第七课-唯物辩证法的联系观案例.ppt

1、,第三单元 思想方法与创新意识,第七课 唯物辩证法的联系观,一问：世界是什么？,答：世界是物质的。,坚持唯物主义 反对唯心主义,二问：世界是怎样的？,答：世界是普遍联系的、永恒发展的,追问：发展的源泉和动力是什么？,答：矛盾（联系的根本内容),再追问：发展的方向和道路是什么？,答：前途是光明的，道路是曲折的。,承认矛盾， 主张用 联系、 发展、 全面 的观点 看问题,坚持辩证法 反对形而上学,1.唯物辩证法的基本观点（总特征）：,2.唯物辩证法的根本观点（实质和核心）：,唯物辩证法：辩证法建立在坚实的唯物论基础上。,3.唯物辩证法的根本要求：,联系的观点（第七课）,发展的观点（第八课）,矛盾的

2、观点（即对立统一规律）（第九课）,创新（坚持辩证否定观）（第十课）,第七课 唯物辩证法的联系观,一.世界是普遍联系的,所谓联系，是指事物之间以及事物内部诸要素之间 的相互影响、相互制约和相互作用。,注意：,1.这种影响、制约和作用不是单向的，是相互的。,2.联系不是事物之间、事物诸要素之间的相互决定。,3.哲学上所讲的联系与具体联系的关系？,（一）联系的内涵,哲学上所讲的联系是对具体联系的抽象和概括；,二者是共性和个性、一般和个别、普遍性和 特殊性的关系。,切尔若贝利核电站事故,（二）联系的特性,1.联系具有普遍性,2.联系具有客观性,3.联系具有多样性,1.联系具有普遍性,唯物辩证法认为，联

3、系不是个别事物具有的特性， 而是一切事物的所共有的普遍特性。,三方面含义：,世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的 联系。,每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；,世界是一个普遍联系的有机整体，其中没有一个事物是 孤立存在的。,辩证法是关于普遍联系的科学。 恩格斯,一些人为了追求眼前的经济利益，不惜破坏自然资源和生态环境，掠夺式地开采资源。这种错误的做法，破坏了宝贵的自然资源和人们的生存环境。从辩证角度看，上述事实说明 任何两个事物之间都存在着一定的联系 事物之间存在相互影响、相互制约的关系 事物之间的联系是人创造的 事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 AB CD,（D）

4、,气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀会导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 A.事物的联系具有必然性 B.事物的联系具有直接性 C.事物的联系具有普遍性 D.事物的联系具有客观性,（C）,（2010高考福建卷36）北极熊变瘦了！科学家说，由于污染增多，污染物进入北极熊体内使其体型缩小；全球气候变暖，海洋冰面减少，北极熊要花费更多的能量猎食，这样就限制了它的生长。下列选项中与“北极熊减肥”现象所蕴含哲理相一致的是 水集鱼聚，木茂鸟集 对症下药，量体裁衣 上律天时，下袭水土 物我

5、一体，心物一体 A B C D,A,联系的普遍性原理【重点掌握】 1原理内容：唯物辩证法认为，联系是普遍的。 世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样 的联系。每一个事物内部的各个部分、要素之间是 相互联系的。世界是一个普遍联系的有机整体， 没有一个事物是孤立存在的。 2、方法论：要用联系的观点看问题。 3、反对：反对用形而上学孤立的观点来认识 和处理问题。,2.联系具有客观性,唯物辩证法认为，联系是事物本身所固有的， 不以人的意志为转移。,从事物联系与实践的关系，包括：,自在事物的联系,人为事物的联系,A.产生前提：,B.产生过程：,C.产生结果：,是客观的，不以人的意志为转移。,是客观

6、的，不以人的意志为转移。,任何联系的建立需要一定的客观条件， 需要遵循客观规律。,任何联系的建立只有通过实践这一客观 的物质活动才能够形成。,联系一旦建立便独立于人的意识之外。,一些大学生应聘时遭遇“姓氏歧视”。一 “裴”姓同学，就因为这“倒霉” 姓氏失去了即将到手的会计职位，老板说，“裴”和“赔”同音，不吉利。姓“裴”不吉利的认识 A夸大了意识对客观事物的反作用 B割裂了物质和意识的辩证关系 C否认了联系的客观性 D否认了联系的普遍性,（C）,“对着流星许愿你的愿望就会实现”、 “乌鸦叫丧”、“喜鹊叫喜”、“88大发”、“吃发菜就发财”、“早跳祸，晚跳福，中午跳的鱼和肉”的观点 A.否认了联

7、系的客观性 B.看到事物间的联系 C.说明联系是普遍的 D.承认联系的多样性,（A）,南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送，将会继续加强地区经济之间的联系，推动全国经济和社会的发展。这段材料说明 A.人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系 B.任何事物都与周围的其他事物联系着 C.事物的联系是客观的，人们对事物的联系无法改变 D.人能够按照自己的意愿改变事物的联系,“既然事物间的联系是客观的，是事物本身固有的，那么人不能重新建立事物间新的联系，否则这种联系就是主观臆造的。”,（A）,（2）方法论：,联系是客观的并不意味着人对事物的联系无能为力， 人们可以根据事物固有的联系

8、，改变事物的状态， 调整原有的联系，建立新的联系。,2.联系的客观性原理,（1）原理内容：唯物辩证法认为，联系是事物本身所 固有的，不以人的意志为转移。,要从事物的固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。,（3）反对：反对否定事物的联系，或主观臆造联系， 把本来不存在的联系强加给事物。,一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 A联系的多样性B联系的客观性 C联系的主观性D联系的普遍性,（A）,鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 城门失火，殃及池鱼。 时势造英雄。 牵一发而动全身。 一分耕耘，一分收获。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 唇亡则齿

9、寒。 守株待兔。 “天时不如地利，地利不如人和”,直接联系,间接联系,偶然联系,整体与部分联系,因果联系,因果联系,外（内）部联系,偶然联系,主（次）要联系,3.联系的多样性：,（1）内容：唯物辩证法认为，世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。,（2）表现（比如，联系形式多样）：直接（间接）联系；内部（外部）联系；横向（纵向）联系；本质（非本质）联系；必然（偶然）联系等。,注意1：,在实际生活中，我们不能只看到直接、表面和眼前的联系， 而忽视间接、本质和长远的联系，忽视事物之间相互联系 的中间环节。只有把握联系的多样性，我们才能正确 认识事物。,（3）方法论：要求我们注意分析和把握事

10、物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。,注意2：,联系的普遍性和多样性告诉我们，一切事物的存在 和发展都是有条件的。,比如，地球上的生命的存在和发展,氧气、水、适当的温度等是其必要条件,理解：凡事预则立，不预则废。,天宫一号/神舟八号交会对接成功,联系的多样性原理 1、原理内容：唯物辩证法认为，世界上的 事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。 2、方法论：要求我们注意分析和把握事物 存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件 为转移。（我们在认识世界和改造世界的过程中， 既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观 条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物 的外部条件；既要认

11、识事物的有利条件，又要重 视事物的不利条件。总之。要一切以时间、地点、 条件为转移。） 3、反对：反对以一种联系概括事物之间多种 多样的不同联系，否认联系的多样性。,联系的条件性原理 1、原理内容：事物之间都是有条件地联系着 的，无条件的联系是不存在的。 2、方法论：一切以时间、地点、条件为转移， 具体分析事物之间联系的条件性。 3、反对：反对忽视联系的条件性，认为任何 事物之间都存在着相互联系是错误的。,辨析1： 事物是普遍联系的，因此任何两个事物之间都存在联系。,联系是普遍的，任何事物都处在联系之中，但并不是说 任何两个事物之间都存在联系。,联系是普遍的、客观的，但具体事物之间的联系不是

12、无条件的，而是有条件的，没有一定的条件，两个事物 之间就不存在具体的联系。,辨析2：联系是客观的，因此事物之间的联系不能改变。,联系是客观的，人不能根据自己的主观愿望随意改变 事物之间的联系。,联系是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变 事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。,一个城市的魅力，在于特色，在于文化，在于品牌。苏东坡的故乡四川省眉山市，实施以“文化为灵魂、生态为特色、长寿为品牌”的旅游产业发展，注重旅游开发通俗化、生活化、人性化，把“虚”的文化变成“实”的商品，新开发文化旅游商品达300多种。原来的经济基础薄弱市实现了GDP增长、规模以上工业增加值、外贸出口和工业产销率四项

13、指标的全省第一名。 用联系的观点分析眉山市怎样促进了地区经济的发展。,（1）联系具有普遍性，任何事物都不能孤立存在。要求我们要用联系的观点看问题。眉山的发展，就是从横向重视文化、生态、长寿之间的联系，从纵向把悠久历史的文化资源开发为旅游商品，拓展了经济发展空间。 （2）联系具有客观性，要求我们从事物固有联系中把握事物，根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。眉山地区开拓思路，把当地资源与发展旅游紧密结合，促进了当地经济的发展。,（二）联系的特性,1.联系具有普遍性（原理以及方法论）,2.联系具有客观性（原理以及方法论）,3.联系具有多样性（原理以及方法论）,归纳总结,（一）联系的内

14、涵,鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 城门失火，殃及池鱼。 时势造英雄。 牵一发而动全身。 一分耕耘，一分收获。 虚心使人进步，骄傲使人落后。 唇亡则齿寒。 守株待兔。 “天时不如地利，地利不如人和”,直接联系,间接联系,偶然联系,整体与部分联系,因果联系,因果联系,外（内）部联系,偶然联系,主（次）要联系,唯物辩证法的联系观要求我们正确认识和处理各种 形式的联系：,第七课 唯物辩证法的联系观,二.用联系的观点看问题,（一）坚持整体与部分的统一,（1）整体和部分是相互区别的： 含义不同：整体是事物的全局和发展全过程，从数量上看它是一；部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。 在事物发展

15、过程中的地位、作用和功能不同：整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务于整体。,1.整体与部分的辩证关系,1、2005年4月28日，国务院严肃查处江苏铁本钢铁公司违规建设钢铁项目。这是维护国家宏观调控统一性、权威性和有效性的一项重要措施。为此，必须增强全局意识，大局意识。强调地方特殊，对中央宏观调控政策贯彻不力，片面追求眼前利益和局部利益，忽视长远利益和全局利益；有令不行，有禁不止的地方主义倾向，都必须反对。维护国家宏观调的统一性、权威性、有效性必须增强全局意识。这说明 A、意识能促进客观事物发展 B、整体与部分关系

16、中，整体处于主导地位 C、整体功能总是会大于各个部分功能之和 D、部分也制约和影响整体,B,2、苏轼在琴诗中写道：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明 A、事物与事物之间是有区别的 B、系统与要素是可以相互转化的 C、整体具有部分所不具有的功能 D、整体功能总大于部分功能之和,C,（2）整体和部分是相互联系，密不可分的： 相互依赖：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开整体，部分就不成其为部分。 相互影响：部分的功能及其变化会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用

17、；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。,1、俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在 林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是 ( ) A、普遍性寓于特殊性之中 B、局部的性质和意义的体现离不开整体 C、既要统观全局，又要照顾局部 D、事物的存在和发展不以人的意志为转移,B,2、（2008宁夏文综，21,4分）“1001=0”被一些 管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误 导致100%的失败。 “1001=0”蕴含的哲理是（ ） 部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中 的地位 整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体 的成败 整体与部分相互联系

18、，部分的作用有时大于整体 的作用 A. B. C. D. ,C,问题：,对于治病，有的大夫是“头痛医头，脚痛医脚”，有的大夫 则是辩证施治，综合治疗。哪种治疗方法符合整体和部分 的辩证关系原理？,整体和部分是相互依赖、相互影响的辩证统一关系。,人体是一个有机统一的系统整体，由各个器官有机联系 构成，离开了各个器官，生命就不能存在。如果某个器官 有了疾病，就会影响到与之相联的其他器官，乃至全身。,所以，要做到辩证施治，综合治疗，即必须用望闻问切 等多种方法对人体系统进行分析、找出病根，准确了解 身体的疾病，,“头痛医头，脚痛医脚”仅看到部分而忽视整体，是不科 学的。,2.指导意义（方法论要求）,

19、树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果； 重视部分的作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展。,3.反对： 注意既要反对只考虑整体利益，忽视局部利益 的做法；又要反对只重视局部、部分利益而置整体 利益于不顾，把整体和部分割裂开来。,辨析：整体功能总是大于各部分功能之和。,一般来讲，整体处于统率地位，起决定性作用，部分 从属于整体。但不能就此认为整体功能总是大于部分 功能之和。,部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的 功能就会大于各部分功能之和，即112。,部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的 功能得不到发挥

20、，力量削弱，甚至相互抵消，整体功能 就会小于各部分功能之和，即112。,运用整体与部分关系的原理，说明如何处理和谐社会与改善民生的关系？ （1）和谐社会建设与改善民生是整体与部分的关系，两者相互依存，相互影响。 （2）整体处于主导地位，要求我们树立全局观念，立足整体，统筹全局。党和政府要把改善民生置于社会建设的全局中，统筹兼顾，合理安排。 （3）部分功能及其变化会影响整体功能，关键部分还会对整体功能有决定作用，要求我们重视部分，用部分推动整体。改善民生是和谐社会建设的重点，对推进和谐社会建设具有关键作用；党和政府对民生问题的关注，必将对和谐社会的建设起重要的推动作用。,（二）掌握系统优化的方法

21、,整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系,1.系统的含义： 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 2.系统的基本特征： 整体性、有序性、内部结构的优化趋向 3.系统优化的方法的内容： （1）要着眼于事物的整体性； （2）要注意遵循系统内部结构的有序性； （3）要注重系统内部结构的优化趋向。 4.系统优化的方法的意义： 用综合的思维方式来认识事物：要着眼于事物的整体， 从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来考察，统筹 考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确认识。,田忌赛马,上等马 中等马 下等马,田 忌,齐威王,下等马 上等马 中等马,胜,系统,系统,胜,掌握系统

22、优化的方法,结果：整体大于部分之和,着眼整体性,遵循有序性,注重结构优化趋向,田忌不在意一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标,根据对方的部署，调整马匹的出场次序,通过合理安排次序，使系统结构出现优化调整,胜,负,系统和要素关系原理： 1、原理内容：唯物辩证法认为，整体和部分 的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一 整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部 结构的优化趋向。 掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性， 要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统 内部结构的优化趋向。 2、方法论：系统优化的方法要求我们用综合 的思维方式来认识事物。要着眼于事物的整体， 从整体出发，把各个部分、各个要素联系起来进行 考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一 事物的完整准确的认识。,材料 为迎接2010年11月第16届亚运会,广州举全市之力办好亚运