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,编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆 想方设法 深信不疑 饶有趣味 受益终身,编造 破绽 强调 教训 驳倒 论证 权威 糊弄 出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆 想方设法 深信不疑 饶有趣味 受益终身,1、这位老师是谁？ 2、课文讲了一件什么事？ 3、用“”划出课文的中心句。,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。,不用说，我们全都气炸了，这算什么测验?怀特森算哪门子的老师?,辩论赛,正方 最好的老师,反方 不是最好的老师,他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。,他让我们在一个个饶有兴趣又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。,他让我们知道每一个人都应具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。,不要迷信书本， 也不要迷信权威 。,画家和牧童,动手做做看,不要迷信书本， 也不要迷信权威 。,
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