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文档简介

1、,我沿着溪边的小径,要走回到村里去。 我看见稻草垛上,凝结着白霜 我受到深深的感动了。 可真是的, 我看见溪岸上的草地,凝结着白霜, 好像一块无尽铺展的白色画布,上面画出了非常美丽的树影; 好像墨笔画出来的浓墨色的树影、淡墨色的树影。 (郭风松坊溪的冬天写给孩子们),作者简介,郭风:回族,祖籍福建莆田,1919年出生。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业作出突出贡献专家。郭风的作品写景绘物,以独特的视角,给大地、海洋、阳光、树木、花草增添了情感,充满着诗情画意,使读者如临其境,在大自然中遨游,是风景画家、风俗画家与抒情诗人才能

2、的神奇统一。,14 松坊溪的冬天,rng ch fng chng 绒毛雏菊枫树橙色 xi x dio du 携带柳絮玉雕草垛 cng x f b 淙淙洞隙 覆盖 篱笆,填空:填写形容颜色的词: ( )的松树林 ( )的竹林 ( )的天 ( )的日光( )的绒毛 ( )的雏菊 ( )的枫叶 ( )的果实( )的野柿子,青翠,碧绿,蓝色,金色,白色,蓝色,火红,褐色,橙色,冬天一天比一天走近来了。冬天一天比一天走近来了。,(拟人,赋予了景物以人的感情,喜爱之情溢于言表。),(比喻,表现出枫叶的绚丽、明艳)(诗一样的句子,传达着作者丰富的感情。),而山上的枫树, 在前些日子里, 满树全是花般的红叶,

3、 全是火焰般在燃烧的红叶, 忽地全部飘落了。,在高大的枫树上,在枫树的赤裸的高枝间,挂着好多带刺的褐色果实。在枫树和枫树中间,还有几棵高大的树,四个“看哪,看哪”,作者近乎激动的喜悦之情洋溢文字之中了。 小结:作者喜悦的心情和对松坊溪深深的喜爱之情从明艳的色彩中,从诗意的语句中,从那些比喻、拟人等修辞的方式中漫溢而来,让我们不禁沉醉在松坊溪的迷人景致中。,14、 松坊溪的冬天 第2课时,下雪了。 雪降落在松坊村了. 雪降落在松坊溪上了.,自学赏析批注建议: 一读,想这些景物有什么特点?请概括。 二读,研究写这些景物时作者用了什么修辞手法 或表达上有什么特色?这样写有什么好处? 三读,体会作者在

4、 看这些景物时心情怎样?读这 部分让你 感受到什么?,雪降落下来了,像柳絮一般 的雪,像芦花一般的雪。像蒲公 英的带绒毛的种子在风中飞,雪 降落下来了。,雪降落下来了,像柳絮一般 的雪,像芦花般的雪。像蒲公英 的带绒毛的种子在风中飞,雪降 落下来了。像,雪降落下来了,像柳絮一般 的雪,像芦花般的雪。像蒲公英 的带绒毛的种子在风中飞,雪降 落下来了。,那溪石上都覆盖着白雪:好像 有一群白色的小牛,在溪中饮水 了;好像有几只白色的熊,正准 备从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上 了;好像溪中生出好多白色的大 蘑菇了。,那溪石上都覆盖着白雪:好像 有一群白色的小牛,在溪中饮水 了;好像有几只白色的熊,正准 备

5、从溪中冒雪走到覆雪的溪岸上 了;好像溪中生出好多白色的大 蘑菇了;好像,好像松坊村有一座白玉雕出来 的桥,搭在松坊溪上了。,早晨,雪止了。村子的屋顶上,稻草垛和篱 笆上,拖拉机的木棚上,都披着白雪。 山上的松树林和竹林子里,都披着白雪。那 高高的枫树和野柿树,他们的树干、树枝上都 披着白雪。 远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白 雪。,早晨,雪止了。村子的屋顶上,稻草垛和篱 笆上,拖拉机的木棚上,都披着白雪。 山上的松树林和竹林子里,都披着白雪。那 高高的枫树和野柿树,他们的树干、树枝上都 披着白雪。 远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白 雪。,当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界

6、间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。,忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,都有看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。,1、水中的溪鱼有什么特点?,2、为什么写雪后景色要写溪鱼?,选做题。(选择其中一题完成) 1、选择喜欢的段落或句子有感情地读给在座的老师或同学听。 2、选择其中一句或几句有感情地背一背。 3、选择其中一两句特别喜欢的句子抄在日记本上。,我沿着溪边的小径,要走回到村里去。 我看见稻草垛上,凝结着白霜 我受到深深的感动了。 可真是的, 我看见溪岸上的草地,凝结着白霜, 好像一块无尽铺展的白色画布,上面画出了非常美丽的树影; 好像墨笔画出来的浓墨色的树影、淡墨色的树影。”,松坊溪的冬天写给孩子们,郭风,雪夜小山村,山村的夜静悄悄的。 下雪了,雪花漫天飞舞。雪下在山坡竹林里,雪下在溪涧石桥上,雪下在草垛篱

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