六年级上册Unit5复习课件

1、评论单元5什么是评论？复习目标：复习相关职业单词： workerpostmanbusinessmanpoliciefofficerfishermanscientist pilot coach .让学生运用句型他/她做了什么？他/她/安.他/她在哪里工作？他/她/阿塔/安.她/她工作怎么样？何/谢哥斯托比.情感目标：从不同视角认识职业，明白从事某种职业应具备的条件，构思自己的职业梦想复习重难点：巩固本单元重点句型的理解和运用。习惯目标：大声大胆大方用英语交际，回答问题，猜猜1 .他不合作。他经常去其他国家。他做什么？2 .他在健身房。直升机运动。他做什么？3 .他在做什么？4 .她在飞机上。她做

2、什么？商人，教练，渔夫，飞行员，猜猜，5 .她今年6岁.shelikesheppingpeople .她在警察局。sheisa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，科学家，警察，希沃克辛工厂。Shegoestoworkbybus。她做什么？Heworksinapostoffice .Hegoestoworkbybike。他做什么？工厂工人，邮差科学家，飞行员，教练，资源，工厂工人，警察，商人，渔夫，警察女警，businesswoman，fisherwomen，postmanpostwoman，Bopolplayervreportersingclenerfarmerdance

3、rdriverwriter，A:Whatdoes？b : a :哪里有用？b : a :您好.B:工厂工人，邮递员，护士，坐车，在山脚下，图书馆，乘渡船，乘公共汽车，医院，博物馆，电影院，医生，什么，在哪里，怎么1 .annisa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(科学家2 .蒂米萨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(邮递员)，和isfatherisa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(渔民)3。lilisa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(教练)，她是_ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(警察)4。郭维萨_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(飞行员)，和工作机会5 . oliversdeabisa _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(商人)6。张彭明达_ _ _ _ _ _ _ _(工人).根据汉语意思完成句子，选择合适的答案1 .-焦杰斯莫做什么？-她是_。a。商人b .女商人2-你的父亲是_吗？-不，他是邮局的女邮员3-你的秘书做什么？谢莎_ _ _ _ _ _ _ _女警察4 .阿米桑克蕾萨_ _ _ _ _ _ _ _渔夫男商人，连词成句，你的，做，什么，兄弟，做(？)_ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2。您的，是，是，姐妹，警察？)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _工作、地点、父亲、您的以及(？4 .去，何，其他的，去，国家。我，一个科学家，想要成为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，王力，李晓斌Hegoestoworkbybus .酋长领地.写作：介绍你父母的职业，在哪里工作，怎么样去上班，以及自己的爱好和职业理想不少于十句话总结：词汇：workerpostmanbusinessmanpoliciefofficerf