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1、,复习思考： 上节课我们知道爬山虎叶子有什么特点呢? 这节课我们再来看看爬山虎的脚有什么特点?,请同学们朗读3至5自然段思考：,课文是从哪几个方面描写爬山虎的脚的？ 爬山虎脚的样子 怎么爬的 与墙的关系,用横线画出具体描写以下特点的语句。 爬山虎脚的位置: 爬山虎脚的样子: 爬山虎脚的颜色:,茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。,爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面,细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。,爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。,位置,形状,颜色,比喻修辞,爬山

2、虎的脚是怎么样向上爬的？细读课文把动作词语找出来。,爬山虎的脚 墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。,触着,蛟 龙 的 爪 子,把爬山虎的脚比作蛟龙的爪子，使句子生动形象。,比喻,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。,读下面的句子,体会哪句话用词准确, 并讲出理由。 1.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。 2.爬山虎就是这样一步一步地往上爬。,最后一段主要讲什么？,爬山虎的脚要是 没触着墙，不几天就 萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想 拉下爬山虎的一根茎。,爬山虎脚的变化,我也是生活的细心人,没触墙,触着墙,作者能把爬山虎的脚写得那么形象具体，说明了什么？,作者观察非常仔细认真！,爬山虎用它一只只有力的脚不停地往高处攀登，虽然没有坚强的枝干

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