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文档简介
1、人民教育出版社七年级下册,独特的装扮,教学目标： 1. 了解面具艺术的知识 2.能初步学会面具的设计与制作的技巧和方法，结合已有的工具材料设计制作一件特色面具作品。,面具是怎么来的呢？,原始面具-驱鬼逐疫,封建社会后期的面具-戏曲表演,现代的面具-欣赏装饰或烘托气氛,中国面具的主要分类：,以其功能来区分，主要有：跳神面具、生命礼仪面具、节日祭祀面具、镇宅面具、戏剧面具。,红脸代表 刚直忠勇 的将军,粉脸代表 英俊骁勇 的少帅,青脸代表 凶猛善战 的将领,地戏,藏戏,黑色面具,象征正义、勇敢,为勇士相。,黄色面具象征神圣善良，多为活佛、喇嘛佩戴,绿色面具象征慈爱俊美，多为王后妃嫔佩戴,半黑半白面
2、 具象征奸诈 狡猾，多为 巫师、丑角 佩戴,脸 谱,中国戏曲中人物角色通常把“生、旦、净、丑”作为行当的四种基本类型。,国外面具欣赏,威尼斯面具,荷兰狂欢节面具,加拿大 北美印弟安面具,紐西蘭原住民面具,至今，在中国、日本、印度、美洲、非洲等地仍保存着各种各样的面具文化。,日本三河狐面具,韓國河回洞面具,1、面具在表情塑造上有什么特点？,想一想？,夸张、变形,2、在色彩方面有什么特点？,色彩鲜明、装饰性强,面具制作所用的材料,大多数采用木头、石、布、瓷、皮、龟甲、铜、纸、棕、竹、瓢、泥、石膏、甚至用塑料、玻璃钢等。,面具的制作方法与步骤确定主题；画出草图；选材制作；加工装饰。,1.设计大胆创新，造型独特。 2.运用剪、刻、粘贴、彩绘等方法，制作平面或立体的面具。 3.选择易找的材料,进行材料的综合利用。 4.在面具创作中，大胆综合地运用色彩，并注意效果强烈，色彩搭配合理。,作业要求：,小 结,我们所做的面具是
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