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文档简介
1、,尊严 沃尔逊 面呈菜色 疲惫不堪 善良 朴实 款待 狼吞虎咽 例外 骨瘦如柴 杰克逊 喉结 赞赏 捶背 僵硬 许配 逃难,zn,w,chng,bi,kn,shn,kun,l,shu,ji,hu,chu,jing,pi,尊 严 喉 结 羡 慕 许 配 捶 背 款 待 惬 意 僵 硬 例 外 骨瘦如柴 沃 尔 逊 狼 吞 虎 咽 疲 惫 不 堪 逃 难,nn nn 逃难 难过 linlin 思量 重量 yn y yn 咽喉 呜咽 狼吞虎咽,多音字,非常疲乏,不能忍受。,瘦得像柴一样,形容消瘦到了极点。,像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。,疲惫不堪:,骨瘦如柴:,狼吞虎咽:,请用以下三个
2、词语造句:,疲惫不堪: 这两天我们一直忙着赶路,大家都疲惫不堪。 狼吞虎咽: 他饿极了,见到桌上的美食,马上狼吞虎咽地吃起来。 骨瘦如柴: 他有好些日子没有吃东西了,饿得骨瘦如柴。,想:课文主要讲了一件什么事?,主要内容: 短文主要写一个逃难的年轻人,在饥肠辘辘的情况下,没有接受人们送给他的食物,而是执意用自己的劳动,换取了食物,赢得了做人的尊严。,第一段(第1自然段):善良的杰克逊在一个寒冷的冬天热情款待一群难民。第二段(第2至6自然段):年轻人哈默在饥饿面前不失尊严,深得杰克逊大叔的钦佩,并把女儿许配给他。,第三段(第7自然段):20年后,这个年轻人成了富翁,揭示了文章的主人公。,齐读第一
3、自然段,从哪句话可以看出这群逃难的人非常饥饿?,他们面呈菜色,疲惫不堪。,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就 地吃起来。,狼吞虎咽,狼吞虎咽,不劳动,就不吃您的东西,只有一个人例外,这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。,脸色苍白 骨瘦如柴,只有一个人例外,这是个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。,这句话是对年轻人的描写,从这里我们 知道这是一个的年轻人。,外貌,非常疲惫 非常饥饿,这些是对人物的什么描写?从中你体会到什么?,自由朗读课文第2-5自然段,请找出描写年轻人神态、动作、语言的句子,说说你体会到了什么。,“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得
4、到这些食物!”,“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”,“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”,语言描写,“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”,“先生,那我不能吃您的东西,我要用劳动,来得到这些食物。”,双重否定句,肯定句,同学们能用“不能不就” 来造句吗?,双重否定句的作用是加强语气来强调说者的观点、看法。在课文中,就是表示年轻人坚持用自己的劳动来获得食物。,请找出年轻人和杰克逊大叔对话读一读。并有感情地跟同桌分角色进行对话练习。,“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?”,“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!
5、”,“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”,“不,我没有什么活儿需要您做。”,“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”,“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?”,从这些对话中你体会到什么?,体会杰克逊的善良和哈默不肯不劳动就接受帮助的坚决态度。,这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动。,神态描写,立刻,神态描写,目光灰暗,年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。,年轻人也蹲下来。轻轻地给杰克逊 大叔捶背。,这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动。,动作描写,立刻,动作描写,仰起头 问 喉结上下动了动 站起来 蹲下了 捶背 吃起来,为了表现哈默
6、的高尚品质,作者通过对人物进行了几方面的描写?,1、外貌描写 2、语言描写 3、动作描写 4、神态描写,请你找出相关的词语、句子。,写作手法:对比,目的:强调年轻人的与众不同,因为他拥有可贵的尊严。,他是一个怎样的人?,自尊 自爱 自强,杰克逊对女儿说:“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”。,你怎么理解杰克逊的话?,“现在什么都没有”,说明哈默目前是个难民,是个一无所有的穷人,可是说他“百分之百是个富翁”,这里的“富翁”,并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人,而是指拥有尊贵的人格的人。哈默不因穷困潦倒而自悲、向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手去换取应得的酬劳,只有这样,才
7、觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点,觉得这个年轻人有骨气,目前的穷困是暂时的,凭他的骨气和毅力,能创造出财富。在杰克逊眼里,一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严的人。,别看他现在什么都没有, 可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!,现在没有 , 没 有 , 没有 .,可他具有 , 具有 , 具有 。,别看他现在什么都没有, 可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!,现在没有 , 没 有 , 没有 .,可他具有 , 具有 , 具有 。,食 物,房 子,金 钱,高 尚的品格(自强),坚强的意志(自立),超凡的人格力量(自尊),当时那个年轻人物质上一无所有
8、,但精神上却是富有的,因为他有做人的尊严、坚强的意志,经过自己的不懈努力和奋斗,必将使自己从贫穷走向富裕。,后来的年轻人是,取得了巨大成功,成为了石油大王 -哈默,下面让我们一起去认识一下这位了不起的年轻人吧!,亚蒙 哈默 , 1898年生于美国纽约市,美国西方石油公司的董事长,是一位颇具传奇色彩的人物。 在西方,他被称为点石成金的万能富豪。1956年,哈默用他在商战中积累的财富,投资濒临破产的西方石油公司,并建立了一个石油王国。到1982年,他的石油公司已排名世界第八。,1979年,应邓小平的邀请,81岁的哈默成为第一个乘私人飞机访问中国的西方企业家,被邓小平称为“勇敢的人”。此后,西方石油
9、公司与中国签订了一系列经济合作的协议。1988年,他向中国少年儿童基金会捐款2万美元。,杰克逊大叔同样是一个值得我们赞颂的人,找出描写他的句子读一读。,杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”,杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”,杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大说:”小伙子,您愿意为我捶捶背吗?说着就蹲在这个年轻人跟前。,杰克逊大叔微笑地注视着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果您愿意留下来的话,我太高兴了。”,杰克逊大叔是个怎样的人?,善良 真诚 热心。,课文的题目为什么叫做尊严?,因为哈默在艰难困顿中不 失尊严坚持以劳动换取食物, 以劳动换取生存,所以最后 成了石油大王。以尊严为题, 是突出中心,告诉我们尊严 无价,人拥有尊严才能获得 别人的尊重。,大家来畅谈,1在这篇课文中我学到了什么? 2今后我明白了要做一个怎么样的人?,通过对人物外貌、动作、语言、神态进行准确、细致的描写,就可以反映一个人的品质。,写作新招,我们明白了:诚实的劳动和做人的品质很重要它能成就人的一生
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