人教版语文四年级下册 触摸春天.ppt_第1页
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文档简介

1、17、触摸春天,我想知道：,1、是谁触摸了春天？ 2、怎样触摸春天？ 3、用什么触摸春天？ 4、触摸到了什么？ 5、课文讲了一个怎样的故事？,小径 流畅 弧线权利 飞翔 缤纷 一瞬间 磕磕绊绊 清香袅袅,浓郁 穿梭 悄然,花繁叶茂 多姿多彩,这真是一个 。,奇迹,奇迹,这个小女孩， 在花香中 。,整天,流连,这个小女孩， 在花香中 。安静在花丛中 。她走得很 ，没有一点儿 。,整天,流连,穿梭,流畅,磕磕绊绊,这个小女孩， 在花香中 。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿 磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下， 地伸向一朵沾着露珠的月季花。,整天,流连,极其准确,这个小女孩， 在花

2、香中 。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿 磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢， 拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩 抓住了。,整天,流连,竟然,神奇的灵性,这个小女孩， 在花香中 。安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿 磕磕绊绊。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来 。,整天,流连,张望,1、“灵性”是什么意思？2、“神奇的灵性”指的是什么？,海伦凯勒说过：“世上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看世界。”,谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界

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