（广东版）2019届高考物理总复习（重难点突破+题型探究）第十二章第2课 固体 液体与气体课件

1、第2课固体、液体与气体,第十二章热学,1.晶体和非晶体的区别,2.单晶体和多晶体的区别,3.气体压强是怎样产生的原因及与大气压的区别 (1)产生原因：气体压强是由大量气体分子做无规则运动、频繁碰撞器壁或相互碰撞产生的压强大小由两个因素决定：气体分子的平均动能和单位体积内的分子数(分子数密度)温度越高，气体分子撞击器壁表面的速度越大，它产生的压强越大；单位时间撞击器壁的分子数越多，器壁表面上所受的压强也越大压力方向垂直于器壁表面 (2)大气压强是由于空气受到重力而产生的，由于地球的引力作用，大气层的分子数密度上方小下方大，从而使得大气压强的值随高度的增大而减小,4一定质量的气体不同图象的比较,5

2、.气体实验定律的微观解释 (1)气体压强的微观解释： 产生原因：气体压强是大量分子频繁碰撞容器壁而产生的 影响气体压强的两个因素 宏观：取决于气体的体积V和温度T. 微观：取决于单位体积内的分子数(分子数密度)和分子平均动能,对两种气体压强的理解 .大气压强 大气压强是由于空气受重力作用而产生的；地面大气压的值与地球表面积的乘积，近似等于地球大气层所受的重力值 .密闭容器内的气体压强 a因密闭容器中的气体密度一般很小，由气体自身重力产生的压强极小，可忽略不计 b气体压强是由于气体分子频繁碰撞器壁产生的 c密闭容器中气体对器壁的压强处处相等,(2)用气体分子动理论解释实验三定律： 解释玻意耳定律

3、 一定质量的理想气体，其分子总数是一个定值，当温度保持不变时，分子的平均动能也保持不变，若其体积增大，则单位体积内的分子数将减小，因此气体的压强也减小，反之当体积减小时，气体压强增大 解释查理定律 一定质量的气体，总分子数是一定的，体积保持不变时，其单位体积内的分子数也保持不变，当温度升高时，其分子运动平均动能增大，则气体压强增大；反之当温度降低时，气体压强减小,解释盖吕萨克定律 一定质量的理想气体，总分子数是一定的，要保持压强不变，当温度升高时，气体分子运动的平均动能会增加，那么单位体积内的分子数一定要减小(否则压强不可能不变)，因此气体体积一定增大；反之当温度降低时，同理可推出气体体积一定

4、减小,理解概念，正确判断,【例1】(双选)在甲、乙、丙三种固体薄片上涂上蜡，由烧热的针接触其上一点，蜡熔化的范围如下图甲、乙、丙所示，而甲、乙、丙三种固体在熔化过程中温度随加热时间变化的关系如图丁所示，下列说法正确的是(),A甲、乙为非晶体，丙是晶体 B甲、丙为晶体，乙是非晶体 C甲、丙为非晶体，乙是晶体 D甲为多晶体，乙为非晶体，丙为单晶体,解析：由图甲、乙、丙可知：甲、乙各向同性，丙各向异性；由图丁可知：甲、丙有固定熔点，乙无固定熔点，所以甲、丙为晶体，乙是非晶体其中甲为多晶体，丙为单晶体 答案：BD,气体的状态参量及气体实验定律,【例2】 (2013韶关调研)如图所示，电源与一绝热密闭气

5、缸相连，Ra为电阻丝，气缸内有一定质量的理想气体，原来开关S处于断开状态，当开关S闭合后() A气缸内气体的内能增大 B气缸内气体的内能减小 C气缸内气体的压强减小,方法点窍 应用气体实验定律时，首先要弄清气体的三个状态参量哪个不变，哪两个变化，然后再选取对应的实验定律列式计算而与动力学有关的现象要运用动力学知识进行判断,气体状态变化图象的理解,【例3】(双选)一定质量理想气体的状态经历了如图所示的ab、bc、cd、da四个过程，其中bc的延长线通过原点，cd垂直于ab且与水平轴平行，da与bc平行，则气体体积在() Aab过程中不断增加 Bbc过程中保持不变 Ccd过程中不断增加 Dda过程中保持不变,解析：首先，因为bc的延长线通过原点，所以bc是等容线，即气体体积在bc过程中保持不变，B项正确； ab是等温线，压强减小则体积增大，A项正确；cd是等压线，温度降低则体积减小，C项错误； 连接aO交cd于e，则ae是等容线，即VaVe，因为VdVe，所以VdVa，所以da过程中体积不是保持不变，D项错误；本题选A、B两项 . 答案：AB,方法点窍本题是pT图，要