新人教版数学四年级下册4.2.1小数的性质课时练习（II）卷

1、新人教版数学四年级下册4.2.1小数的性质课时练习（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、 选择题 (共15题；共42分)1. （8分） 把相等的数填在（ ）里。 （1） （ ） A . B . C . D . （2） （ ） A . B . C . D . （3） （ ） A . B . C . D . （4） （ ） A . B . C . D . 2. （2分） 把0.9改写成以千分之一为单位的数是（ ） A . 0.90B . 0.900C . 0.9000D . 0.093. （2分） 与“7.203”相等

2、的数是（ ） A . 7.2030B . 7.230C . 3.720D . 7.3004. （2分） 与“8.32”相等的数是（ ） A . 8.302B . 0.32C . 8.320D . 8.2305. （2分） 9.5的末尾添上两个0，这个数（ ）。 A . 扩大100倍B . 缩小100倍C . 大小不变6. （2分） 把0.3改写成以千分之一为计数单位的数应是（ ） A . 0.03B . 0.003C . 0.300D . 0.0307. （2分） (2019四下大田期末) 不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（ ） A . 0.008B . 0.080

3、C . 0.800D . 8.0008. （2分） 8.465-4.365的得数中的0（ ）。A . 可以去掉B . 不能去掉C . 不能确定9. （8分） 选择相等的数。 （1） （ ） A . B . C . D . （2） （ ） A . B . C . D . （3） （ ） A . B . C . D . （4） （ ） A . B . C . D . 10. （2分） 下面说法中正确的是（ ） A . 小数都比整数小B . 整数部分的最低位是个位，小数部分没有最低位C . 小数添上0或去掉0，小数的大小不变11. （2分） 在3.5这个小数的末尾添上两个0，得到的数与原数比较（ ）

4、A . 原数大B . 原数小C . 两数相等12. （2分） 与“0.090”相等的数是（ ） A . 9.090B . 0.09C . 9.009D . 0.90013. （2分） 在下面各数中，去掉“0”后不改变大小的是（ ） A . 15.8000B . 15.008C . 2.07814. （2分） (2016四下汨罗期中) 在0.85的末尾添上一个0，这个数（ ） A . 扩大到原来的10倍B . 缩小到原来的 C . 大小不变15. （2分） 在一个小数的末尾添上一个0，小数的数值（ ） A . 扩大10倍B . 缩小10倍C . 不变D . 扩大100倍二、 填空题 (共5题；共

5、9分)16. （2分） 把0.2改写成以0.001为单位的数是_，把30改写成以0.1为单位的数是_。17. （2分） 把10.0400化简为_，把4.1600化简为_ 18. （2分） 不改变13的大小，把13改写成两位小数是_，把0.2600化简是_。19. （1分） 下面的数如果末尾添“0”，大小不变的数有_，(按题中数的顺序填写)0.81230.0504.0710.50.215.2020. （2分） 不改变数的大小，把下面的数改变成三位小数1.6=_21.5=_三、 解答题 (共5题；共25分)21. （5分） 下面是2003年全国小学、初中、高中学校数量统计图把图中的数改写成用“万”作单位的数（从左到右填写）22. （5分） 把下面横线上的数改写成用“万”作单位的数我国的莫高窟现约有彩塑像3000个，壁画约为45000平方米23. （5分） 找朋友，连一连。24. （5分） 在方框里填上小数。25. （5分） 把下面的长度改成用“米”作单位的两位小数学校跑道长300米第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共42分)1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、11-1、12-1、13-1、1