高考作文素材的多角度运用公开课课件

1、横看成岭侧成峰,高考作文素材的多角度运用 泗县二中 杨礼艳,学习目标,1、通过讲评、讨论、练习，培养多角度思考的能力 2、学会“一材多用”，让例子和论点巧妙地结合起来。,材料有限，而话题多变。怎么办？,对同一个材料，我们可以选取它的不同角度应用于不同的话题之中。 怎么把现有的材料转化成高考作文的材料呢？给你真诀：拉一拉，靠一靠。但要拉、靠得自然，不露痕迹。如果“靠”过来别扭，那就是失败了。,运用发散性思维,例一,以下材料可以靠近哪些观点? 一个小孩儿在草地上发现了一个蛹，他把它带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶在挣扎着，但身体似乎卡住了，出不来。小孩儿看着于心不忍，于是，他拿

2、起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。可是，这只蝴蝶身躯臃肿，翅膀瘦小，根本飞不起来。小孩儿内疚地把它捧回草地上,参考：,蝴蝶的角度： a.新生命的诞生总要经过痛苦艰难的过程。 b.有困难要靠自己去克服，靠外力难以成功。 小孩的角度： a.爱，有时是一种伤害。 b.包办代替，事与愿违 c.凡事欲速则不达。,总结：怎么拉，怎么靠？,找准材料与论点的契合点 通过合理的想象和扩充来强化和突出这个契合点，从而有力地证明论点 只抓一点，不计其余，对材料中无关的内容大胆舍弃。,例二,这则材料可以靠近哪些观点? 奥地利著名作曲家老约翰.施特劳的儿子小施特劳斯从小就喜欢音乐，他七岁开始作曲，19岁成立音乐队到各

3、地巡演，很快就拥有了和父亲相当的知名度。家人都为他骄傲，可他自己却开心不起来。因为他认为自己的创作都是在模仿父亲的音乐，所以人们才喜爱，自己即使做得再好也只是父亲的追随者。因此小施特劳斯决定找到自己的方向，努力超越父亲。最终，小施特劳斯形成了自己的风格，成为伟大的作曲家。,参考,兴趣与成功 不满足于现状，努力超越、不断创新 确立明确的奋斗目标，并朝着目标不懈奋斗 善于利用有利环境,马可 ：,马可对设计师责任做出以下归纳： 1，生态责任（对于未来的责任） 可能有节制地使用自然资源，一旦采用则从一开始设计便要考虑产品的长期使用及循环利用，而不是做短命产品和一次性产品。 2，道德责任（对于当前的责任

4、） 设计师有责任不做过度的设计，仅恰如其分地表达，不过分的刺激人们的感官欲望而企图引发更多的盲目消费，以期更大的商业利益。设计师在社会上承担社会良知的角色，首要必备的素质是：诚实正直，不为利益名誉出卖灵魂。 3，文化传承责任（对于过去的责任） 最好的传承不应仅仅在博物馆，而应该是贯穿于我们的生活中，在现实生活中通过创造力令这些传统焕发新的生命力,人物轶事,大学时设计作业，别人选珠子，她选木片、竹片、麻绳 成绩一直前三，总爱问“为什么 和助手讨论衣服的边角用去三个小时 乐意花几个月时间在贵州大山里学习最传统的刺绣 要把服装做成一个道德项目，为这个国家输入她自己认为是正能量的价值观 只想做与时尚无关的真正的衣服,多角度运用,创新 对传统的继承与发扬 注重细节 高尚的职业道德、有社会良知 耐得住寂寞、经得住诱惑 中国文化的传承 保护生态 脚踏实地、诚实正直 意志、信仰 目标导向,课后练习,柴静在央视工作得顺风顺水，却毅然辞职。她自费拍摄的雾霾纪录片穹顶之下，成为民众关注的焦点，网络总播放量已破亿 。在这部纪录片中，已从央视辞职一年的柴静以室内演讲的形式，与大家分享了她针对中国雾霾成因、现状、治理等问题的调查结果。内容详实、情感真切，博得了不少人的掌声