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文档简介

1、第一节尝试对生物进行分类,第六单元 根据生物的特征进行分类,商品或书籍的摆放有什么规律？,为什么这样摆放？,提出问题,这样分类的依据是什么？,提出问题,对多种多样的生物如何分类？ 依据什么进行分类？,提出问题,对植物进行分类,A类植物,B类植物,C类植物,D类植物,E类植物,F类植物,对植物进行分类,上述分类，考虑了植物的哪些不同点？ 这些不同点都描述了植物的哪些结构？ 你认为刚完成的植物分类，依据的是什么？ 这些不同点可以归纳为哪方面的特征？,对植物进行分类,A类植物,B类植物,C类植物,D类植物,E类植物,F类植物,对植物进行分类,1. 这样的特殊图表绘制得有什么特点？ 2. 图表线框里的

2、内容有什么共同点？ 3. A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？,对动物进行分类,动物,1将给定的10种动物分成两组，说出你的理由，例如 2将这两组动物再进行分类，分别分成两组，理由是什么？ 3依此法，你能用二歧分支图将这10种动物全部列入表中相应的位置吗？,两人为一组，讨论完成，限时10分钟。,对动物进行分类,你分类的依据仅仅是动物的形态结构特征吗？,不同小组完成的分支图是一样的吗？,哪种正确？,这说明什么？,生物分类： 分有定法，图无定式。,对动物进行分类,动物,有脊柱,无脊柱,身体分节,身体不分节,无肛门,有肛门,涡虫,蜗牛,无外骨骼,有外骨骼,翅上有鳞片,翅上无鳞片,用鳃

3、呼吸,用肺呼吸,体表裸露,体表有覆盖物,卵生,胎生,有翼,无翼,蚯蚓,虎,鱼,雨蛙,白尾海雕,岩蜥,蝴蝶,螳螂,温故知新,动物,有脊柱,无脊柱,身体分节,身体不分节,无肛门,有肛门,涡虫,蜗牛,无外骨骼,有外骨骼,翅上有鳞片,翅上无鳞片,用鳃呼吸,用肺呼吸,体表裸露,体表有覆盖物,卵生,胎生,有翼,无翼,蚯蚓,虎,鱼,雨蛙,白尾海雕,岩蜥,蝴蝶,螳螂,2对翅均为膜质,翅不全是膜质,蜜蜂,温故知新,A,B,C,D,A熊蜂 B意大利蜂 C中华蜜蜂 D陆马蜂,D,界、门、纲、目、科、属、种,界：动物界 门： 节肢动物门 纲： 昆虫纲 目：膜翅目 科：蜜蜂科 属：蜜蜂属 种：中华蜜蜂,分类的单位,界：动物界 门： 脊索动物门（脊椎动物亚门） 纲： 哺乳纲 目：奇蹄目 科：马科 属：马属 种：马,分类的单位,灰狼,分类的单位,分类的单位,灰狼,牛,蛙,狐,蜜蜂,虎,鹰,鱼,兔,蜥蜴,猴,蚯蚓,郊狼,哪个等级动物的种类数量最多？ 哪个等级动物的共同特征最多？ 哪个等级动物的亲缘关系最近？,界 种 种,分类的单位,界门 纲 目 科 属 种,包含 生物 种类,生物 相同 特征,（种是最基本的分类单位）,生物分类等级由大到小顺序是:,了解 桃分别属于哪七个等级,界、 门 、 纲、 目、 科、 属、 种,桃种,蔷薇科,蔷

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