陕西省高二上学期语文期末考试试卷（II）卷（考试）

1、陕西省高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2016温州模拟) 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A . 不同时代的熨斗尽管造型多样，用途迥异，但无一例外的黝黑、沉实，仿佛被它熨平的，不光是峨冠博带，还有隐藏在时间缝隙里的各种褶绉。B . 持续5年的战乱使叙利亚社会陷入瘫痪状态。物资匮乏导致物价飙升，儿童健康状况堪忧，绝迹多年的小儿麻痹症也在叙利亚重新出现。C . 针对多地出现环保局长被“邀请”下河游泳事件，浙江决定以“重整山河”的雄心和“壮士断腕”的决心，打响铁腕治水攻艰战，奏响“五水共治”三部曲。D . 因长期

2、形单形只，再加上一直生活在由偏执、暴戾的师父和“长舌如剑”的师姐构成的双重精神枷锁环境下，周芷若形成了隐忍妥胁的生存能力。2. （2分） 比较下列各组中加线字的意义和用法，判断正确的一项是（ ）汝殁以六月二日以见与可于予亲厚无间如此也身死人手，为天下笑者洎牧以谗诛，邯郸为郡A . 与相同，与不同B . 与相同，与也相同C . 与不同，与也不同D . 与不同，与相同3. （2分） (2018高一上石嘴山期末) 下列各句中，句式特点不同于其他三项的是（ ） A . 长余佩之陆离B . 客有吹洞箫者C . 渐见愁煎迫D . 太子及宾客知其事者4. （2分） 下列各项中加线词语的意义与现代汉语相同的一

3、项是（ ）A . 引觞满酌，颓然酒醉B . 徘徊于斗牛之间C . 与战胜而得者，其实百倍D . 覆压三百余里，隔离天日5. （2分） 下列句子中不完全有通假字的一组是（ ）A . 今老矣，无能为也已失其所与，不知B . 燕王诚振怖大王之威令将军与臣有郤C . 行李之往来，共其乏困秦王必说见臣D . 仰天太息流涕则燕国见陵之耻除矣6. （2分） (2018高一上天水期末) 下列划线的字与“晋军函陵”的“军”用法不同的一项是（ ） A . 唐浮图慧褒始舍于其址。B . 方其破荆州，下江陵，顺流而东也。C . 既东封郑，又欲肆其西封D . 范增数目项王7. （2分） (2017高二下桐乡期中) 下列

4、各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（ ）A . 她用优美的文笔，动人的细节，娓娓叙说了夫妻两人举案齐眉的幸福生活。B . 他们根本没有想到，广大贫困山区的人民，食不果腹 ， 生活极其困难。C . 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。D . 经常听见看见为了蜗角虚名蝇头微利而误入歧途抱憾终生的人和事，我也会笑着感叹。8. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 今年10月5日，乔布斯因患胰腺癌去世，终年56岁。不少人自发在苹果公司总部、乔布斯住所和全球不少地区的苹果专卖店外放置鲜花、蜡烛、卡片和咬了一口的苹果，以示悼念。B . 随着

5、冬季用电最高峰的日益逼近，我国局部地区再次面临电煤供应紧张，不得不拉闸限电，煤电双方因此而生的口水仗也愈打愈烈。C . “最美丽城市”的指标是根据城市的规划设计、基础设施、建设个性、整体协调、文化底蕴、自然环境和公众口碑等方面评分的。D . 几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，思维却遨游于广袤的太空。他执着地寻求着我们往何处去，我们从何处来的答案，发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘，震动了整个理论物理学界。9. （2分） 依次填入下面这段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）凉风拂面，我们从正门走大道，沿盘山公路缓步前行，约莫一个钟头，便到了云麓宫。_，_，_，_ 。四周古木参天，风

6、景宜人，有三五游客在树下歇息，此时最宜泡一壶清茶，_，_。从云麓宫出发，十分钟即到禹王碑。联内隐“云麓道宫”四字宫门题写“对云绝顶犹为麓，求道安心即是宫”一联使人进入宁静悠远的忘我境界冲淡市井的喧嚣繁华此宫属道教二十三洞真虚福地宫内有吕洞宾浮雕石像A . B . C . D . 二、 现代文阅读 (共2题；共21分)10. （6分） (2017高二下仙桃期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。意象是中国美学的根基，也是中国诗歌美学的灵魂。虽然意象美学对中国文论影响深远，但中国的古典小说似乎不太注意对这一美学精神的传承和使用，三国演义等名著都是重视讲述故事情节的硬性结构，忽视情绪、意象、内心这类精

7、神性的软性结构，基本在讲故事的层面来塑造人物、表达思想。红楼梦外在叙事形态遵循的是话本小说的套路，但内核却是韵文美学理想的实践，在小说结构、人物塑造、细节运用方面化用了意象美学的精髓，因而生发出小说的新气象。红楼梦的结构采用非线性化的方式，通过意象化方式来完成。一般说来，阅读长篇小说需要从头按照顺序看起，因为长篇小说和短篇小说不一样，短篇小说往往截取生活或人生的一个横断面，通过这个横断面来表现人物性格命运和历史的侧面，长篇小说则往往通过时间的流逝来展现人物的命运和历史的进程，因而优秀的长篇小说常常被称赞为“史诗”。在叙述的层面上，长篇小说往往注重关联，故事情节的连续和人物命运的发展，是很多长篇

8、小说的基本结构。讲究情节的连贯、讲究故事的悬念，前后联系必须环环相扣，缺少某个环节，可能就不知所云。红楼梦的结构可以说是反长篇小说的，至少是反话本小说结构的，虽然红楼梦在外在的结构形态上运用的是传统章回体，但缺少传统话本小说的悬念感。红楼梦没有选取历史上的大事件，主要展现贾府的日常生活，甚至家长里短，用今天的话说，属于“小叙事”的范畴。虽然有研究者说红楼梦是写四大家族兴衰的，但实际上正面写的也只是贾家的兴衰，其他家族的兴衰几乎没有正面描写，都是在贾家的兴衰中侧面“带”出来的，所谓“一荣俱荣、一损俱损”。而贾家衰败的几次重大变故，比如元春病逝，贾政被革职的腐败案，也没有去正面写，只是写这种变故对

9、贾府人物命运的影响。红楼梦无疑是写兴衰的，而兴衰往往与时间的流动有关。红楼梦里确实写到很多节令，已经有研究者对其中的民俗作了认真的研究。而且有些人物的生日也交代的清清楚楚，但是在具体到年份时，往往用“又一年”、“第二年”这样模糊的概念，已经有研究者发现，主人公在年龄上出现讹错，比如贾宝玉和元春年龄的前后矛盾，黛玉到贾府之后的年龄停滞等等，都说明作者有意或无意地忽略了时间的意义。倒是高鹗在续作中反复明确地点明时间的存在，因为高鹗认为“白茫茫大地好干净”的结局，必须借助时间才能完成。高鹗只是按照一般长篇小说的结构去从时间上理解兴衰，违背了曹雪芹的以空间换时间的初衷。也就是说红楼梦是通过空间的转换来

10、替代以往长篇小说常用的时间流逝的纵向结构。通过那些实实在在的空间来结构小说，荣国府、宁国府、大观园、亭台楼阁、斋庵院轩，形成了小说的块状结构。（摘编自王干红楼梦的意象美学）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 意象美学对中国文论影响深远，但三国演义采用重视讲述故事情节的硬性结构，基本没有传承和使用这一美学精神。B . 长篇小说通过时间的流逝来展现人物的命运和历史的进程。故事情节的连续和人物命运的发展，是长篇小说的基本结构。C . 红楼梦里所谓“一荣俱荣、一损俱损”，着重正面写贾家的兴衰，其他家族的兴衰在贾家的兴衰中侧面“带”出来。D . 曹雪芹通过荣国府、宁国府、大观园、

11、亭台楼阁等实实在在的空间形成小说的块状结构，来替代必须借助时间才能完成的纵向结构。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 红楼梦忽视情绪、意象、内心这类精神性的软性结构，但在小说结构、人物塑造、细节运用方面化用了意象美学的精髓。B . 红楼梦主要展现贾府的日常生活，甚至家长里短，而元春病逝，贾政被革职的腐败案这些重大变故反而没有去正面写。C . 红楼梦写的兴衰与时间流动的关系不大，比如贾宝玉和元春年龄的前后矛盾，黛玉到贾府之后的年龄停滞等等。D . 红楼梦的结构反长篇小说，以空间换时间，通过空间的转换来替代以往长篇小说常用的时间流逝的纵向结构。（3） 根据原文内容，下列说法

12、不正确的一项是（ ）A . 曹雪芹采用非线性化的的结构，有意或无意地忽略了时间的意义。而高鹗不同，他在续作中反复明确地点明时间的存在。B . 短篇小说往往通过生活或人生的横断面来表现历史的侧面，而不是历史的进程，因而这类短篇小说不会被称赞为“史诗”。C . 红楼梦在外在的结构形态上运用的是传统章回体，但缺少传统话本小说的悬念感，所以其结构是反长篇小说的。D . 高鹗理解的兴衰与曹雪芹不同，他按照一般长篇小说的结构，从时间的流逝来展现人物的命运和家族兴衰的历史进程。11. （15分） 阅读下面的文字，完成后面的题目。搓背北乔我没想到会在浴室里遇到他。那天我上午到老家，下午去浴室洗澡。从浴池里出来

13、时，迎面来了一个人，来，搓个背吧！我一抬头，哟，是我高中的同学，我把到嘴边的“那就搓一下”的话咽了回去。他也认出了我：什么时候回来的？你可是好几年没回来了吧？他满脸笑容，透出与故乡一样的亲切，我依稀看到他上学时的模样。我生出了尴尬，一时不知说什么才好。倒不是我们赤身相遇让我不舒服。想当年，我们都上高中了，还一起到河里裸身游泳，相互打闹。我别扭，是因为我觉得不该让我的同学为我搓背，我享受，他劳动，这成什么了？走，走，抽根烟，好好聊，我想出了摆脱困境的办法。他迟疑了一下，还是和我来到更衣间。我们聊得很好，话题都是中学时代的。烟雾缭绕，眼前朦朦胧胧，可往事却越来越清晰。沉浸于往日的回忆里，我的心渐渐

14、圆润起来。倒是他，好像有些心神不宁，比刚才拘谨了些。三四根烟下去，他举起了手里的搓澡巾，瞧瞧，我都忘了，走，我帮你搓背去。这话一下子又把我拉回到了现实，我一愣，不啦，我就不搓了，你去忙吧。那下次再来吧，他的话中夹杂着淡淡的失落。回来后，我心里总不是滋味。真没想到会在浴室遇上老同学，我消费，他服务，老同学间还有比这更难堪的事吗？不过，我还是庆幸自己及时化解了这一危机。我打定了主意，以后不再去那家浴室。第二天，与几个同学聚会，我说起这事，同学们却埋怨我：这有什么，人家是凭力气挣钱，你倒好，老同学，也不关照他的生意，真是不够意思。没想到，这倒成了我的错。再想想，的确是我不对，是我心里的职业歧视在作怪

15、。碰上开酒店的朋友，我们可以打着“打土豪分田地”的旗号去大吃大喝，结账不结账，心里都踏实。哪个朋友手里有些权力能办点事，我们有什么困难，总能理直气壮地请他帮忙。有朋友开店做生意，我们都想尽一切办法去关照。可为什么偏偏遇上当搓澡工的老同学，我就犯嘀咕呢。是我把职业分成三六九等了，潜意识里认为搓澡工是低贱的。挖出了我心中的丑恶，我羞愧不已。过了几天，我再次去洗澡。遇到他时，他正在为一浴客搓背，我拍了一下他肩膀，嗨，回头帮我搓搓！他笑了，露出我们上学时开玩笑常有的笑容。这是我一生中享受到的最好的一次搓背，不是他的技术有多么高，而是我们聊得特别地开心。他的口才比以前好多了，也不再像过去那样自卑，对现在

16、的生活非常满意。他的知足常乐，反倒让我羡慕。按说我的工作条件比他好，物质生活比他富足，可却常常处于焦灼之中，总是被无休止的失落与不安所纠缠。他的手劲特别大，我觉得那是他的自信在抚摸我。搓一次背五块钱，我递给他十块钱：“不用找了。”我的口气有些不自然，心里有些不安。我的老同学以此谋生，真是不容易的。没想到，他拿着钱的手像风中的树叶一样抖个不停，两眼紧紧地瞪着我，那目光刺得我心里直发毛。他发火了，找给我五块钱：“你这人怎么这样？一点也不把我当老同学看，你真没劲！”天啊，我又错了。这回，我做错了什么？选自小说选刊2013第三期（1） 我与老同学在浴室相遇为什么“生出了尴尬”？反映了各自什么样的心理？

17、（2） 第二次见面，我为什么说“这是我一生中享受到的最好的一次搓背”？。（3） 小说以问题结尾，“这回，我做错了什么？”我做错了什么呢？针对此问题，谈谈你的见解。结尾这样设计好在哪里？三、 文言文阅读 (共1题；共11分)12. （11分） (2017高一上杭锦后旗月考) 阅读下面的文言文，完成小题。既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰：“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县 ， 而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾

18、， 见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下 ， 秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时，侍医夏无且以其所奉药囊提

19、轲。秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断其左股 荆轲废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。”左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。(节选自荆轲刺秦王)（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断其左股B . 秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断其左股C . 秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑遂拔以击荆轲断其左股D . 秦王方还柱走卒惶急不知所为左右乃曰王负剑王负剑

20、遂拔以击荆轲断其左股（2） 下列对文中划线词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “郡县”是我国古代的一种制度，在春秋战国时期，就有一些诸侯国陆续在新兼并的地区设郡县，秦统一后，在全国实行郡县制。B . “九宾”是我国古代外交上最为隆重的礼节，主国有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延迎上殿。C . “陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者，后来“陛下”就成为对帝王的敬称，文中的“陛下”指对秦王的敬称。D . “郎中”本是官名，始置于战国，职掌侍卫，秦汉沿置，为帝王侍从官的通称，宋代以后称中医医生为“郎中”。（3） 下列对原文有关内容的概括和

21、分析，不正确的一项是（ ） A . 荆轲计划周密。荆轲为了刺杀秦王，到秦国后首先贿赂蒙嘉，得以见到秦王；然后献地图，得以接近秦王；最后实施刺杀计划。B . 荆轲富有谋略。荆轲到秦国见到秦王，和秦王说燕国愿举国为内臣，并愿献上樊於期的头颅和督亢的地图，取悦秦王。C . 荆轲善于随机应变。荆轲等人到殿上后，秦武阳感到害怕，露出破绽，荆轲上前谢罪，解释原因，消除了秦王的猜疑。D . 荆轲视死如归。荆轲刺杀秦王，身受多处剑伤，见事情不能成功，还是倚柱而笑，箕踞大骂。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约

22、契以报太子也。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)13. （12分） (2019高三下和平模拟) 阅读下面这首诗，按要求作答。 秋风（其二）杜甫秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。天清小城捣练急，石古细路行人稀。不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。会将白发倚庭树，故园池台今是非。（1） 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A . 诗的第一句直陈题目，写秋风的声响，又以“我衣”二字代人入境，让人似感身上寒意，为全诗奠定基调。B . 第二句和“不尽长江滚滚来”都表达了时光流逝、桑榆晚景的感伤，都营造了凄婉、压抑之境。C . 诗的前四句重在写景，诗人身上所感到的，眼中所见到的，耳中所听到的，天地四方，暮景处处，寒冷凄绝。D . 第七句中“白发”运用了借代的手法，代指白发苍苍的老人；“庭树”则化用陶渊明归去来兮辞中的“庭柯以怡颜”。（2） 赏析颔联运用了哪些艺术手法？ （3） 有人说，诗歌的后四句诗人抒发思归之情，“悲中有乐，乐而更悲”，请结合诗句简要分析。 五、 情景默写 (共1题；共6分)14. （6分） (2016高二上西宁月考) 补写出