2016届高考英语二轮总复习专题课件：第9课时 复合句(定语从句、状语从句、名词性从句)

1、,第9课时 复合句(定语从句、状语从句、名词性从句),定语从句 定语从句在高考各个题型中都有可能会涉及；也是江苏省英语高考的热点，该项内容是每年必考的。 解题技巧： 1. 掌握定语从句关系代词和关系副词的用法和区别。 2. 要弄清楚一些时间名词、地点名词和表示原因的名词充当先行词时在定语从句中作状语、宾语还是主语。,3. 在英语中有几个词，如：case / condition / situation / position / point / stage等名词，表示“情况，方面，处境”的意思，作先行词时常用where引导定语从句。occasion作先行词表示“的时候”时，常用when引导定语从句

2、；表示“场合”时，常用where。 4. 在介词前置的定语从句中，关系代词指人时，只能用whom, 指物时只能用which，即介词whom/which。但要注意一种特殊情况：介词whose名词。选用哪个介词要观察先行词与定语从句中的谓语之间的意思关系以及谓语动词一般与哪个介词搭配(非固定搭配)。,5. 定语从句一般跟在先行词的后面，但有时先行词和关系代词(副词)被介词短语等分隔开了，如：I was the only person in my office who was invited to the important ball.,状语从句 状语从句也是高考常考的语法项目之一，尽管2011年江

3、苏卷中没有考查，但纵观全国各地的高考试卷，它仍然是高考的重要考查项目之一。状语从句分为时间、地点、目的、结果、条件、让步、比较、方式(伴随)九大类。 解题技巧： 1. 注意易混词如：as, when, while；since, because, as, for; till, until等词的用法，准确判断主从句的逻辑关系。,2. 解题过程中注意时态、语态、语气、语序的统一。 3. 在时间和条件(有时也在方式、让步等)从句中，主句是一般将来时，从句通常用一般现在时表示将来。如：Well go outing if it doesnt rain tomorrow. 4. 有些时间、地点、条件、方式或

4、让步状语从句，如果从句的主语与主句主语一致(或虽不一致，是it)，从句的谓语又包含动词be，就可省略从句中的“主语 be”部分。,名词性从句 名词性从句一直很受高考命题者的关注，近几年江苏英语高考的名词性从句的考查包括连接代词(副词)之间的意义和用法的区别，名词性从句中的语序、时态，出题者会结合插入语或名词与同位语隔开，或使句子结构复杂化等增加难度来考查名词性从句。,解题技巧： 1. 名词性从句由以下三类连接词引导：第一类： that(无词义); whether，if(表示“是否”表明从句内容的不确定性); as if，as though(表“好像”“似乎”)，以上连接词在句中均不充当成分。第

5、二类：连接代词：what, whatever, who, whoever, whom, whose, which, whichever, whomever。第三类：连接副词：when, where, how, why。,2. 从结构和句意两方面分析名词性从句和状语从句之间的关系及区别，分析定语从句和名词性从句，尤其是定语从句和同位语从句的区别。 3. 分析由“that”引导主语从句常用“it”作形式主语与强调句的区别。,1. Between the two parts of the concert is an interval, _ the audience can buy icecream.

6、 (2011江苏卷) A. when B. where C. that D. which,【点拨】考查定语从句关系词的选用。定语从句中如果先行词是地点，而引导词在从句中作地点状语，引导词用where；如果先行词是时间，而引导词在从句中作时间状语，引导词用when。引导词在从句中不作状语，而是作主语、宾语或表语，引导词则用that或which。本句中先行词为an interval(幕间休息)，指一段时间，且在定语从句中并不是充当主语(其主语为the audience)，也不是充当宾语(其宾语为icecream)，因此不能选用关系代词；此处先行词在从句中充当时间状语，意为“在此期间”，故应选关系副

7、词when，即A。,(1)which, that指代事物，在从句中作主语、宾语；作主语时不可省，作宾语时that可省略。 (2)which和as都可以引导非限制性定语从句，可用来指代前面整句话的内容，which引导的非限制性定语从句只能放在主句的后面，而as 引导非限制性定语从句时放在主句前后均可。as 意为“正如”，后边的谓语动词多是see, know, expect, say, mention, report等。另外用于某些固定搭配，如the sameas，suchas等；which表示“就事论事”的结果，意为“这一点”。,(3)只用that作关系代词的情况： 先行词有人又有事物时； th

8、e形容词最高级/last/next/only/very/作先行词时； 先行词中含有序数词时； 先行词是anything，something，everything，nothing等不定代词时。 先行词在定语从句中作表语时。,2. He had his camera ready_ he saw something that would make a good picture. (2011山东卷) A. even if B. if only C. in case D. so that,【点拨】考查状语从句引导词。句意：他准备好了相机以防看到可以拍摄的景物。in case 意为“以防；以免”；even

9、 if意为“即使”；if only 意为“要是就好了”，需用虚拟语气；so that 意为“为了，以便；结果”；故应选C。,3. It was never clear _ the man hadnt reported the accident sooner. (2011江苏卷) A. what B. how C. when D. why,【点拨】考查主语从句。题干中的it是形式主语，真正的主语是后面的从句。由It was never clear可知从句需用疑问词引导。题意：不清楚那个人为什么没有早点报告那起事故。B、C项与题意不符；that引导陈述句；故应选D。,4. Im afraid he

10、s more of a talker than a doer, which is_ he never finishes anything. (2011山东卷) A. that B. when C. where D. why,【点拨】考查表语从句。句意：恐怕与其说他是一个实践家，不如说是一个空谈家，那就是他一事无成的原因。本题“which is”引导的非限定性定语从句中有一个表语从句，根据句意用why引导；故应选D。,(1)用who, whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词

11、引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。 (2)用whether或if引导的宾语从句，其主语和谓语的顺序也不能颠倒，仍保持陈述句语序。,(3)think, believe, imagine, suppose等动词引起的否定性宾语从句中，要把上述主句中的动词变为否定式，即将从句中的否定形式移到主句中。 (4)宾语从句的时态要与主句一致。,(5)同位语从句与定语从句的区别。 在“名词when, where 等从句”中，先行词与when, where等连接词概念不一致就属于同位语从句，概念一致就属于定语从句。例如： I have no idea when she will be back. (名词idea与when概念不一致，本句为同位语从句) I dont know the time when she will be