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文档简介

我最好的老师,21,自学要求:,、把课文读通顺，读流利。 、思考：课文主要讲了一件什么事？“我”最好的老师是一位怎样的老师？在课文中找出相关的句子。,读一读下面的词语,编造 破绽 驳倒 糊弄 出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆 深信不疑 饶有趣味 想方设法 终身受益,不用说，我们都气炸了，这算什么测验！怀特森算哪门子老师！,当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！,奇怪 不可思议,“关于猫猬兽的一切都是我编造出来的。”,“难道你们根据错误信息得出的错误答案，还应该得分不成”,他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。 怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。,选下面的一个题目写一写 :,由我最好的老师所想到的 假如我是怀特森先生的学生 我最好的老师,

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