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文档简介

1、2.2 整式的加减 1、合并同类项,请将下面的图片分类，并说明理由。,把图片换成单项式，你还会分类吗？,5，2,所含字母相同，并且相同字母的指数 也分别相等的项叫做同类项。,所有的常数项都是同类项。,1.判断下列说法是否正确，并说明理由。,思考： 1、同类项判断的依据是什么？有哪几个方面？ 2、同类项与系数有关吗？ 3、同类项与它们所含字母的顺序有关吗？,2 指出下列多项式中的同类项：,4x22x-13x3x22,试一试,你能根据提示把式子100t252t化简吗？依据是什么？,根据上式的方法完成100t252t化简,并说明理由。,100252t( )t ( )t,100252,152,(1).

2、 3x2+2x2( )x2( )x2,(2). 3ab2 4ab2( )ab2( )ab2,在合并中系数、字母和字母的指数有什么变化？你能总结合并同类项的法则吗？,把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。,根据探究完成填空,合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。,合并同类项法则：,通常我们把一个多项式的各项按照某个 字母的指数从大到小（降幂）或者从小到大 （升幂）顺序排列.,4x22x13x3x22,=x25x1,求多项式2x2-5x+x2+4x-3x2-2的值， 其中x=,例2：,解：,比一比,说说你的收获！,作业 课本p71：3,4题,就到这里吧,小丽

3、做一道数学题:“已知两个多项式A、B, B为4x2-5x-6,求A+B.”,小丽把A+B看成A-B计算 结果是-7x2+10 x+12.根据以上信息,你能求出A+B 的结果吗?,课后再探究：,解：要使3xky与x2y是同类项，这 两项中x的次数必须相等，即 k2。所以 当k2时，3xky与x2y是同类项。,1.合并同类项正确的是（ ） A 4a+b=5ab B 6xy2-6y2x=0 C 6x2-4x2=2 D 3x2+2x3=5x5,练一练,B,练一练,2.（1）x的4倍与x的2.5倍的和是多少？,（2）x的3倍比x的二分之一大多少？,解：4x+2.5x=（4+2.5）x=6.5x,解：3x-0.5x=(3-0.5)x=2.5x,3.如图，大圆的半径是R，小圆的 面积是大圆面积的九分之四，求阴影部 分的面积？,规则：一学生说出

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