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文档简介

1、请做好课前准备,集中心思，知识之旅马上开始 ,椋鸠十,ling ji sh,椋鸠十,日本著名的儿童文学家， 在日本全国的少年儿童中拥 有众多的读者。其代表作有 雁王、独耳大鹿、 消失的野犬 、山大 王和老鼠岛的故事等， 曾有多篇文章先后被日本文部 省选进中小学生教材。,24、 金色的脚印,这是一个关于（ ）的故事。,快速默读全文，想一想： 1、老狐狸为了救小狐狸做了哪些事？ 2、正太郎为了救小狐狸做了哪些事？, 请把相关的句子用不同颜色的横线划出来。,研读一,老狐狸为了救小狐狸做了哪些事？,只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。,秋田狗日本国犬,Q：这句话中哪些

2、词语用得比较好？你感受到了什么？,秋田犬的性格沉着温顺，感觉敏锐，身体特别强壮，且十分勇敢，易训练。对主人极为忠诚。,四人小组，合作探讨： 1、老狐狸为了救小狐狸共做了几件事？ 2、这些事情可以怎么概括？, 请使用“小标题”概括法。,汇报一,老狐狸为了救小狐狸做了哪些事？, 调犬离窝,咬链喂奶,板下做窝, 啃咬木桩,研读二,正太郎为了救小狐狸做了哪些事？,思考：解救小狐狸是谁的功劳？,研读三,正太郎和狐狸一家的关系有何变化？,情节梳理,家的佣人从山中捉回 。 想方设法去救 ， 发现这一幕的 被感动了，于是暗中帮助它们。并和聪明 的 一家建立了友好关系。后来当 去 “救”回被送走的 时，不慎 ， 但却得到了 的解救，最后 终于团聚。,正太郎,一只小狐狸,老狐狸,小狐狸,正太郎,老狐狸,老狐狸,狐狸一家,正太郎,小狐狸,掉下悬崖,这些脚印为何会是金色？“金色”象征着什么？这些脚印里蕴含了什么？,迎着耀眼的朝阳， 狐狸们的脚印闪着金色的 光芒，一直延伸到密林深 处。,爱,【课堂小练笔】3选1 1、写给正太郎的一封信 2、写给小狐狸的一封信 3、写给老狐狸的一封信, 注意书信格式,视野延伸,古今中外还有许多有

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