信息技术八下《2.4电子表格巧修饰》 (大同十三中 池瑞霞) (2)_第1页
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文档简介

1、生产者:池瑞霞单位:2018年5月15日,山西省大同市第十三中学,2.4。电子表格经过巧妙修改、比较:您喜欢下面两个表格中的哪一个?修改表格的功能:使表格看起来更清晰、更美观。自主学习:1。找出修改后的表单是从哪个方面修改的。2.快速浏览教材P68-72,找出修改方法。交换报表:字体,字体大小,颜色,行高,列宽,单元格对齐,文本方向,设置数据样式(货币,百分比,小数位),设置表格边框填充单元格,调整表格,设置数据样式,美化表格,演示任务:任务1,调整表格行高,列宽和表格中的文本对齐任务2,设置统计表中的单元格区域I 333任务3:设置电子表格的字体和颜色,表格边框的线型和颜色,字体列表框,字体

2、大小列表框,以及格式工具栏。任务1:调整表格的行高和列宽以及表格p68-69中文本的对齐方式。1.修改表格标题:选择单元格A1,然后单击格式工具栏中相应的按钮。装饰标题如下:2.4.1调整表格和文字的颜色;2.设置行高和列宽。方法1:选择行(或列)-格式|行(列)|行高(列),输入行高(列宽)值,然后单击确定。任务1,调整表格的行高和列宽以及表格中文本的对齐方式P68 - 69,2.4.1调整表格,2,设置行高和列宽方法2:选择行(或列)-右击-行(列)-行高(列),2.4.1调整表格,任务1,调整表格的行高和列宽以及表格P68 - 69中文本的对齐方式,并用鼠标拖动行号或列标签的边界来调整双

3、击行号的下边界或列表的右边界,使行高或列宽适合单元格中的数据。“格式”|“单元格”,选择“对齐”选项卡,将单元格中的数据设置为“自动换行”,并减小单元格中数据的字体以适应行高或列宽。2。设置行高和列宽,2.4.1调整表格,任务1。调整表格的行高和列宽以及表格P68 - 69中文本的对齐方式。提示:3。设置单元格对齐方式:选择单元格区域,设置|单元格格式,然后在弹出得单元格格式对话框中选择对齐方式.2.4.1调整表格,任务1,调整表格的行高和列宽以及表格P68 - 69中文本的对齐方式。右键单击单元格区域,选择设置单元格格式,弹出单元格格式对话框。2.4.1调整表格,任务1,调整表格的行高和列宽

4、以及表格中文本的对齐方式p68 -。2.4.1调整表格,任务1,调整表格的行高和列宽以及表格中字符的对齐P68 - 69,知识应用:相互交流,并完成P69尝试。调整列宽的方法类似于调整行高。请尝试将表格中的所有列宽调整为“最合适的列宽”。隐藏行或列,好吗?隐藏后,如何才能再次显示?请试一试。你可以和你的同学交流。如果右边的图片将文本方向倾斜45度,你能做到吗?请试一试。设置小数点后的数据,设置货币样式,设置百分比样式,2.4.2设置数据样式,任务2,将统计表中的单元格区域I3:I14设置为小数点后2位的格式。P70,方法:首先选择单元格区域,然后点击格式工具栏中相应的按钮。打开单元格格式对话框

5、了解更多设置。“增加小数位数”按钮,“货币样式”按钮,“百分比样式”按钮,知识应用:合作与交流,尝试P70:除了这三种样式之外,电子表格中还有许多数据样式。您可以单击菜单中的格式|单元格,并在弹出对话框中为“数字”选项进行特定设置。请尝试一下,为数据设置不同的样式。1.如何设置表格边框:首先选择单元格区域,然后单击“格式”|“单元格”打开“单元格格式”对话框,并设置外边框和内线条。任务3,设置电子表格的字体和颜色以及表格边框的线型和颜色。P71-72,1,2,2,3,4,自定义边框,1,2,2,3,4,请注意顺序!2.4.3美化表格,任务3,设置电子表格的字体和颜色以及表格边框的线型和颜色。P

6、71-72,2.4.3美化桌子。1.设置表格边框。对于简单设置,使用格式工具栏中的“边框”按钮。如下图所示。填充单元格:纯色填充:方法:单击单元格A1,单击格式工具栏上的“填充颜色”按钮,然后选择黄色。任务3,设置电子表格的字体和颜色以及表格边框的线型和颜色。P71-72,2.4.3美化表单,任务3,设置电子表单的字体和颜色以及表单框架的线型和颜色。P71-72,2.4.3美化桌子,2。填充单元格:填充图案:方法:选择单元格区域,单击“格式”|“单元格”,在弹出的“单元格格式”对话框中选择“图案”选项卡进行相应的设置。请欣赏:修改后的表格,知识应用,完美的小组交流,试试P72:选择一张你喜欢的图片作为整个表格的背景。自主学习:1,教材P72自动套用格式2,谈谈它的优点。3.我还能做什么来结合Word思维修改表单?自由创作时间:任务1。制定一个美丽而又慷慨的“课程表”。任务2。制作一张张富有性格的“自我介绍表”。任务3。为日常生活做一个“簿记表”。小贴士:做以上任何一项任务,或者用你的想象力设计一张令人愉悦的桌子。评估:根据下表中列出的标准评估我自己制作的表格。课堂总结你从这一课中学

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