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文档简介

1、孩子们，你们好！很高兴认识大家，我姓赵，赵钱孙李的赵，大家可以叫我赵老师。我是一名五年级语文老师，也是一位快八岁孩子的妈妈。能有幸给你们上一堂课，是我们的缘分，希望我们彼此珍惜，赵老师更渴望在课堂上看到你们精彩的表现！愿我们合作愉快！,有一把伞， 有一盏灯， 为我遮风挡雨， 照亮我迷茫的人生路， 近三十年， 相伴至今， 那就是母亲布满双茧的手。 那就是母亲为我点燃的希望之灯。 有一首歌， 有一种情， 从中学唱到如今， 从我呱呱落地起。 回味无穷， 始终不渝， 那就是妈妈的吻。 那就是母亲不求回报的爱。,广元市利州区栖凤小学 赵 利 华,五年级上群文阅读,慈母情深,1、浏览读快速默读 2、扫读法

2、一目十行地进行阅读 3、跳 读跳跃文字或章节读,快速阅读法宝：,温馨提示：不管哪种方法，都要学会抓关键词句,一、学习篇目：慈母情深,自学要求： 读：用自己喜欢的方式快速阅读； 思：文章主要写了什么？ 勾：勾画出体现慈母情深的句子； 找：找出文中让你感动的句子并深情地读 ； 议：和同桌或小组一起交流；,二、思考： 1.文章主要写了什么？（一句话概括） 2.文中哪些语句体现了慈母情深？ 3.哪些语句最能打动你？读出你的感动，说出你的感受。,三、成果展示表：,母亲为孩子买书,满足心愿的爱,一、快速阅读三篇文章： 学会看病 爱的血迹 我的母亲,二、抓关键词、句阅读文章： 1、 选择你最喜欢的一篇读。

3、2、 完成阅读成果记录单：,温馨提示： 学会分享 耐心倾听 及时补充,交流分享：,我读的故事是 ，故事主要讲了母亲 ( )的事，体现慈母情深的句子有（ ），最打动我心弦的语句，我来读读吧!,成果展示表：,母亲让孩子自己去看病,母亲疼爱 孩子,母亲挽救了孩子的生命,满足的爱、 严厉的爱、 心疼的爱、 让孩子重生的爱,说真话、诉真情：,（集体创编小诗）,母 爱,母爱是_ 母爱是_ 母爱是_ 母爱是_,你要再问我母爱是什么？ 让我_地告诉你 母爱就_,母 爱 母爱是一缕阳光，让你的心灵在寒冷的严冬也感到温暖； 母爱是一泓甘泉， 让你的灵魂在干涸的季节也能得到滋润； 母爱是一丝花香，让你的心情在彷徨时刻也能感到舒畅； 母爱是一座港湾，在你的身心疲惫不堪时可以随时靠岸.,你要再问我母爱是什么？ 让我轻轻地告诉你， 母爱就是只管

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