世说新语两则PPT公开课模板

1、世说新语两则,刘义庆,咏雪,陈太丘与友期,作者简介,刘义庆(公元403-444年),南北朝刘宋王朝宗室，彭城（今江苏徐州市）人，袭封临川王，曾任南兖(yn)州刺史。 他秉性简素，爱好文学，喜欢招聚文学之士，除世说新语外，还编有函明录等，但已散佚(y)。,世说新语，笔记小说集。南朝刘义庆撰。全书按内容分类记事，共分德行、言语、政事、文学等三十六门，主要记载汉末至东晋士族阶层人物的遗闻轶事，比较全面地反映了当时士族的生活。 世说新语在中国小说中自成一体，后代仿作很多。书中存在不少消极因素，但也有不少批判黑暗、讽刺奢淫、表彰善良的记述。全书语言精练，善于通过一言一行刻画人物肖像、精神面貌，意味隽永。

2、,作品简介,咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 世说新语,找出本文的古今异义字,儿女,文义,因风起,家中的 子侄辈,子女,诗文,文章意思,凭借,因为,朗读课文，讲述故事,时间： 地点： 人物： 事情： 经过：,寒雪日,家中,谢太傅、儿女们,咏雪,起因 发展 结果, ,“白雪纷纷何所似？”,“撒盐空中差可拟”,“未若柳絮因风起”,公大笑乐,咏雪,问题探讨： 1、文章中营造了怎样的一种家庭氛围？ 2、“公大笑乐”，在笑什么？ 3、课文最后一句话有什

3、么作用？,柳絮因风起,形,神,文化内蕴,飞扬之态,轻盈之雅,韵,下面假设你也参与了当时的讨论，请用以下文言句式再写出一两句，对纷纷扬扬的白雪作生动的描述。 曰：“差可拟” 曰：“未若” 。,拓展延伸,积累写雪的诗句 。,课堂积累,忽如一夜春风来 千树万树梨花开, 岑 参,燕山雪花大如席 纷纷吹落轩辕台,-李白,窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船,杜甫, 毛 泽 东,（1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 （2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。 （3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭

4、。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。,白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈春雪 化工何处万剪刀，剪出玉蝶满空舞 清.赵翼途遇大雪 战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞。 宋.张元雪 初疑天女下散花，复恐麻姑行掷米。 陆游夜大雪歌,课堂小结,咏雪通过讲述晋朝文学世家谢氏家族咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时，也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。,写作收获：运用修辞手法和精炼语言摹景状物,世说新语两则,陈太丘与友期,小组合作学习,1划出重点字词 2补上句中省略的人物,有感情的朗读课文,陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，,陈太丘与友期,去后乃至。 元方时年七岁，

5、门外戏。客问元方：,嬉戏,“尊 君在 不？”答曰：“待君久不至，已去。”,友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”,丢下，舍弃,元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；,对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，,元方入门不顾。,拉,回头看,考考你:,补出课文中的省略部分。,例如：期日中，过中（友）不至,陈太丘与友期行，期日中，过中（） 不至，太丘舍去，去后（）乃至。元方时 年七岁，（）门外戏。客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久（）不至，（）已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委（）而去。”元方曰：“君与家君期日中。（）日中不至，则是无信；（）对子骂父，则是无礼。”友人

6、惭，下车 引之，元方入门不顾。,友,友,于,元方,家君,君,家君,人,君,君,思考问题,1、文中“君”“家君”“尊君”的称谓有什么不同？,问题研究：,“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？,“君”是有礼貌地称呼对方，犹今之“您”。 “尊君”是对别人父亲的一种尊称。 “家君”是对人称自己的父亲。,其他敬称和谦称,辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词。 敝人卑职陛下令尊寡人 足下令郎老朽麾下,敬词有谦词有,课堂延伸：,一、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤 令：令尊（对方父亲）令堂（对方母亲）令兄（对方哥哥）令郎（对方儿子）令爱（对方女儿） 尊：用来称与对方有关的人和物。 尊上（对方父母）尊

7、公、尊君、尊府（对方父亲） 尊堂（对方母亲）尊亲（对方的亲戚）尊命（对方的吩咐）尊意（对方的意思） 贤：称平辈或晚辈。 贤家（指对方）贤郎（对方儿子）贤弟（对方弟弟） 仁：称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。 二、称谓前加“先”表已死，用于敬称地位高的人或年长的人。 称死去的父亲：先考、先父。 称死去的母亲：先妣、先慈。 已死的有才德的人：先贤。 死去的帝王：先帝。 ,问题思考,1、分析文中的人物，他们分别是怎样的人。,2、元方入门不顾是否失礼？,课内延 伸,请你发挥想象，依陈太丘与友期行情节，假设一个对话情境，猜想友人遇见陈太丘后，两人分别会说什么呢？,创新题,诚信是砍倒父亲最心爱的樱桃树仍敢于承认的勇气 诚信是十指被插入竹签后仍不出卖同志的信念 诚信是春天播下的种子秋天里结出丰硕的果实 诚信是推倒了墙变成桥，是人与人之间真切的情感纽带 诚信是祖国对我们的殷切期望，是我们担起历史的重任时对祖国母亲自信的一笑。,诚信是什麽？,【原文】 徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。” 【译文】 徐孺子九岁时，有一次在月光下玩耍，有人对他说：“如果月