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文档简介

1、11、蝙蝠、雷达、和、自由地静静地读课文4、5、6的自然段落，科学家在什么样的环境下做了实验，分别做了，结果怎么样？一边读*4、5、6的自然段落，一边简洁正确遮住蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的耳朵，封住蝙蝠的嘴，在横着挂着很多铃的绳子的房间里飞，铃一根也不响，绳子一根也不碰，蝙蝠到处乱闹，铃不断地响，蝙蝠在夜间飞，眼睛第二次考试()的结果()； 第三次实验()的结果()。 我们反复研究的结果得出了()的结论。 遮住你们的眼睛，堵住你们的耳朵，封住你们的嘴，你们在横着很多系着铃的绳子的房间里飞，铃一根也不响，绳子一根也不碰，你们到处乱闹，铃不断地响，你们那么，你知道我的嘴和耳朵是如何合作探索道路的吗？

2、请快速默读第七个自然节，用手画出相关的句子，读句子。 飞走，从嘴里发出声音。 这个声音叫超声波，人听不见，但蝙蝠听不见。 超声波像波浪一样前进，一碰到障碍物就会反射传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠很快就改变飞行方向。 科学家反复研究，终于弄清了蝙蝠在夜晚飞翔的秘密。 科学家反复研究，终于弄清了蝙蝠在夜晚飞翔的秘密。 通过重复和最后两句话，我们能理解到人们必须从自然中得到启示，发明和创造三天是实现不了的，很多情况下，要付出辛苦的代价，还要经过好几代人的努力。 画着画的图像：飞走，从嘴里发出声音。 这个声音叫超声波，人听不见，但蝙蝠听不见。 超声波像波浪一样前进，一碰到障碍物就会反射传到蝙蝠的耳朵，蝙蝠很快就

3、改变飞行方向。 同学们说得好，我晚上能安全飞行的秘密是口和耳能合作，口和耳两种东西是不可或缺的。 那么，你们人类科学家发明的雷达是怎么找到的呢？读课文的第八自然节，画出关系句，读，雷达通过天线发射电波，电波碰到障碍物时反射，显示在屏幕上。 司机可以从雷达的屏幕上看到前方有没有障碍物，所以飞机晚上飞也很安全。 雷达通过天线发射电波，描绘电波撞击障碍物时反射后显示在屏幕上的图像。 司机可以从雷达的屏幕上看到前方有没有障碍物，所以飞机晚上飞也很安全。 雷达的天线是蝙蝠的() 雷达发出的电波是蝙蝠的()雷达的荧光屏就像蝙蝠的()一样，我填补了口、超声波、耳朵，从“资料袋”中知道了人们被()启发和发明的。 从课外的学习中，我们得到了人们的启发，才发明了它。*中国第一个仿生机器人鲁班。 锯的发明得到了鲁班从牙齿上的启示。 *科学家们在长颈鹿的启示下，发明了与长颈鹿皮肤相似的飞行服“承载力服”。 *科学家从鳄鱼的眼泪中得到启发，开发出了“仿生海水淡化器”，从根本上解决了海水淡化的难题。 *科学家从啄木鸟那里得到启示，设计了新型头盔。补充资料：我从()中得到提示，说想发明。 参考：我想从变色龙那里得到提示，发明变色的纸尿布。 婴儿小便时，显示蓝色，婴儿发臭时，显示红色，对监护人很方便。

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