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文档简介

1、浙江科技工程学校嘉兴市高级技工学校 费明磊,生命的钥匙,杨克江,引发作者对生命思考的是什么事情,“那天在朋友家喝了些酒,回到家门口准备开门时,醉眼朦胧中,那一串熟悉的钥匙在我眼前一下子变得陌生起来,我极其耐心地把所有钥匙逐一挨个试了一遍,门仍打不开。”,钥匙数量庞大,生活繁杂琐细;(茫然),活的轻松洒脱,过的悠然自得。(明朗),这件事情为何会引发他的思考?他思考的是什么?,得钥匙,从生活钥匙到生命钥匙,作者写了哪两件事情?从中有何感慨?,失钥匙,活得太累,作者对生命的期待是什么?,作者寻求的生命钥匙是把什么样的钥匙?他找到了吗?怎样才算找到?,“到了那一刻,我们才算真正感受到了活着的美好、乐趣

2、和价值。才真正找到了通往生命殿堂大门的钥匙。”,从生活钥匙到生命钥匙,作者写了哪两件事情?从中有何感慨?,这件事情为何会引发他的思考?他思考的是什么?,钥匙数量庞大,生活繁杂琐细;(茫然),活的轻松洒脱,过的悠然自得。(明朗),你同意作者的全部看法吗?,2,抓住中心,统筹资源,强化常规,教学质量有提升,A,统筹两校资源,强化常规管理,2,抓住中心,统筹资源,强化常规,教学质量有提升,B,加强专业建设 推进课程改革,4,凝心聚力,民主管理,强化服务,和谐校园迈新步,进出两旺显现,C,校校合作,校企合作,技能鉴定,社会培训,16个工种 + 4813人次,6种形式+ 3000人次,15个院校 + 21个专业(技能)方向 + 9种类型 + 118个班级,906名实习毕业生 + 涉及单位150余家,4,单击添加目录内容4,校企合作长效运行机制仍需完善,1,分配激励机制仍需完

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