山西省大同三中2020学年高一物理10月月考试题

1、山西省大同三中2020学年高一物理10月考题考试时间： 1小时得分： 100第I卷(54分)一、单选题(共6题)每题5分，共30分)1 .以下说法正确的是a .“辽宁舰”航空母舰是“高贵的威武”，在任何情况下都不能被视为质点b .战斗机飞行员可以把在甲板上用手势指挥的飞行员视为质c .在战斗机的飞行训练中，研究战斗机的空中翻滚动作时，战斗机可以视为质点d .“辽宁舰”研究航母在海里运动的轨迹时，航母可以看作质点2 .北京时间8月9日，2020年里约奥运会女子100米仰泳决赛上，中国浙江省出身的傅园慧选手以58秒76的成绩获得铜牌，打破了亚洲记录。 标准游泳池长50米，以下说法正确A.100米表

2、示位移B.58秒76表示时间间隔c .傅园慧100米仰泳决赛的平均速度约为1.7m/sd .研究傅园慧的游泳姿势时，可以把她看作质点3 .一个司机使用高速巡航，在高速公路上以时速110公里跑了200公里。 其中“时速110公里”和“200公里”分别为“”a .速度、位移b .速度、行程c .速度、位移d .速度、行程4 .甲、乙两质点在同一直线上等速运动，右为正，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为-4 m/s，则以下说法不正确a .乙质点的速度大于甲质点的速度因为b.24，甲质点的速度比乙质点的速度大c .正、负的物理意义表示质点运动的方向d .甲和乙两质点同时从同一地点出发时，10 s

3、后甲和乙两质点离开60 m5 .物体一样地加速直线运动，初速为v0=2.0 m/s，通过第2 s内的位移为5 m，其加速度为( )a.2.0 m/s2b.1.5 m/s2c.1.0 m/s2d.0.5 m/s 26 .一辆汽车均匀地加速直线运动，初速4 m/s，经过4 s达到12 m/s，以下说法不正确()a .汽车加速度为2 m/s2B .汽车每秒速度的变化量为2 m/sc .汽车的平均速度为6 m/sD .汽车的位移为32 m二、多选题(共4题)每题6分，共24分。 一共6分，虽然不是全部但3分，选错了0分)。7 .质点在x轴上运动，与各个时刻对应的位置坐标如下表所示，关于该质点的运动，以

4、下说法是正确的()a .第二s内的位移为-5 mB .前2 s内的位移为2 mc .最后3 s内的平均速度为1 m/sD .第2 s内的某个时刻的瞬时速度最大8 .汽车制动后，进行均匀的减速直线运动，3s后停止运动，汽车的这连续三个1s的初始速度之比和这连续三个1s之间汽车通过的位移之比分别为()a.v 1: v 23360 v3=3:233601 b.v 1: v 23360 v3=:c.x 1: x 2: x3=3:233601 d.x 1: x 23360 x3=533303:19 .四个质点甲、乙、丙、丁进行直线运动，它们的速度时间图像如图所示，用以下说法是正确的()a .在第一s终端

5、，质点甲、丁的加速度方向发生变化B. B .第二s终端，质点甲回到起点在C. C .第二s中，质点甲、丙、丁进行加速运动d .在前面的2 s中，质点b、c做了单方面的直线运动10 .物体沿直线运动，其v-t图像成为图时，用以下表现为正确的()a .前3 s内的速度与加速度方向相同，物体进行加速运动b .第5 s内的速度与加速度方向相反，物体进行减速运动c .第6 s内的速度与加速度方向相同，物体进行加速运动d .第6 s内的速度与加速度方向相反，物体进行减速运动第II卷(46分)三、实验研究问题(一共2题，一天3分，一共15分)11 .如图甲所示，为某同学设置的“探索汽车速度随时间变化的规律”

6、实验装置以图示的状态开始了实验。 这个同学的装置有主要错误一，一，一，一，一，一，二，三12 .一个同学使用打点周期为0.02s的打点计时器，研究了单块的直线运动规律，在得到的一张纸带上按打点的前后顺序取o、a、b、c四个计数点，相邻的两个计数点之间有4点，相邻的计数点的时间间隔用t表示，各计数点间的距离(1)时间间隔t为(填写“a”或“b”)；A.0.02sB.0.10s(2)带OC段表示单块进行填补 a 或 b 的运动a .加速b .等速四、算题(共2题) 13题15分，14题16分，共31分)13.1辆汽车以1m/s2的加速度12s，行程180m，汽车开始加速的速度是多少？6s后的速度是

7、多少？14 .一辆汽车以10m/s的速度等速前进，制动后，加速度为2.5m/s2，q:3s后的位移，10s后的位移.高一物理解答解析部分一、单选问题1 .【回答】d【试验点】质点【解析】a，d，物体的形状、大小没有影响研究的问题的情况下，我们可以把它看作质点，所以“辽宁舰”航母有时可以看作质点，研究“辽宁舰”航母在海里的运动轨迹时，航母可以看作质点，a不符合问题意思b、甲板上用手势指挥的调节员的动作不能忽视，不能视为质点，b不符合问题意思。 c .研究战斗机在空中滚动时，不能视为质点。 不那样的话，动作就没有了，c不符合问题答案是“d”【分析】质点是理想的物理模型，在物体的形状大小不影响研究问

8、题的情况下，可以看作质点。2 .回答。【试验点】时间和时刻、位移和路程、速度、速度a、游泳100m的泳道. 100m游泳位移为0.A，不符合问题。b，58秒76是游了100米的时间，时间间隔. b符合问题。c、胡园慧100米仰泳决赛中的位移为0，平均速度大小为0.C，不符合问题。d .研究游泳姿势时，不能把她看作质点。 否则，就没有姿势。 d不符合问题。答案是“b”【分析】本问题考察了学生对描述运动物理量的位移、时间和速度的认识。 为了解决本问题，学生需要区分位移和路程、时间和时刻、平均速度和平均速度，位移是质点的最初位置指向最后位置的有向线段，路程是质点的运动轨迹的长度的时刻是某瞬间，与时间

9、轴上的点对应，时间间隔是两个时刻间的间隔时间，与时间轴上的线段对应的平均速度是3 .【回答】d【试验点】速度、速度时速110公里只是反映速度的大小，没有方向，也就是表示速度，200公里也是他通过的路径，和方向没有关系，所以是路程。 答案是d【分析】速度是向量，有大小和方向，只有大小称为速度的位移是向量，有大小和方向，行程表示通过路径的长度。4 .回答。【试验点】速度、速度【解析】从问题意义上说，甲质点的速度为2m/s，乙质点的速度为-4m/s，甲乙的速度分别为2m/s和4m/s，因此乙质点的速度比甲质点的速度大，a按照问题意义以上的分析，乙质点的速度比甲质点的速度大，乙质点的速度比甲质点的速度

10、大b是不符合问题意思的速度是矢量，在规定的正方向的后方，其符号表示速度的方向，即物体的运动方向和正方向的关系，c是不符合问题意思的甲、乙两个质点同时从同一点出发，甲向正方向运动的位移的大小是x甲=v甲t=210m=20m， 乙向负方向运动的位移大小为x乙=v乙t=410m=40m时，10s后甲、乙两个质点离开60m，d不符合问题。 所以a符合题意，BCD不符合题意。答案是“a”【分析】本问题考察了学生对速度的向量性认识。 速度是矢量，有大小和方向，问题是速度的正负反应是速度的方向与正方向相同还是相反。 甲乙两人向相反方向运动，10s后的距离等于两人的位移之和。5 .【回答】a【试验点】均匀变速

11、直线运动基本公式的应用【解析】第2s内的位移为5m，第2s内的平均速度为5m/s，根据推论，1.5s终端的瞬时速度为5m/s，加速度答案是“a”。【分析】假设物体的加速度为a，利用均匀变速直线运动式，结合主题条件列方程式求解即可。6 .回答。【试验点】均匀变速直线运动基本公式的应用a .汽车均匀地加速直线运动的加速度：a不符合问题b .因为汽车加速度为2m/s2，所以汽车每秒内的速度变化量为2m/s，b不符合问题根据平均速度推论，汽车的平均速度是：c错误，符合问题的意思d .汽车的位移是x=t=84m=32m，d不符合问题答案是“c”【分析】用均匀变速直线运动速度公式求出汽车加速度，可与可选分

12、析结合使用。二、多选问题7 .回答。【试验点】位移和路程、速度、速度如果第2 s内的位移是：-2m-3m=-5 m，a是符合主题的最初的2 s内的位移是-2m-0=-2 m，b是不符合问题的最后的3 s内的位移是1m-(-2m)=3m，则平均速度是c符合问题的物体的运动状况未知，某时刻的瞬时速度的关系答案是“交流”【分析】本问题考察位移、速度的概念。 位移是质点最初位置指向最后位置的有向线段，位移，平均速度是表示质点在一定时间内运动的平均速度的程度的物理量，其大小等于位移与时间之比。 瞬时速度是质点在某一时刻或通过某一位置时的速度。8 .回答。【试验点】均匀变速直线运动基本公式的应用汽车制动后

13、做均匀减速直线运动，3s后停止运动，相反，初速度做零的均匀加速直线运动，根据速度公式： v=at，可知初速度为零的均匀加速直线运动连续相等时间内的速度之比是1:2:3603603， 这个连续的3个1s的速度之比3:2:1.A符合问题意，b不符合问题意的汽车刹车后做一定的减速直线运动，3s后停止运动，相反，看起来，初速零的一定的加速直线运动， 初速为零的一定加速直线运动在连续时间内的位移比1:36033603605 .在这三个连续的1s内汽车通过的位移比5:3:1.D符合问题意，可知c不符合问题意答案是AD【分析】假设物体的加速度为a，使用均匀减速直线运动式，分别用加速度a表现三级速度和三级位移

14、，取比即可。9 .回答。【试验点】V-t图像在v-t图像中倾斜表示加速度，到第一秒为止质点甲、丁的倾斜不变化，所以加速度方向不变化，在a不符合问题的v-t图像中，由时间轴包围的面积是物体的位移，所以在第二秒结束质点甲的总位移为零，返回起点，b在符合问题的第2s内c符合题意。 在前两秒内，质点乙、丙的位移随时间增大，所以做单方面的直线运动，d符合问题意思所以，回答了PS。【解析】用v-t图像的斜率表示加速度，用面积表示位移解析物体的运动。10 .回答。【试验点】V-t图像、加速度【解析】前3s内的速度方向和加速度方向都是正的，方向相同，物体进行加速运动，a符合问题意。 第5s个速度方向为正，加速

15、度方向为负，两者为反方向，物体进行减速运动，b符合问题。 第6s内的速度方向为负，加速度方向为负，两者为同一方向，物体进行加速运动，c符合问题意，d不符合问题意。答案是PS。【分析】本问题根据v-t图分析物体的运动状况。 在v-t图中，速度的正负表示物体的运动方向与正方向相同还是相反，图像的倾斜表示加速度，倾斜的正负表示加速度的正负。 加速度方向与速度方向相同时，物体进行加速运动，加速度方向与速度方向相反时，物体进行减速运动。三、实验研究问题(1)手推车左端的细线不是水平的。(2)电源请变更为交流电源(3)开始实验时，车离带轮太近了【试验点】探究汽车速度随时间变化的规律答案，答案，答案。【试验点】探究汽车速度随时间变化的规律【分析】这个问题是一个实验问题，主要是学生研究汽车速度的时间变化规律，调查的同时复习打点计时器的使用，利用胶带分析汽车的运动状况。四、计算问题13 .【答案】是有问题意识的汽车，时间是t=12s，位移是x=180m，加速度是a=1m/s2根据位移时间的关系可以得到的汽车的初速是=9m/s根据速度时间的关系，汽车6s终端的速度为v=v0 at=9 16m/s=15m/sa :汽车开始加速前的速度是9m/s，6