减数分裂和有性生殖细胞的形成PPT教学课件.ppt

1、减数分裂和有性生殖细胞的形成,1,2,1、动物精子形成的场所,精巢（睾丸）,3,2、精子形成的过程,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,返回,38,精原细胞,精原细胞在精巢中，每一个精原细胞中的染色体数都与体细胞的相同。,返回,39,同源染色体,同源染色体,同源染色体是指分别来自父方和母方，形状和大小一般都相同的两条染色体。,返回,非同源染色体是指分别来自父方和母方，形状和大小不相同的两条染色体。,初级精母细胞,在分裂间期完成了染色体的复制

2、。,1,2,3,4,1和4,2和3,40,同源染色体的两两配对现象叫做联会。,返回,初级精母细胞,41,联会后的每对同源染色体实际上含有四个染色单体叫做四分体。,返回,初级精母细胞,四分体,42,四分体排列在细胞中央的赤道板上，每条染色体的着丝点都附着在纺锤丝上。,返回,注意四分体的排列方式是随机的,初级精母细胞,43,1,随着纺锤丝的收缩变短，每对同源染色体彼此分离，并且在纺锤丝的牵引下移向两极，结果细胞的每一极只得到各对同源染色体中的条。,返回,非同源染色体自由组合到达两极。,初级精母细胞,2,3,3,4,44,一个初级精母细胞形成了两个次级精母细胞。在次级精母细胞中，染色体的数目只有初级

3、精母细胞的一半。,返回,次级精母细胞,45,染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，每条染色体含有两个染色单体，由一个着丝点连结在一起。,返回,次级精母细胞,46,着丝点分裂为二，两个姐妹染色单体分离成为两条染色体，分别移向两极。,返回,次级精母细胞,47,一个次级精母细胞经过减数第二次分裂形成了两个精细胞。,返回,精细胞,48,精子,一个精原细胞经过两次细胞分裂形成了四个精子，每个精子细胞中含有数目减半的染色体。,返回,精子的染色体类型,非同源染色体,49,精子的形成过程图解,精原细胞,初级精母细胞（第一次分裂）,次级精母细胞（第二次分裂）,精细胞,精子,50,3、减数分裂的概念,细胞连续分

4、裂两次，而染色体在细胞分裂的全部过程中只复制一次的细胞分裂方式。,减数分裂的结果，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原来的减少了一半。,51,4、减数分裂的意义,减数分裂和受精作用对于维持不同种生物染色体数目的恒定，以及生物遗传性状的相对稳定都具有重要意义。,减数分裂为生物的变异提供了可能性。,52,1、在精子形成过程中染色体复制几次？2、细胞分裂了几次？3、染色体在细胞分裂过程中出现了什么变化？4、一个精原细胞，经过减数分裂后形成了几个精子？,思考：,53,A,B,C,D,右图画的是细胞减数分裂过程中某一时期的染色体。请根据此图回答下列问题。（1）图中所示的是细胞减数分裂过程中的哪一次分裂？（

5、2）图中有几条染色体，几条染色单体？,（3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色体组成的？（4）在形成配子时，哪些染色体要分离？哪些染色体可以自由组合在一起？,第一次,4条,8条,2对,A和B,C和D,A和B分离，C和D分离；,A和C、A和D、B和C、B和D可以自由组合。,54,精典习题解析,例1下图表示某种生物细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线。据图回答有关问题：,图1,图2,55,接上题,（1）曲线A表示_相对含量的变化；曲线B表示_相含量的变化。（2）图中aJ表示细胞的_过程，jl表示_过程，ls表示_过程。（3）细胞中含有同源染色体的区间是_。（4）基因突变发生在_；等位基因的

6、分离发生在_；非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在_；着丝点的分裂发生在_。图二表示基因组成为AaBb的雌性高等生物的一个细胞相关分裂过程中的染色体、基因示意图，请据图回答下列问题：（5）该生物是否属于植物？_；判断的依据是_。（6）乙细胞所处的分裂时期与图一中的_对应，细胞名称为_，细胞中含同源染色体_对，等位基因_对，若1为X染色体，则2为_染色体，细胞中有_个染色体组。（7）基因A与基因A之间的分离发生在图一中的_阶段，丁细胞基因组成为_，该生物产生的配子的基因型为_。（8）若细胞中1号染色体上携带有基因A，则7号染色体上相同位点上应有基因_，3号染色体的相同位点上应有基因_，若为基因a，原因是图一中_阶段发