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文档简介

1、,九年义务教育六年制小学数学第十一册,授课教师：高萍,圆的认识,球是立体图形，把球从中间剖开，得到的剖面是圆形。,圆是平面图形。,长方形,正方形,平行四边形,梯形,三角形,圆,直线图形,圆是平面上的一种曲线图形,圆心,圆中心的这一点叫做圆心。一般用字母O表示。,O,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。,r,半径,圆心,直径,d,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。,用彩色笔描出下面每个圆的半径和直径。,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r =,2,d,练习：,1 判断： （1）在同一个圆内可以画无数条直径。 （2）所有的圆的直径

2、都相等。 （3）等圆的半径都相等。 （4）两端都在圆上的线段叫做直径。,2 口答：,r (米),d(米),0.24,0.8,1.2,1.04,2.6,( ),( ),( ),( ),0.48,0.4,2.4,0.52,5.2,思考： 1、车轮为什么做成圆形的，车轴应安装 在哪里？ 2、如果车轮做成正方形的、三角形的， 我们坐上去会是什么感觉呢？,讨论： 用这节课学习有关圆的知识来说明为什么车轮要做成圆形的？,中心与路面距离相等 中心与边缘距离相等,中心与边缘距离不相等 中心与路面距离不相等,车轴之所以装在圆心的位置，是因为轮上各点到车轮中心（圆心）的距离都等于车轮的半径，当车轮在平面上滚动时，车轮中心与平面的距离保持不变，因此，当车辆在平坦的路上行驶时，坐车的人会感觉到非常平稳，这也是车轮都做成圆

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