创建省级绿色学校汇报

1、播撒绿色理念 打造绿色校园,曲靖市麒麟区越州镇第二中学,云南省绿色学校创建工作汇报,以人为本 育人至上 依法治校 科研兴校 科学管理 持续发展,人文关怀 精于管理 求真创新 着眼未来,学生安全 家长放心 社会认可,学校办学理念,管理理念,办学目标,【学校概况】,麒麟区越州镇第二中学始建于1988年。目前学校占地面积30682（46亩），建筑面积14759，绿化面积11966，生均绿化面积9，绿化率39%。现有23个教学班，103名教职员工，1321名在校生。学校拥有教师宿舍楼3幢，学生宿舍楼3幢，教学楼1幢，办公楼1幢，学生餐厅1幢。篮球场4块，排球场1块，羽毛球场3块，天然草坪足球场1块，2

2、50米沥青环形跑到1条。,坚持,的绿色教育目标,卓越源于习惯,好习惯益终生,强化管理 提高成效,美化校园 丰厚底蕴,挖掘内涵 多元渗透,创新内涵 丰富活动,家校互动 共创绿园,一、加强领导，规范管理 提升绿色学校的创建成效,组织规划 队伍建设 硬件保障,【组织规划】,曲靖市麒麟区越州镇第二中学创建绿色学校组织机构网络图,校长挂帅聚人心 分工明确管理严,【队伍建设】,现代化的校园,【硬件保障】,以清洁卫生为突破口，强化卫生管理制度，卫生区包干到班。培养学生良好的卫生习惯和意识，做到校园内无果皮纸屑、无烟蒂、无卫生死角，环境洁净亮美。,【制度习惯】,二、美化校园，营造氛围 创造重视环保的成长环境,

3、制度习惯 措施有效 设施投入 绿爱满园（绿满学校爱满园） 垃圾处理 环保卫士 宣教入心,积极采取有效控制学校自身产生的污染，使校园净化，课堂整洁，食堂符合卫生标准。如在校园内实行垃圾分类处理，实施垃圾回收和泔水喂猪。,【措施有效】,我校多方筹措资金，不断加大投入，逐步地改造校园，真正实现了硬化、亮化、绿化和美化。自2013年开始，我校按计划铺设了硬地绿化砖，自己动手修建了校园假山并刻写了学校校训，修建了校园香樟大道，维修了学生宿舍，装修了教学楼，每年购买栽种各种花草树木，使校园绿意盎然，生机勃勃。最近两年以来，仅校园改造费用就相继投入约200余万元。 现绿化覆盖率39%，学校建有大小花坛十余个

4、，有各类花草树木达30余种，基本上做到了“四季有花，四季常绿”， 学校将园林艺术、教育文化、环境绿化统一成了别致的校园文化，以雅致、清新、优美的环境熏陶学生，可绿化的地方都得到了绿化，花园内有环保宣传语富有教育性，在和谐的环境中美化思想、净化心灵、完善人格，促进学生健康成长。,【设施投入】,绿满校园爱满园,【绿满校园】,校园风景美如画，看图不如走一走,花开烂漫,遥 相呼应,晨 曦中的植物园,校园雪景,【绿满校园】,绿满校园爱满园,顺手捡起的是一片废纸，纯洁的是自己的精神 有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂,与高尚的人对话,【绿满校园】,绿满校园爱满园,办公室绿化,平面“绿”化、美化、人文

5、化,【绿满校园】,楼道文化,走廊文化,学校实行垃圾分类处理，对有害的、不可回收的垃圾，学生班级有序分类，由学校统一处理。学校同时还设立果壳箱，遍布校园的各大角落，鼓励学生把垃圾投入箱内。在校园醒目处摆放多个分类垃圾箱，尤其强调废电池的回收，引导学生认识废电池的危害，给它一个合理的归宿。,【垃圾处置】,认真开展环境教育课，在团员活动中开展“环保小卫士” ，定期到校外进行卫生义务劳动。,【环保卫士】,【宣教入心】,加大环保宣传的力度，在校园中通过校园网、黑板报，标语，团队活动，班会，升旗仪式，校园广播， 环保知识竞赛等形式对学生进行宣传教育。,环保主题黑板报,强化意识 学科渗透,三、挖掘内涵，树立

6、意识 注重环境教育的学科渗透,一是通过团队活动、生物课、地理课等开展环境教育，每学期确定适合学生实际的课程内容，有系统的进行教育。让学生牢固树立环保意识、生态意识、节能意识，逐步养成保护环境的自觉行为。二是实施课程整合，把环境教育融入到综合实践活动课程中。,【强化意识】,树立环境课程意识,我们要求教师要善于挖掘教材中的环境教育因素，找准结合点，在传授知识的同时，有机地渗透环境教育，让学生在潜移默化中树立起正确的环境价值观，获得环境保护的基本知识和技能，提高保护环境的自觉意识。为此，我们要求教研组在期初制定好本学科的环境教育渗透计划，避免了随意性，加强了针对性。如语文教材春光染绿我们双脚、走进大

7、自然绿色的课本；美术学科美丽的树叶；音乐学科热爱地球妈妈等，我们老师在教学同时，都引领孩子一同走进自然，开展综合性学习实践活动。,【学科渗透】,主题活动丰富多彩 宣传教育形式多样 习惯（细节）决定成败,四、丰富内容，创新形式， 力求环保教育的切实有效,通过一系列的环保活动进行展示和交流，使学生的认知、情感和行动结合起来，提高教育成效。,【主题活动丰富多彩】,减少污染行动起来！环保系列活动,【主题活动丰富多彩】,低碳减排我先行！环保系列活动,环保宣传,节能减排家庭问卷,拒绝使用一次性筷子,认真捡拾垃圾,【主题活动丰富多彩】,硕果累累,【主题活动丰富多彩】,百花齐放,【主题活动丰富多彩】,【主题活

8、动丰富多彩】,特色活动植物认养,【宣传教育形式多样】,利用校园橱窗传播绿色环保的理念,发放家庭节能减排宣传单及问卷调查,学校以“全面促进学生健康成长”为宗旨，实施“近、小、实、亲”的德育思路，从细节入手，重点培养现代人应具有的良好的习惯；我们特别重视学生必须养成的如下好习惯：勤俭节约、节水节电的好习惯；爱惜粮食和学习、生活用品的好习惯，不随地吐痰、不乱扔垃圾、保护环境的好习惯；善待他人，善待动物，善待环境的好习惯；爱惜粮食、爱护书籍、少喝饮料、减少污染的好习惯；爱护自然、保护自然、走进自然的好习惯；外出活动，进入公共场所要保持安静和清洁的文明习惯。日常，各班根据自己的班级实际情况进行针对性地培养和实践。2015年开学第一讲，校长演讲的主题就是 “举手之劳，弯腰行动”要求师生养成“绿色低碳”的文明好习惯。,细节决定成败,六、成绩显著，再接再厉 力争创绿工作更上一层楼,目前，“播撒绿色理念 打造绿色校园”这一活动正在我校蓬勃开展。环保活动已渗透到学校的各项工作当中，美化了校园、净化了学校的育人环境，增强了全校师生环保意识，促进学校的各方面工作的开展。 我们欣喜地看到了学校的育人环境、领导班子的工作作风、教师的敬业精神、学生的精神面貌、学校的教育科研、办学的社会效益都出现了崭新景观。 创建绿色学校是一项长