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文档简介

1、人民教育出版社小学语文一年级下册,树和喜鹊,教者：徐曼,齐齐哈尔市建华区新江小学,头黑肚白尾巴长， 站在树上叫喳喳。 因为常来报吉祥， 人们看见都爱它。 打一动物,冬天光着头。 春夏张律法， 就有一只腿， 小鸟喜欢它 打一植物,大树,喜鹊,一、开动小脑筋 请你猜一猜,喜鹊喜欢出没在人类活动的区域，经常讲巢筑在敏在旁的大树上。全年大多成对生活，杂食性，在旷野和田间觅食，繁殖期捕食昆虫、蛙类等小动物，也盗食其他鸟类的卵和雏鸟，兼食瓜果、谷物等。,树,和,喜鹊,二、读课文、学好字,1.自读课文，标好自然段，把不认识的字圈出来，借助拼音读准确。,2.听课文录音，重点听不认识的字，流利地朗读课文。 说一

2、说文章讲的什么故事?,三、生字闯关,穴,呙（女士一种斜垂的发式）,w,窝,窝,鸡,狗,鼠,蜂,鸟,认识多音字,只,zh 一只,zh 只是,乐,l快乐,yu音乐,种,zhng 种子,zhng 种树,认识偏旁,1.认识“子”字旁 幼年丧父,即孤儿， 偏旁不换，你还能说出哪些关于子字旁的字？,孩、孙、好,孤,g,2.认识倒“八”,单,dn, /,招,zho,zho shu 招 手,zho di 招 待,造句：为了招待客人，妈妈带领我们打扫家里。 请拿出练习本，字写三遍并试着且组三个词。,笔顺：,呼,h,zho h 招 呼,h x 呼 吸,造句：在郊外，我尽情地呼吸着新鲜的空气。,笔顺：,请拿出练习本，字写三遍并试着且组三个词。,1.你发现了什么？ 2.像“安安静静”这样的词语还能说出来几个？在原文里找一找能这样说的词语？,三、课文读一读，说说你感受,1.请拿出课前准备的树和喜鹊图，请你说一说？你为什么这样画？,2.四人一组，用喜欢的方式读课文，朗读课文比赛。,3.说一说文章故事前后有什么变化？,4.反复读课文，你觉得树和喜鹊为什么很快乐？,5.再拿出准备的画，根据对课文的理解，完善自己的作品。,四、思考问题,1.想一想，你的邻居、好伙伴是谁？为什么？,一棵树，一个窝， 一只喜鹊孤单单。 许多树，许多窝， 互做邻居真快乐。 天一亮，一起飞， 叽叽喳喳打招呼。 天一黑，一起回， 安

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