人教版语文四年级下册 触摸春天.ppt_第1页
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文档简介

1、17、触摸春天,我想知道:,1、是谁触摸了春天? 2、怎样触摸春天? 3、用什么触摸春天? 4、触摸到了什么? 5、课文讲了一个怎样的故事?,小径 流畅 弧线权利 飞翔 缤纷 一瞬间 磕磕绊绊 清香袅袅,浓郁 穿梭 悄然,花繁叶茂 多姿多彩,这真是一个 。,奇迹,奇迹,这个小女孩, 在花香中 。,整天,流连,这个小女孩, 在花香中 。安静在花丛中 。她走得很 ,没有一点儿 。,整天,流连,穿梭,流畅,磕磕绊绊,这个小女孩, 在花香中 。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿 磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下, 地伸向一朵沾着露珠的月季花。,整天,流连,极其准确,这个小女孩, 在花

2、香中 。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿 磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢, 拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩 抓住了。,整天,流连,竟然,神奇的灵性,这个小女孩, 在花香中 。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿 磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来 。,整天,流连,张望,1、“灵性”是什么意思?2、“神奇的灵性”指的是什么?,海伦凯勒说过:“世上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看世界。”,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

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