河南省高二上学期语文期中考试试卷D卷

1、河南省高二上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分） 下列词语中，没有错别字的一组是（ ）A . 驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B . 诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼C . 问候顶梁柱目不假接明人不说暗话D . 受理高架桥粗制烂造在其位谋其政2. （2分） (2019高二下天津期中) 以下关于红楼梦第四十一回内容的判断，错误的一项是（ ） A . 风姐鸳鸯捉弄刘姥姥，想用十个黄杨木制作的大套杯灌刘姥姥喝酒，幸亏被贾母发现，但刘姥姥还是被哄着喝了一大杯。B . 刘姥姥因为喝了很多酒，晕乎乎地进了一间卧房，后来有人告诉她那是宝玉的卧房，吓

2、得她不敢作声。C . 刘姥姥初进荣国府，就受到了贾母的召见，参加了内宅的宴会，见识了豪门宴饮的豪华精致。D . 众丫鬟带着刘姥姥闲逛，刘姥姥误把“省亲别墅”的牌坊当成“玉皇宝殿”，惹得众人大笑。3. （2分） (2019高三上佛山月考) 下列加下划线实词含义相同的一组是（ ） A . 六王毕，四海一一旦不能有，输来其间B . 人爱纷奢，人亦念其家不爱珍器重宝肥饶之地C . 廊腰缦回，檐牙高啄缦立远视，而望幸焉D . 谁得而族灭也族秦者秦也，非天下也4. （2分） (2018高一上牡丹江期中) 请指出下列选项中划线的字没有通假字的一项（ ） A . 秦伯说 ， 与郑人盟B . 今日往而不反者C

3、. 距关，毋内诸侯D . 乃欲以生劫之5. （2分） (2019高一上诸暨期中) 下列句子中划线词的解释有误的一项是（ ） A . 心凝形释（解除束缚）外与天际（交会）B . 而闻者彰（清楚）木直中绳（合于）C . 七月既望（农历每月十五日）击空明兮溯流光（顺流而下）D . 小学而大遗（丢弃）位卑则足羞（感到羞耻）6. （2分） (2018高一上牡丹江期中) 请指出下列选项中划线的字没有词类活用的一项（ ） A . 夜缒而出B . 太子迟之C . 相去四十里D . 素善留侯张良7. （2分） (2019高一上温州月考) 下列句子中，划线的“之”字的意思与其他三项不同的一项是（ ） A . 一人

4、之心，千万人之心也。B . 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。C . 架梁之椽，多于机上之工女。D . 使天下之人，不敢言而敢怒。8. （2分） (2018高二上双鸭山期中) 下列是倒装句的一项是（ ） A . 南冥者，天池也。B . 皆为陛下所成就C . 乃瞻衡宇，载欣载奔D . 都督阎公之雅望二、 现代文阅读 (共2题；共29分)9. （11分） (2019高一上金华期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。 大明湖之春老舍北方的春本来就不长，还往往被狂风给七手八脚的刮了走。济南的桃李丁香与海棠什么的，差不多年年被黄风吹得一干二净，地暗天昏，落花与黄沙卷在一处，再睁眼时，春已过去了!记得有一回，正是

5、丁香乍开的时候，也就是下午两三点钟吧，屋中就非点灯不可了;风是一阵比一阵大，天色由灰而黄，而深黄，而黑黄，而漆黑，黑得可怕。第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了!济南的秋冬，风倒很少，大概都留在春天刮呢。有这样的风在这儿等着，济南简直可以说没有春天;那么，大明湖之春更无从说起。济南的三大名胜，名字都起得好：千佛山，趵突泉，大明湖，都多么响亮好听!一听到“大明湖”这三个字，便联想到春光明媚和湖光山色等等，而心中浮现出一幅美景来。事实上，可是，它既不大，又不明，也不湖。湖中现在已不是一片清水，而是用坝划开的多少块“地”。“地”外留着几条沟，游艇沿沟而行，即是逛湖。水田不需要多

6、么深的水，所以水黑而不清;也不要急流，所以水定而无波。东一块莲，西一块蒲，土坝挡住了水，蒲苇又遮住了莲，一望无景，只见高高低低的“庄稼”。艇行沟内，如穿高梁地然，热气腾腾，碰巧了还臭气烘烘。夏天总算还好，假若水不太臭，多少总能闻到一些荷香，而且必能看到些绿叶儿。春天，则下有黑汤，旁有破烂的土坝;风又那么野，绿柳新蒲东倒西歪，恰似挣命。所以，它即不大，又不明，也不湖。话虽如此，这个湖到底得算个名胜。湖之不大与不明，都因为湖已不湖。假若能把“地”都收回，拆开土坝，挖深了湖身，它当然可以马上既大且明起来：湖面原本不小，而济南又有的是清凉的泉水呀。这个，也许一时做不到。不过，即使做不到这一步，就现状而

7、言，它还应当算作名胜。北方的城市，要找有这么一片水的，真是好不容易了。千佛山满可以不算数儿，配作个名胜与否简直没多大关系。因为山在北方不是什么难找的东西呀。水，可大难找了。济南城内据说有七十二泉，城外有河，可是还非有个湖不可。泉，池，河，湖，四者俱备，这才显出济南的特色与可贵。它是北方唯一的“水城”，这个湖是少不得的。设若我游湖时，只见沟而不见湖，请到高处去看看吧，比如在千佛山上往北眺望，则见城北灰绿的一片大明湖;城外，华鹊二山夹着弯弯的一道灰亮光儿黄河。这才明白了济南的不凡，不但有水，而且是这样多呀。况且，湖景若无可观，湖中的出产可是很名贵呀。懂得什么叫作美的人或者不如懂得什么好吃的人多吧，

8、游过苏州的往往只记得此地的点心，逛过西湖的提起来便念叨那里龙井茶，藕粉与莼菜什么的，吃到肚子里的也许比一过眼的美景更容易记住，那么大明湖的蒲菜，茭白，白花藕，还真许是它驰名天下的重要原因呢。不论怎么说吧，这些东西既都是水产，多少总带者些南国风味;在夏天，青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖，在北方大概只有济南能这么“阔气”。我写过一本小说大明湖在一二八与商务印书馆一同被火烧掉了。记得我描写过一段大明湖的秋景，词句全想不起来了，只记得是什么什么秋。桑子中先生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着。我写的他画的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思。对了，只是在秋天，

9、大明湖才有些美呀。济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处明朗。这时候，请到城墙上走走，俯视秋湖，败柳残荷，水平如镜;唯其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或一些黄叶的野蔓，配着三五枝芦花，确是有些画意。“庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然也就显着明。不仅是湖宽水净，显着明美，抬头向南看半黄的千佛山就在面前，开元寺那边的“橛子”大概是塔个塔吧静静的立在山头上。往北看，城外的河水很清菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北，往东往西，看吧，处处空阔明朗，有山有湖，有城有河，到这时候;我们真得到个“明”字了。桑先生那张画便是在北城墙上面的，湖边只有几株秋柳，

10、湖中只有一只游艇，水作灰蓝色，柳叶儿半黄。湖外，他画上了千佛山;湖光山色，联成一幅秋图，明朗，素净，柳梢上似乎吹着点不大能觉出来的微风。对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教亢德先生出错了题呢!（注）亢德先生：即陶亢德，老舍先生的好友，时任宇宙风杂志编辑。大明湖之春即是由他出题目向老舍先生约的稿。（1） 请写出高中课本中学过的老舍的散文篇名_（2） 文中第五自然段的第一句“话虽如此，这个湖到底得算个名胜”这句话在文中有何作用？ （3） 请用简练的语言分别概括出作者笔下春天和秋天的大明湖各有什么特色。 （4） 文章结尾处，作者说“对不起，题目是大明湖之春，我却说了大明湖之秋，可谁教

11、亢德先生出错了题呢”，请结合全文，分析作者用不少篇幅“说了大明湖之秋”的原因，这样说的作用是什么。 （5） 本文语言形象生动，请就下面句中划线词语的表达效果做出赏析。第二天去看院中的两株紫丁香，花已像煮过一回，嫩叶几乎全破了!在夏天，青菜挑子上带着一束束的大白莲花出卖，在北方大概只有济南能这么“阔气”。10. （18分） (2019高一下哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成小题。 百年震柳梁衡地震能摧毁一座山，却不能折断一株柳。1920年12月16日，宁夏海原县一带发生了一场目前为止全球最大的地震。是日晚8时，风暴大起，遍地尘霾，天地颤动，山移、地裂、河断、城陷。黄土高原经这一抖，如骨牌倒地，土

12、块横飞。所有的地标都被扭曲、翻腾得面目全非。大地瞬间裂开一条237公里长的大缝，横贯甘肃、陕西、宁夏。裂缝如闪电过野，将城池、村庄一劈两半，庄禾、田畴被撕为碎片。当这条闪电穿过海原县的一条山谷时，谷中有一片旺盛的柳树，闪电照样噼噼啪啪，一路撕了下去。但是没有想到，狂震之后，有一棵树虽被撕为两半，但又挺起身子，顽强地活了下来，至今仍屹立在空谷之中。为了寻找这棵树，我从北京飞到银川，又坐汽车颠簸了四个多小时，终于在一个深山沟里找到了它。这就是那棵有名的“震柳”。它“身高膀阔”，站在那里足有一座小楼那么大。枝叶茂盛繁密，纵横交错，遮住了半道山沟。地震已经将它从下一撕为二，现在两个半边树中间可穿行一人

13、，而每一半也都有合抱之粗了。经过百年岁月的煎熬，这树皮已如老人的皮肤，粗糙多皱，“青筋”暴突。纹路之宽可容进一指，东奔西突，似去又回，一如黄土高原上的千沟万壑。地震时它已约400岁高龄，而大难后至今又过了将近100年。看过树皮，再看树干的开裂部分，真让你心惊肉跳。平常，锯开一根木头，无论从哪个方向切入，那剖面上的年轮图案都幻化无穷，美不胜收。但是现在，面对树心，我找不到一丝的年轮。如同被五马分尸，地裂闪过，先是将树的老根扯断，又从下往上撕剥树皮，然后再将树心的木质部分撕肝裂肺，横扯竖揪。但灾难过后，它又慢慢地挺了过来。在这人迹罕至的桃源深处，阳光暖暖地抚慰着它的身子，细雨轻轻地冲洗着它的伤口，

14、它小心地自疗、自养，生骨、长肉。百年的疤痕，早已演化成许多起伏不平的条、块、洞、沟、瘤，像一块凝固的岩石，为我们定格了一段难忘的岁月。柳树这个树种很怪。论性格，它是偏于柔弱一面的，枝条柔韧，婀娜多姿，唐人有折柳相送的习俗，取其情如柳丝，依依不舍之意。贺知章把柳比作窈窕的美人：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”但在关键时刻，这个弱女子却能以柔克刚，表现得特别顽强。它常年扎根寒冷干旱的西北，尽力给大地最多的绿色。当年左宗棠进军西北，别的树不要，却单选中这弱柳与大军同行。“新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”它的根系特别发达，能在地下给自己铺造一个庞大的供水系统，远远

15、地延伸开去，捕捉哪怕一丝丝的水汽。我想，那海原大地震，震波绕地球两圈，移山填河，夺去2882万人的生命，为什么单单留下这一株裂而不死的古柳？地震最常见的遗址是倒塌的房屋、错裂的山体和沉默的堰塞湖，这些无生命之物，只能苦着脸向人们展示过去的灾难。而这株灾后之柳却不同，它是一个活着的生命，以过来人的身份向我们宣示：活着多么美好，这个世界上没有什么能够扼杀顽强的生命。我出了沟口翻上山头，再回望那株“百年震柳”，已看不清它那被裂为两半的树身，只见一团浓浓的绿云。约一百年前，在这里，地震撕裂了一棵树；约一百年后，这棵树化作一团绿色的云，缝合了地缝，抚平了地球的伤口。“震柳”不倒，精神绵长，塞上江南，绿风

16、浩荡。这不只是一幅风景的图画，更是一座活着的博物馆，一本历史的教科书。（有删改）（1） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A . 文章第段描述了约百年前海原地震的发生过程及造成的巨大破坏，这样写为下文表现“震柳”生存环境的恶劣做铺垫。B . 本文语言凝练，格调昂扬，如第段“撕肝裂肺，横扯竖揪”等四字短句简洁有力，“阳光暖暖地抚慰”“细雨轻轻地冲洗”则充满生命的温暖。C . 作者在文中列举了很多翔实的数据，比如地震发生的具体时间、大地裂缝的长度、古柳的树龄、遇难的人数等，增强了文章叙事的真实性、生动性。D . 文章运用对比手法，将平常木头剖面上年轮图案的美与古柳“惨不忍

17、睹”的丑进行对比，目的在于引发读者对遭受巨大创伤的古柳的同情。（2） 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A . 文章第段描述了约百年前海原地震的发生过程及造成的巨大破坏，这样写为下文表现“震柳”生存环境的恶劣做铺垫。B . 本文语言凝练，格调昂扬，如第段“撕肝裂肺，横扯竖揪”等四字短句简洁有力，“阳光暖暖地抚慰”“细雨轻轻地冲洗”则充满生命的温暖。C . 作者在文中列举了很多翔实的数据，比如地震发生的具体时间、大地裂缝的长度、古柳的树龄、遇难的人数等，增强了文章叙事的真实性、生动性。D . 文章运用对比手法，将平常木头剖面上年轮图案的美与古柳“惨不忍睹”的丑进行对比，

18、目的在于引发读者对遭受巨大创伤的古柳的同情。（3） 文章第段有什么作用？请简要分析。 （4） 文章第段有什么作用？请简要分析。 （5） 结合全文，说说作者为什么说“这不只是一幅风景的图画，更是一座活着的博物馆，一本历史的教科书”。 （6） 结合全文，说说作者为什么说“这不只是一幅风景的图画，更是一座活着的博物馆，一本历史的教科书”。 三、 情景默写 (共1题；共1分)11. （1分） (2017高一下崇仁期中) 补写下列句子中的空缺部分。（1） 杜甫登高中寄寓诗人心系国家、忧国忧民思想的诗句是：_，_。（2） 寡人之于国也（孟子）中尖锐地批判贵族等生活糜烂，不关心百姓的现象的语句是：_，_。（

19、3） 劝学（荀子）的中心论点是：_。四、 文言文阅读 (共1题；共15分)12. （15分） (2019高一下邯郸期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 高琼，家世燕人。琼少勇鸷无赖，为盗。事败，将磔于市，暑雨创溃，伺守者稍怠，即掣钉而遁。事王审琦，太宗尹京邑 ， 知其材勇，召置帐下。太宗尝侍宴禁中，甚醉，及退，太祖送至苑门。时琼与戴兴、王超、李斌、桑赞从，琼左手执靮，右手执镫，太宗乃能乘马。太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。太宗即位，擢御龙直指挥使。及讨幽蓟属车驾倍道还留琼与军中鼓吹殿后六班扈从不及琼首率所部见行在太宗大悦慰劳之出为许州马步军都指挥使。会有龙骑亡命卒数十

20、人，因知州臧丙出郊，谋劫其导从以叛。琼闻即白丙，趣还城，因自率从卒数十人，挟弓矢单骑追捕，至榆林村，及之。贼入村后舍，登墙以拒。贼首青脚狼者注弩将射琼，琼引弓一发毙之，遂悉擒送于州。端拱初，出为单州防御使，改贝州部署。二年，召还。故事 ， 廉察以上入朝，始有茶药之赐，至是特赐琼焉。三月，授踪付卫步军都指挥使、领归义军节度，范延召辈始加观察使，不得与琼比。出为并州马步军都部署，时潘美亦在太原，旧制，节度使领军职者居上，琼以美旧臣，表请居其下，从之。景德中，车驾北巡。时前军已与敌接战，上欲亲临营垒，或劝南还，琼曰：“敌师已老，陛下宜亲往，以督其成。“上悦，即日进幸澶渊。明年，以罢兵，料简兵卒诸班直

21、十年者出补军校，年老者退为本班剩员。琼进曰：“此非激劝之道，宿卫岂不劳乎？”自是八年者皆得叙补焉。未几，以久疾求解兵柄，授检校太尉、忠武军节度。三年冬，疾甚，上欲亲临问之，宰相不可，乃止。卒，年七十二，赠侍中。（节选自宋史高琼传）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/B . 及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/C . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/D . 及

22、讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/（2） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/B . 及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及琼/首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/C . 及讨幽蓟/属车驾倍道还留/琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/D . 及讨幽蓟/属车驾倍道还/留琼与军中鼓吹殿后/六班扈从不及/琼首率所部见行在/太宗大悦/慰劳之/（3） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不

23、正确的一项是（ ） A . 京邑，即京城，与京师、京都同义。文中京邑指宋朝国都开封，张衡东京赋中“京邑翼翼”，指东汉都城洛阳。B . 擢，指选拔或提升官职，类似的升、陟等表示官员升职，谪、迁等表示降职，调、徙等指调动官职。C . “故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。D . 廉察，文中指官职。廉，与“察”同义，即考察、视察。唐以后也用于对观察使之类职务的简称。（4） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 京邑，即京城，与京师、京都同义。文中京邑指宋朝国都开封，张衡东京赋中“京邑翼翼”，指东汉都城洛阳。B . 擢，指选拔或提升官职，类似的升

24、、陟等表示官员升职，谪、迁等表示降职，调、徙等指调动官职。C . “故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。D . 廉察，文中指官职。廉，与“察”同义，即考察、视察。唐以后也用于对观察使之类职务的简称。（5） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 高琼尽心为主，得到太祖赏识。宋太宗任京兆尹时，侍宴酒醉，高琼为之执住缰绳马镫，太宗才得以乘马，太祖因此对他很是赏识。B . 高琼勇敢擅射，榆林一箭擒贼。在许州任职时，得知贼人谋划劫迫之事，便护送臧丙还城，并亲率士卒追捕，直至榆林村，紧急之际，一箭击毙贼首。C . 高琼担任要职，为人谦逊有礼。高琼回京，加

25、官受赏，异于众人，按照旧制，他的官职应在潘美之上，但因潘美是老臣，他便上书位其下。D . 高琼通晓军务，进言屡被采纳。宋军北伐之时，高琼力劝皇帝亲临遭渊，鼓舞士气，后又向皇帝进言激劝兵士的道理，意见都被采纳。（6） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 高琼尽心为主，得到太祖赏识。宋太宗任京兆尹时，侍宴酒醉，高琼为之执住缰绳马镫，太宗才得以乘马，太祖因此对他很是赏识。B . 高琼勇敢擅射，榆林一箭擒贼。在许州任职时，得知贼人谋划劫迫之事，便护送臧丙还城，并亲率士卒追捕，直至榆林村，紧急之际，一箭击毙贼首。C . 高琼担任要职，为人谦逊有礼。高琼回京，加官受赏，异于众人，

26、按照旧制，他的官职应在潘美之上，但因潘美是老臣，他便上书位其下。D . 高琼通晓军务，进言屡被采纳。宋军北伐之时，高琼力劝皇帝亲临遭渊，鼓舞士气，后又向皇帝进言激劝兵士的道理，意见都被采纳。（7） 把下列句子翻译成现代汉语。 太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？（苏武传）（8） 把下列句子翻译成现代汉语。 太祖顾琼等壮之，因赐以控鹤官衣带及器帛，且勖令尽心焉。汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？（苏武传）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)13. （8分） (2019贵州模拟) 阅读下面这首宋诗，完成各题。 和董传留别苏轼粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马 ， 眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。【注】寻春马：引用孟郊登科后诗：“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”择婿车：唐代进士放榜，例于曲江亭设宴。其日，公卿家倾城纵观，高车宝马，于此选取佳婿。诏黄：