第一章 发展与发展社会学

1、第一节现代化和发展，一，现代化1。概念一般来说，在发展社会学中，现代化是现代科学技术革命的推进，是人类社会已经发生和正在发生的全面社会变革过程，也是人们利用近现代科学技术全面改变自己生存的物质条件和精神条件的过程。这是政治、经济、社会、文化等多个方面的全面社会变迁过程。2 .主要内容(1)工业化产业化是现代经济增长的主要特征，也是现代社会发展的主要标志和主要内容。手工劳动机器生产非生物动力(2)城市化的狭义上，城市化通常是指现代社会兴起过程中伴随工业化出现的人口或城市的快速集中过程。农村人口城市、(3)理性、理性导向的意识目标的实现称为理性化。人们明确自己的目标，根据目标选择最合适的手段，并努

2、力以最小的努力获得最大的利益。合理化过程是内容非常丰富的非常复杂的过程。大体上，理性化应包括世界的理性化(强调行动的客观合理性必须依靠科学的判断，依靠科学的知识)、人的主体化(每个行为者必须是具有相对独立性的个人)、社会生活的计算化、法律的权威性化等。(4)世俗化的世俗化相当于宗教化，一般指人们关心现实生活的方向。(。世俗化反映了社会成员的整体新价值取向和目标。世俗化的基本特征是现实(注重现实的日常生活，注重现实生活的质量等)、理性化、个人主义倾向、社会参与性。世俗化是西方宗教社会提出的理论概念，主要用于描述现代社会中发生的变化，即宗教在现实生活中的地位和广泛影响，逐渐后退到相对独立的宗教领域

3、，在政治、经济、文化等层面逐渐消除宗教色彩。在对世俗化的讨论中，美国学者拉里西纳的观点更为全面。他认为世俗化有六个含义。第一种是宗教的衰退，即宗教思想、宗教行为和宗教组织丧失了其社会意义。二是宗教团体的价值取向从不同的税向这个世界的变化，即宗教从内容到形式，适合现代社会的市场经济；第三是宗教与社会的分离，宗教失去其公共性和社会功能，改为纯粹的私人；第四是信仰和行为的变革，即在世俗化过程中，各种主义发挥了过去宗教团体所承担的职能，起到了宗教代理人的作用。第五，世界逐渐消除其神圣特征，即社会超自然成分的减少，神秘的减少；第六个代表从“神圣”社会向“世俗”社会的转变。(5)社会组织分化与统一组织结构

4、分化程度和社会发展程度密切相关。社会从传统到现代，社会分化和专业化水平越来越高。基于专业分工的职业组织取代了家庭组织，成为现代社会的主要组织形式，传统社会中家庭承担的各种功能分别由不同的专业化组织分担。第二，开发，1 .在概念开发社会学中，发展是指一个国家或社会从落后的不发达状态过渡到先进发达国家。不仅是经济增长，还包括经济增长带来的一系列后果：社会变化、人类解放、生态保护等。2 .基本内容(1)经济发展的经济发展是其他多方面发展的基础，是社会发展的基础和基本手段。(2)社会发展社会发展是经济发展引起的，同时发生的各种社会变化，特别是社会结构的重组和变化。社会发展是教育大众化和改善(我国九年义

5、务教育)就业结构的变化(第一产业的二次、第三产业的变化)，社会部门的公平分配(税收的转移支付)和，(3)人类发展人的发展是一切发展的核心和最终目的。包括人自身的发展，也包括人的发展，提供了多种条件。(4)可持续发展是建立在社会、经济、人口、资源、环境相互协调共同发展的基础上的一种发展。其目的是满足当代的要求，不损害后代的发展。第三，现代化与发展的联系和差异，联系：现代化特别是指人类社会发展的一个阶段，即从农业社会向工业社会的转变阶段。差异：现代化是范围有限的相对概念。发展是绝对的概念，其范围没有限制。第二节发展社会学，一，发展研究1。第一个原因是“非殖民运动”的结果。第二，是东西方冷战的产物。

6、第三，是经济全球化的需要。第四，世界发展问题的压力。第二次世界大战后，特别是20世纪50年代以后，资本主义殖民地系统和霸权系统的解体状态，国家民主运动空前高涨，殖民地和半殖民地的面积从20世纪初地球面积的72%减少到29%，广泛的阿比拉国家独立，第三世界开始崛起；到1982年，殖民地领土只有地球面积的2.5%，人口不到1%，战后新独立的国家共有93个。发展中国家的政治地位明显提高，到1986年，联合国会员人数为159个，其中127个发展中国家占总数的79.7%。二战后，包括美国和苏联两个超级大国在内的东西冷战格局逐步形成，新独立的主权国家面临国民经济发展的重大课题，饱受战争创伤的西欧国家必须重

7、振经济。1948-1951年间，美国通过马歇尔计划向西欧援助了约120亿美元，西方国家的经济政策和经济结构也进行了重大调整，西方社会有了繁荣和发展，但社会主义国家由于混乱，许多发展中国家选择了资本主义道路。以美国为首的资本主义阵营，一个要面对社会主义运动。第二，要介入第三世界的经济发展，介入第三世界问题，对他们施加影响，作为重塑战后政治、经济格局的主要手段。第三，当时没有可以作为开发援助计划和制定开发政策基础的整形发展理论。由于以上种种原因，西方发达国家开始了关于如何使第三世界民族国家的经济发展、政治稳定的认真研究，并在欧美政府和一些民间机构的慷慨资助下，产生了致力于研究和促进第三世界“发展和

8、增长”发展的研究。从这个意义上说，发展研究的突出与其说是学术上的关心，不如说是西方国家的政治需要。正如马克思、恩格斯在共产党宣言中所解释的：建立新的工业已经成为文明民族生命的问题；这些工业加工的已经不是本地的原料，而是很远地区的原料；他们的产品不仅用于本国消费，还用于全球消费。用旧的本国产品满足的要求换成了用新的、很远的国家和地区的产品满足的要求。过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态已被各民族各方面的相互交流和各方面的相互依存所取代。第二次世界大战后，随着世界人口的增加，生活水平的提高，对资源的需求剧增，逐渐出现资源相对不足的情况。当时人们追求最大的经济利益，却没有意识到环境本身的价值，

9、以环境损害为代价实现经济增长，20世纪60年代后期出现了能源危机和环境污染问题。发展问题与生态平衡、环境保护问题密切相关，这些问题可能直接危及人类社会的正常存在和发展，人们开始关注片面追求经济增长和片面强调变化自然会导致致命的后果。因此，有必要重新制定可持续发展战略，共同解决全球发展问题。，2 .内涵广泛的发展研究是从探索全宇宙和社会变化的一般规律的普遍、全球性的角度研究各国社会经济发展的历史进程和未来趋势。狭义的发展研究是以相对贫困落后的第三世界发展中国家的政治、经济、社会和文化发展为研究对象，专门研究发展中国家如何实现现代化，也是发展研究中最紧迫、最重要的问题，“追求最理想的发展，使可能的

10、发展成为现实”，是发展中国家努力的方向。亚当卡弗和杰西卡卡弗编写的社会科学百科全书，在开发研究的术语中指出：“我认为。“这是一个跨学科的学术团体，研究对象集中在开发问题，尤其是人们贫困的发展中国家面临的问题的分析和解决上。这样组合的学科包括经济学、地理、政治科学、公共经营、社会学、人类学等；而且越来越多的技术领域加入进来。”第二，发展社会学，社会学的一个领域。社会学的发展始于第二次世界大战后。以全面系统地研究社会变迁为特征的社会学在发展研究中发挥着越来越突出的作用。发展社会学逐渐从“发展研究”分化到20世纪70年代，已经具备了规模。1 .发展社会学的定义中国百科全书中的“发展社会学”一词将发展社会学定义为“研究发展中国家现代化和社会发展的社会学分领域”，广义发展社会学是在全球背景下研究人类社会变化和发展(包括发展中国家和发达国家)的一般规律。狭义的发展社会学以比较落后的发展中国家的社会、文化、经济和政治的发展问题为研究对象，主要探讨发展中国家现代化发展的理论、模式、战略、指导、过程和方法等。2 .社会学发展的研究对象，(1)研究特定社会发展阶段，通过狭义的概念可以看出发展社会学研究对象具有时空特性。从时间上看，它主要研究18世纪中期以后的社会发展过程，即从传统农业社会向工业社会过渡的特定历史阶段，即现代化进程。从空间上看，第三世