陕西省人教版2019-2020学年高中语文必修三第7课李商隐诗两首同步练习

1、陕西省人教版2019-2020学年高中语文必修三第7课李商隐诗两首同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） 下列划线字的读音，全部正确的一项是（ ）A . 琴弦(xun) 宵柝(tu) 未卜(b)B . 晓梦(xio) 惘然(mn) 虎旅(l)C . 晓筹(chu) 马嵬(wi) 杜鹃(jun)D . 沧海(cn) 锦瑟(jn) 贵妃(f)2. （2分） 品味下面诗句，选出下列停顿有误的一项是（ ）A . 海外/徒闻/更/九州，他生/未卜/此生/休。B . 空闻/虎旅/传宵/柝，无复/鸡人/报晓/筹。C . 此日/六军/同/驻马，当时/七夕/笑/牵牛

2、。D . 如何/四纪/为/天子，不及/卢家/有/莫愁。3. （2分） 下列各句中加下划线的词的解释，错误的一项是（ ）A . 锦瑟无端五十弦 无端：没有来由地，无缘无故地B . 一弦一柱思华年华年：青春年华，这里指一生C . 海外徒闻更九州 徒：空D . 如何四纪为天子四纪：四十年4. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 唐代诗人李商隐的马嵬(其二)以史为鉴，借古讽今，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦。B . 李商隐的一生在夹缝中求生存，备受排挤，又为情所困，为情所累，留下了许多像锦瑟一般哀婉艳丽的诗篇。C . 智联网近日发布的调查显示，

3、超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”，用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。D . 近年来，我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会各界的广泛关注，雾霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。5. （2分） 对这马嵬首诗进行解说，不正确的一项是：（ ）A . 首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评：海外九洲，不过是徒然留恋罢了，“他生”为夫妇的事，渺茫未卜。B . 颔联追述玄宗仓皇出逃，夜宿马嵬的景况：他彻夜难眠，只听到军营中报更的梆子声，再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。C . “此日”是禁军驻马不前，要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在

4、这危急之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛朗织女不了解他俩朝夕相伴，永不分离。D . 末联，诗人以冷峻的诘问结束全诗：为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢？6. （2分） 对这马嵬（其二）首诗赏析，不正确的一项是（ ）A . 唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护。B . “空闻”句，用“虎旅鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见。C . 宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅鸣宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上。D . “七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概

5、括，用来对照“六军同驻马”，表现出二者的因果关系7. （2分） 李商隐的诗作晦涩难懂，诗意朦胧，其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典。下列诗句中没有用典的一项是（ ）A . 海外徒闻更九州，他生未卜此生休。B . 此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。C . 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。D . 如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。二、 句子默写 (共1题；共6分)8. （6分） 把下列诗句的上句或下句补充完整。 （1） 庄生晓梦迷蝴蝶，_。 （2） _，蓝田日暖玉生烟。 （3） _，无复鸡人报晓筹。 （4） 此日六军同驻马，_。 （5） 海外徒闻更九州，_。 （6） _，不及卢家有莫愁。 三、

6、诗歌鉴赏 (共7题；共57分)9. （9分） 阅读下面两首诗，完成小题。马嵬（其二）李商隐海外徒闻更九州，他生未卜此生休。空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。马嵬坡郑畋玄宗回马杨妃死，云雨难忘日月新。终是圣明天子事，景阳宫中又何人。（1） 从题材上看，这两首诗都属于_诗，且都是以_事件为题材。 （2） 对这两首诗的赏析不正确的一项是（ ） A . “此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛”是指军队发生哗变，而在这五年前的七月七日曾海誓山盟永为夫妇。言沉溺声色之当年，何尝料及不能保其宠爱至今日。极具讽刺意味。B . “如何四纪为天子，不及卢家有

7、莫愁”这两句在对比中嘲讽了唐玄宗的“七夕笑牵牛”，还不C . 马嵬坡一诗后两句以议论作结，不言陈后主而言“何人”有不屑之意，直抒胸臆，盛赞唐玄宗在危亡之际识大体，有决断，堪称“圣明”。D . 这两首诗在写法上有相似之处，讽刺意味处处隐在。（3） 有人评论说马嵬坡一诗虽嘲讽了唐玄宗，但也表现了对他的同情。说说看哪些诗句表现了同情。 10. （10分） (2016高三下六安模拟) 阅读下面两首诗歌，完成后面小题。衰荷【唐】白居易白露凋花花不残，凉风吹叶叶初干。无人解爱萧条境，更绕衰丛一匝看。题败荷【元】王翰曾向西湖载酒归，香风十里弄晴晖。芳菲今日凋零尽，却送秋声到客衣。（1） 两首诗都写残荷，但在

8、表现“残”这一特点上有所不同。请简要分析。（2） 两首诗所表达的思想感情有何不同？请简要分析。11. （7分） (2018高一上汕头月考) 阅读下面诗歌，完成后面各题。 归园田居（其一）少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。（1） 下面对归园田居赏析，不正确的一项是（ ） A . 开头四句先说个性与既往人生道路的冲突，表露了诗人清高孤傲、与世不和的性格，为全诗定下了一个基调，同时又是一个伏笔，它

9、是诗人进入官场却终于辞官的原因。B . “误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”四句，从上文转接下来，集中描写作官时的心情，表现了对官场生活的厌倦和对田园生活的向往之情。C . “方宅十余亩，草屋八九间”是简笔勾勒，以此来显示主人生活的简朴。但是，诗人的草屋虽然没有雕梁画栋般富丽堂皇，却有榆树柳树的绿荫笼罩于屋后，桃花李花竞艳于堂前，素淡与绚丽交掩成趣。D . “户庭无尘杂，虚室有余闲”两句“尘杂”是指灰尘和杂物，“虚室”是指静室，这一句是说诗人摆脱了尘世的烦恼，在自己的居所里过着悠闲自得的生活。（2） 浅析归园田居艺术特色。 12. （10分） 阅读下面的唐诗，完成后面的问题。隋宫

10、李商隐紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角 ，锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火 ， 终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主 ， 岂宜重问后庭花？【注】日角：指隆起如日的额骨，古代以为是帝王之相，此指唐高祖。隋炀帝很喜欢收集萤火，广种垂柳，劳民伤财，以供个人玩乐。陈后主：南朝陈皇帝。公元582589年在位。在位时大建宫室，生活奢侈，日与妃嫔、文臣游宴，制作艳词。（1） 此诗颈联颇受赞赏，请分析它使用的艺术手法。 （2） 此诗尾联蕴涵丰富，意味深长，请简要赏析。 13. （7分） 阅读下列这首诗，回答问题。晚晴李商隐深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢干后

11、，归飞体更轻。【注】这首诗写于唐宣宗大中元年（公元847年）。这年春天。李商隐跟随桂管观察使郑亚远赴桂林，在郑亚幕府担任幕僚，颇受厚遇。桂林的幕僚生活，成了李商隐坎坷的人生历程之中一小段相对平静的路途。本诗便是到桂林后不久的一个傍晚，远离政治斗争漩涡的诗人观景所作。夹城：两层城墙，中有通道，唐长安城内太极宫、大明宫、兴庆宫、芙蓉院之间都有夹城相连。并，相当于“更”、“又”的意思。越鸟：指南方的鸟越，古越池（今两广一带地区）。幽草：生长在幽暗处不被人注意的小草。高阁迥：高阁，诗人居处的楼阁。迥，远。微注：因是晚景斜晖，光线显得微弱和柔和，故说“微注”。（1） 这首诗中，作者观景的立足点是_；这首

12、诗全篇的核心句是_。 （2） 这首诗中，哪些形象引发了诗人对人生际遇、自身命运的联想？请选择其中某一形象，结合作品的整体情调，简要分析作者所表达的思想感情。 14. （7分） (2019高一下株洲期末) 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 声声慢李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！（1） 下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ） A . 全词艺术地表现了作者晚年的生活状况和失落、孤单、凄凉、悲

13、哀的心灵世界。B . 词的上片写秋天里气候多变、酒难御寒和北雁南飞等，是对开头的阐释与补充。C . 词的下片写菊花“如今有谁堪摘”，表现作者因郁闷已不再为花凋谢感到惋惜。D . 作者的生活遭遇，能让人产生深深的理解与同情，这是本词动人的重要的原因。（2） 请赏析词的开头：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” 15. （7分） (2019高三下陕西月考) 阅读下面这首唐诗，完成各题 还陕述怀李世民慨然抚长剑，济世岂邀名。星旂纷电举，日羽肃天行。遍野屯万骑，临原驻五营。登山麾武节，背水纵神兵。在昔戎戈动，今来宇宙平。注这首五言短排是唐朝创建初期，李世民率师平定关东割据势力后，回师关中时所作。旂(

14、qi)：古代的一种旗帜.（1） 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A . 开头写诗人手抚腰间长剑不禁慨然长叹，直抒胸臆，有力地表明自己出兵平乱的原因。B . 中间六句分别描述行军、驻营、出击三个场面，恢宏大气，令人震撼，是全诗的核心部分。C . 最后两句诗人回忆过去“戎戈动”，而今“宇宙平”，与首联呼应，语气显得刚毅果绝。D . 此诗在艺术表现上，将议论、叙事、抒情巧妙熔为一炉；全诗构思精缜，且语言优美。（2） 本诗抒发了诗人怎样的情感?请结合文本分析。 四、 文言文阅读 (共1题；共11分)16. （11分） 阅读下面的文言文，完成下列各题。李商隐，字义山，怀州河内人。曾祖叔恒，年十

15、九登进士第，位终安阳令。祖俌，位终邢州录事参军。父嗣。商隐幼能为文。令狐楚镇河阳以所业文干之年才及弱冠楚以其少俊深礼之令与诸子游。楚镇天平、汴州，从为巡官，岁给资装，令随计上都。开成二年，方登进士第，释褐秘书省校书郎，调补弘农尉。会昌二年，又以书判拔萃。王茂元镇河阳，辟为掌书记，得侍御史。茂元爱其才，以子妻之。茂元虽读书为儒，然本将家子，李德裕素遇之，时德裕秉政，用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相雠怨，商隐既为茂元从事，宗闵党大薄之。时令狐楚已卒，子绹为员外郎，以商隐背恩，尤恶其无行。俄而茂元卒，来游京师，久之不调。会给事中郑亚廉察桂州，请为观察判官、检校水部员外郎。大中初，白敏中执

16、政，令狐绹在内署，共排李德裕逐之。亚坐德裕党，亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。三年入朝，京兆尹卢弘正奏署掾曹，令典笺奏。明年，令狐绹作相，商隐屡启陈情，绹不之省。弘正镇徐州，又从为掌书记。府罢入朝，复以文章干绹，乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀，辟为节度判官、检校工部郎中。大中末，仲郢坐专杀左迁，商隐废罢，还郑州，未几病卒。商隐能为古文，不喜偶对。从事令狐楚幕。楚能章奏，遂以其道授商隐，自是始为今体章奏。博学强记，下笔不能自休，尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名，时号“三十六体”。文思清丽，庭筠过之。而俱无持操，恃才诡激，为当涂者所薄。名宦不进，坎壈终身。弟义叟，亦以进士擢第，累

17、为宾佐。商隐有表状集四十卷。（节选自旧唐书）（1） 文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游B . 令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊深/礼之/令与诸子游C . 令狐楚镇河阳/以所业文干之/年才及弱冠/楚以其少俊/深礼之/令与诸子游D . 令狐楚镇河阳/以所业文干之年/才及弱冠/楚以其少俊/深礼之令/与诸子游（2） 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 进士，指在中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者。唐设进士科，凡应试者谓之举进士，中试者皆称进士。B . “释褐”指脱去平

18、民穿的粗布衣服，换上官员服饰，比喻开始担任官职。C . 员外郎，中国古代官职之一，原指设于正额以外的郎官。隋朝于尚书省二十四司各置员外郎一人，为各司之次官。D . “诔”和“奠”都属于祭文，二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 李商隐先后得到令狐楚和王茂元的赏识，又恰恰因为二人的党派之争陷入了困境，被令狐绹视为忘恩负义、品行不端之人。B . 令狐楚因为商隐是少年俊才而深加礼敬，使其与读书人交游；王茂元爱惜义山的才华，把女儿许配给他。C . 李商隐得到令狐楚的赏识做了朝廷命官，令狐楚每年给他衣食，还让他随考核官吏到上都任职，又提拔他为秘书省校书郎。D . 李商隐能写古文，不喜欢讲究对仗，进入令狐楚的幕府后才开始写今体带对偶的章奏；他文思清丽，尤其擅写诔文和奠文。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。茂元虽读