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文档简介

1、百分比应用问题(3)找出以下各问题单位“1”，说等量的关系：乙数、使用的乙数、甲数、甲数、油箱油、计划产量、实际产量，1 .白兔100只，黑兔只有白兔，黑兔有几只？2 .白兔有100只白兔匹数50%黑兔匹数，100，100，5000.550 (只)，百分比应用问题的解题构想和分数应用问题的解题构想相同：1 .找到单位“1”。 2 .写乘法等量关系式。 3 .注释、列式或列方程式的答案。 教育目标，1，我能理解和掌握更复杂的百分比应用问题的数量关系和解题方法。 2、我会解决相应的数学题。 3、我可以积极参与解决问题的过程，感受到数学知识之间的密切关系，利用旧知识培养学习新知识的能力。 学校图书馆

2、的书有1400本。 今年图书部的数量增加了。 今年增加了多少本书，年增加了12%。 变更为：的现在，图书馆有多少本书？图书馆的百分比对应问题，学校图书馆的图书1400本，今年的图书部数“1”增加了12%。 想想现在图书馆里有多少本书： a，这个问题的已知条件是什么？问题是什么b，单位“1”是什么c，12%是谁的12%？ d，数量关系是什么(写了)，1400册的12%，坚固的扩张：学校图书馆原图书1400册，现在图书部数量增加了12%。 现在图书馆有多少本书？a :现在图书馆有1568本书。 解法1:1400140012%=1400168=1568 (册)，解法2:14001400 (112 %

3、 )=1400112 %=1568 (册)，试试看，龙泉町去年有小学生2800人，今年比去年减少了0.5%。 今年有多少小学生？去年的人数，(1 0.5% )今年的人数，2800，试试看，长方形长60米，比宽度多20%。 这个矩形的宽度是多少米？宽度的米数，(1 20% )长度的米数，60，x，60 (1 20%) 60 1.2 50 (米)回答：这个矩形的宽度是50米。 填补： (1)，6(2)班有15人参加学校冬季运动会，其中只参加场地的是参加者的40%，人，20%的人同时参加场地和卡车，人，剩下的人只参加场地，占参加者的数%。 (2)，养鸡场用2400个鸡蛋孵化小鸡，5%不孵化，孵化的小鸡只有一只。 6，2280，3，6，40，园林工人去年植树了450棵，今年比去年多植树了20%。 今年比去年植树多少棵450(1 20% )今年植树的树有多少棵4500020%的两年内植树的树有多少棵450(1 20% )，减肥中的%，成为问题，王刚去年10岁，体重60公斤，经过暑假的“减肥”。 王刚现在体重多吗？ 我最棒了，龙泉小学比去年有1000名学生，今年比去年减少了3%。 今年有多少学生，看看图，找准单位“1”，算了120公里的已经是60？千米，

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