017高一上水富期末) 如图，在动摩擦因数=0.2的水平面上，质量m=2kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成=45角的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零g取10m/s2 ， 以下说法正确的是（ ）A . 此时轻弹簧的弹力大小为20 NB . 当撤去拉力F的瞬间，物块受力的个数不变C . 当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8 m/s2 ， 方向向左D . 若剪断轻

7、弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s2 ， 方向向右11. （2分） (2017高二下巴彦期中) 如图所示，甲、乙两小孩各乘一辆冰车在水平冰面上游玩，甲和他的冰车总质量为30kg，乙和他的冰车总质量为30kg，游戏时甲推着一质量为10kg的木箱，和他一起以v0=3.5m/s的速度滑行，乙在甲的正前方相对地面静止，为避免碰撞，则甲至少以相对地面多大的速度将箱子推出才能避免与乙相撞？（ ）A . 8m/sB . 3 m/sC . 6 m/sD . 10 m/s12. （3分） 下列说法中正确的是（ ） A . 分子运动的平均速率可能为零，瞬时速度不可能为零B . 液体与大气相接触时，表面

8、层内分子所受其他分子的作用表现为相互吸引C . 空气的相对湿度用空气中所含水蒸气的压强表示D . 有些非晶体在一定条件下可以转化为晶体E . 随着分子间距增大，分子间引力和斥力均减小，分子势能不一定减小三、 实验题 (共2题；共17分)13. （9分） (2017高一上无锡期中) 在“测量弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图甲，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测出相应的弹簧总长度（1） 一同学通过以上实验测量后把6组数据描点在坐标系图乙中，请作出FL图线（2） 由此图线可得出该弹簧的劲度系数k=_N

9、/m，弹簧原长L0=_m（3） 该同学实验时将弹簧水平放置与悬挂放置相比较，优点在于_，缺点在于_14. （8分） (2017高一上湖南期末) 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图甲所示的装置（1） 本实验应用的实验方法是A . 控制变量法B . 假设法C . 理想实验法（2） 下列说法中正确的是A . 在探究加速度与质量的关系时，应改变小车所受拉力的大小B . 在探究加速度与外力的关系时，应改变小车的质量C . 在探究加速度a与质量m的关系时，作出a 图象容易更直观判断出二者间的关系D . 无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小（3） 在探究加速度与

10、力的关系时，若取车的质量M=0.5kg，改变砝码质量m的值，进行多次实验，以下m的取值最不合适的一个是A . m1=4gB . m2=10gC . m3=40gD . m4=500g（4） 在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示计时器打点的时间间隔为0.02s从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离，根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=_m/s2（结果保留两位有效数字） （5） 如图丙所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时，根据测量数据作出的aF 图象，说明实验存在的问题是_ 四、 计算题 (共4题；共55分)15. （10分） (2017

11、高一上辽宁期中) 2016年7月26日，九寨沟多处发生泥石流假如一汽车停在小山坡底，突然司机发现山坡上距坡底240m处的泥石流以8m/s的初速度，0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下，假设泥石流到达坡底后速率不变，在水平地面上做匀速直线运动，若司机从发现情况到汽车启动需要4s时间，汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动其过程简化为如图所示，求：（1） 泥石流到达坡底的时间和速度大小？（2） 试通过计算说明：汽车的加速度至少多大才能脱离危险？16. （15分） (2017高一下长安期中) 如图所示，质量为m=2kg的物体静止在水平地面上，受到与水平地面夹角为=37、大小F=10N的拉力作用

12、，物体移动了l=2m，物体与地面间的动摩擦因数=0.3，（g=10m/s 2 ， sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1） 拉力F所做的功W1（2） 摩擦力Ff所做的功W2（3） 合力F合所做的功W17. （15分） (2017高一上中卫期末) 如图所示，光滑水平面上放置一质量M=2kg，由两种不同材料连接成一体的薄板A，总长度l=1m，其右段表面光滑且长度l1=0.5m，左段表面粗糙在A最右端放有可视为质点的物块B，其质量m=1kg，B与A左段间动摩擦因数u=0.2开始时二者均静止，从某时刻开始对A施加F=2N的水平向右的恒力重力加速度g取10m/s2 ， 求：（1） A刚开始运动

13、时B的加速度；（2） A开始运动后多长时间B开始运动；（3） 从计时开始经过4.5s薄板A运动的位移18. （15分） (2017高三上江西开学考) 如图，质量为M的导热性能极好的气缸，高为L，开口向上置于水平地面上，气缸中有横截面积为S、质量为m的光滑活塞，活塞将一定质量的理想气体封闭在气缸内外界温度为t1、大气压为p0 ， 此时气柱高度为l，气缸和活塞的厚度均可忽略不计，重力加速度为g（1） 用竖直向上的力作用在活塞上使气缸能离开地面，则需要施加的最小力F1多大？ （2） 将气缸固定在地面上，如果气体温度保持不变，将活塞缓慢拉至气缸顶端，求在顶端处，竖直拉力F2的大小 （3） 如果外界温度由t1缓慢升高到恰使活塞移至气缸顶端，则此时外界温度为多少摄氏度？第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题