S版二年级下语文找不到快乐的波斯猫

1、找不到快乐的波斯猫,我会读：,b s z xin run min l 波 斯 滋 衔 软 绵 碌 tng xing bng gu hng i 糖 箱 蹦 呱 哼 唉,我能读,软绵绵 蜜糖 青蛙 衔泥 滋味 忙忙碌碌 温暖 波斯猫 保卫,（23自然段）： 1. 自己用划出燕子说的话。 2.请同学们用“”标出“一口一口”、“天天”、“飞来飞去”这三个词语，再 读读句子，你能体会到什么？ 3.同桌说一说燕子的快乐是什么？ 分角色读一读波斯猫和燕子的话。,我会学,我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,睡在里面,觉得很快乐。,“一个泥窝有什么快乐？ 我天天睡在软绵绵的沙发上，也没觉得什么快乐.”,3、说一说：

2、蜜蜂认为什么是快乐？波斯猫的看法呢？青蛙认为什么是快乐？波斯猫怎么说？,我会学,1、画一画:用画出青蛙和蜜蜂的话. 用画出波斯猫的话。,2、读一读：有感情地读读他们说的话。,蜜蜂采蜜的过程：,一只蜜蜂大约要采集1000朵花，才能装满自己的嗉囊，嗉囊装满后回家卸空，蜜蜂又去采集新的花粉。这样，它每天都要飞出去约10次。要酿造1千克的蜂蜜，大约需要6万只蜜蜂整整采集一天。,我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。,“蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了，这算什么快乐！”,捉害虫，保卫庄稼是我最大的快乐！,“哼，吃虫子有什么快乐！ 主人家的炸鱼还不够香吗？可我吃着，却一点也不

3、觉得快乐！”,给句子加上合适的标点： 波斯猫非常失望 边走边叹气：“唉 到哪儿才能找到快乐呢 ”,，,！,？,小朋友，你们能帮帮我吗？,波斯猫为了找到快乐，它决定去问 的小动物有 、有 ，还有，结果它 。,燕子 蜜蜂 青蛙,还是没有找到快乐,我会说,燕子说：“我一口一口衔泥，造好了温暖的窝，睡在里面，觉得很快乐。”,蜜蜂说：“我从千千万万朵花中采来花粉，酿成蜜，觉得特别快乐。”,青蛙说：“捉害虫、保卫庄稼就是我最大的快乐！”,燕子觉得 是快乐的。 蜜蜂认为 是快乐的。 青蛙感到 是快乐的。,衔泥、造窝,采蜜,捉到害虫、保卫庄稼,波斯猫为什么找不到快乐呢？,一个泥窝有什么快乐？我天天睡在软绵绵的

4、沙发上，也没觉得什么快乐。 蜜糖有什么了不起！主人的冰箱里多的是，我都不想吃了。这算什么快乐！ 哼，吃虫子有什么快乐！主人家的炸鱼还不够好香吗？可我吃着，却一点儿也不觉得快乐！,同学们有什么办法 帮助波斯猫找到快乐吗？,有关快乐的名言：,1.自私自利的人永远找不到快乐。 2.每天做一件令别人愉快的事，自己也会特别 快乐。 3.快乐是一种心境，跟财富、年龄与环境无关。,s,min,xin,z,（波斯猫）,（滋味）,（衔泥）,（软绵绵）,认一认,找不到快乐的波斯猫生字,l,bng,xing,tng,（忙碌）,（蜜糖）,（冰箱）,（蹦来蹦去）,认一认,gu,bo,i,hng,（呱呱叫）,（唉呀）,（保卫） （保护）,认一认,b,zh,run,wn,（波浪） （波纹）,（温暖） （温和）,（软绵绵） （柔软）,（炸鱼） （油炸）,认一认,w,m,fng,（青蛙） （蛙虫）,（蜜蜂） （马蜂）,（蜜糖） （甜蜜）,认一认,作业超市（三选二）,、摘抄课文中