数学人教版七年级上册课件.2整式的加减2.ppt_第1页
数学人教版七年级上册课件.2整式的加减2.ppt_第2页
数学人教版七年级上册课件.2整式的加减2.ppt_第3页
数学人教版七年级上册课件.2整式的加减2.ppt_第4页
数学人教版七年级上册课件.2整式的加减2.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、整式的加减，请看引言的问题(2)。 西宁到拉萨区间，列车通过冻土带的时间为t小时，通过冻土带的时间为2.1t小时，这条铁路全长(单位：公里)是100t 1202.1t，即100t 252t .模拟数的运算，我们如何计算公式100t 252t 检查10022522=_ _ _、100 (-2 ) 252=_ _ _ _ _、100 252) 2、(100 252) (-2 )，并检查(1)和(2) 说明用的方法完成下一次运算的理由： 100 t252t=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 是包含在2222222、3x2和2x2 (或3ab2和-4ab2 )中的字符，称为相同项。相同的文字、指数、相同的类似项、通

3、常将一个多项式的和项，按从某个文字的指数大的人到小的人、从小的人到大的人的顺序排列。-4x25x5、5x5x-4x2，几个常数项也是相同的项。 如果在多项式中遇到类似项，可以用交换律、结合律、分配律合并。 将多项式中的类似项合并成一个项，把这些系数相加后作为新的系数，把字母部分不变的称为合并类似项。 练习：例1 .以下各项目：(1) (2) (3)、例2 (1)求出多项式的值，其中求x=1/2 (2)多项式的值。 其中，a=-1/6、b=2、c=-3 .例3 (1)水库水位在第一天连续下降了a小时，平均每小时下降了2cm的第二天连续上升了a小时，平均每小时达到了0.5cm，这两天的水位变化如何？(2)某店原来是到货后，这家店有多少公斤米？综合展开小丽做数学问题：“两个多项式a、b、b求4x2-5x-6、A B”，小丽求A-B，A-B计算

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论