记账凭证的填制方法和要求上课课件

1、教师:王晓娟,记账凭证的填制,基础会计,2020/7/4,F,2,基础会计,复习提问,1,请同学们回答不同的原始凭证所表达的业务信息，并总结原始凭证的填制要求。,2,3,4,5,2020/7/4,F,3,带着问题学习,设疑：1、三种凭证格式上有什么不同？2、收款凭证的借方科目是什么？什么样的业务填收款凭证？3、付款凭证的贷方科目是什么？什么样的业务填付款凭证？4、什么经济业务填写转账凭证？,2020/7/4,F,4,课堂知识拓展,通用记账凭证是根据原始凭证编制的，所有科目按借贷如实填列。与转账凭证的填制方法相同，注意凭证号的变化,2020/7/4,F,5,基础会计,情境设置,将学生每四人分一组

2、，设计角色为会计主管、会计、出纳、业务员，每人配带标签。设计企业情境分角色扮演进行实践操作。发放四种不同的记账凭证空白页。,2020/7/4,F,6,基础会计,资料下发,下发各单位任务资料：准备开始企业一个月的业务活动。课堂任务跟踪单中将项目细分成若干个小任务，完成任务形成结论。,基本情况表,原始凭证,记账凭证,课堂任务跟踪单,2020/7/4,F,7,基础会计,资料下发,2020/7/4,F,8,1、10月6日收到甲公司偿还前欠货款5500元，存入银行（收1号）,基础会计,开展业务,收付转记账凭证的填制,项目一,业务员取支票出纳填写并背书填进账单银行根据进账单填收款凭证,2020/7/4,F

3、,9,2、10月7日提现金92500元，发放工资（付1号、付2号）,会计填全工资表出纳现金支票银行取款发放工资填制付款凭证,基础会计,开展业务,收付转记账凭证的填制,项目一,2020/7/4,F,10,3、10月12日业务员报销差旅费1500元，交回现金300元（转1号、收2号）,基础会计,开展业务,收付转记账凭证的填制,项目一,业务员交票及现金出纳填收款凭证会计填转账凭证,2020/7/4,F,11,4、10月22日向乙公司购入A材料50000元，增值税8500元，购料入库，货款暂欠。（转2号）,基础会计,开展业务,收付转记账凭证的填制,项目一,业务员取发票和填入库单会计填转账凭证,2020

4、/7/4,F,12,5、10月26日向远华公司销售ABCDE五种商品各10000元，税率17%，公司按合同发同收到商业承兑汇票一张。（转3号),基础会计,开展业务,收付转记账凭证的填制,项目一,业务员填写发票送客户取汇票会计填写转账凭证,2020/7/4,F,13,加油哦！,相信自己一定能行,2020/7/4,F,14,学生成果展示,1、记账凭证的日期填写2、记账凭证的摘要填写3、记账凭证的编号填写4、记账凭证的附件张数填写5、记账凭证的明细科目填写6、记账凭证的多余行次处理,为什么呢？为什么呢？,小组互相点评记账凭证,根据情况归纳出存在的问题:,2020/7/4,F,15,寻找办法，解决难题

5、,1、记账凭证的日期填写（填写日，发生日，月末）2、记账凭证的摘要填写（简单，明了）3、记账凭证的编号填写（顺序，分数编号）4、记账凭证的附件张数填写（必须，除特殊）5、记账凭证的明细科目填写（准确，无误）6、记账凭证的空行如何处理（划线）,2020/7/4,F,16,一、记账凭证的基本内容（1）填制单位的名称；（2）记账凭证的名称；（3）填制凭证的日期；（4）凭证的编号；（5）经济业务内容的摘要；（6）应借、应贷的会计科目（包括明细科目）和金额；（7）所附原始凭证的张数；（8）会计主管、制证、审核、记账等人员的签名或盖章。,基础会计,教学内容归纳,2020/7/4,F,17,一、记账凭证的基

6、本要求（1）按照规定的会计科目填写正确的会计分录；（2）记账凭证的摘要简明扼要；（3）记账凭证应附有原始凭证并注明张数；（4）会计主管、制证、审核、记账等人员的签名或盖章；（5）记账凭证必须连续编号，不得漏号、错号、重号；（6）凭证填制完毕，应加计合计数并检查借贷双方金额是否平衡（7）填制错误，应重新填制；（8）记账凭证及时传递。,基础会计,教学内容归纳,2020/7/4,F,18,基础会计,教师设问引导学生总结,1、收款凭证，根据现金和银行存款收入业务的原始凭证编制，包括现金收款凭证和银行存款收款凭证。收款凭证左上方的借方科目只可填写现金或银行存款；贷方科目栏要根据经济业务的内容，填入与借方

7、科目相对应的总账科目和明细科目。,2020/7/4,F,19,基础会计,教师设问引导学生总结,2、付款凭证，根据现金和银行存款付出业务的原始凭证编制，包括现金付款凭证和银行存款付款凭证。付款凭证在上方的贷方科目只可填写现金或银行存款：借方科目栏要根据经济业务的内容，填入与贷方利目相对应的总账科目和明细科目。注意：涉及现金和银行存款相互划转的经济业务，一律编制付款凭证。,2020/7/4,F,20,基础会计,教师设问引导学生总结,3、转账凭证，根据转账经济业务(即不涉及现金和银行存款业务)的原始凭证编制的。4、通用记账凭证是根据原始凭证编制的，所有科目按借贷如实填列。,2020/7/4,F,21

8、,1、收款凭证的“借方科目”和付款凭证的“贷方科目“应填写库存现金或银行存款。2、凭证的日期可以是填写日、经济业务发生日、月未日3、凭证编号可按收付转分别编号，也可统一进行编号（收字第*号、付字第*号、转字第*号）。同一业务多张凭证的按分数编号法编号。4、摘要要真实、简单、完整。5、分录要准确清楚，金额与原始凭证相符6、空行要划线注销。附件张数要填明7、凭证要签章以明确责任。8、提现业务填制付款凭证。,收付转记账凭证的填制要点,2020/7/4,F,22,基础会计,学生自学完成,根据原始凭证，来完成原始凭证的整理、通用记账凭证的填写。并在任务跟踪单上总结。每组做三套。会计主管负责帮助掌握不足的

9、学生来完成业务处理。具体业务如下：1、增值税专用发票一张，收料入库单一张，转账支票存根联一张。（购料入库业务）2、银行进账单一张，（收欠款业务）3、银行进账单一张，增值税专用发票一张。（销售业务）4、职工工资分配表一张。（计提工资业务）5、现金支票存根联一张，差旅费报销单一张（提现和报销业务）,每个学生独立完成课堂任务跟踪单的编写。财务主管汇总通用记账凭证的填写要求。,项目二,2020/7/4,F,23,填制课堂任务跟踪单（二）,基础会计,2020/7/4,F,24,将所发生的10笔业务以丁字账的形式归纳后填入企业基本情况简表，为后面章节的学习打下良好的基础。,基础会计,知识延伸,2020/7/4,F,25,发放证书：最佳合作奖、最佳业务奖、最佳速度奖、最佳创意奖。课外探究：想一想：如果企业每月有几千笔业务或几万笔业务，业务效益又很好，那按照这种流程处理，不是每天都会有大量工作在等着你吗？能不能简化呢？如果可以，要怎么去简化呢？,基础会计,公布竞赛结果,课外探究,2020/7/4,F,26,必做题：