小学语文部编版二年级下册期末《课内外阅读》专项复习试题含答案_第1页
小学语文部编版二年级下册期末《课内外阅读》专项复习试题含答案_第2页
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1、1 / 3 二年级语文下册课内外阅读专项试题 班级考号姓名总分 . 一、读集邮册，完成练习。(36 分) 1请你按照十二生肖的先后顺序重新为邮票排序。( 填序号， 21 分) 22009 年是牛年。 2010 年是_年。(5 分) 32020 年是_年， 再过 12 年是_年。(10 分) 二、读古诗，完成练习。(28 分) 晓出净慈寺送林子方 毕竟 西湖六月中， _ 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 1把古诗补充完整。 (7 分) 2古诗中加点词语的意思是( )。(填序号， 6 分) 到底奇怪竟然 3这首诗的作者是宋代诗人_，描写了 _(季节)_( 哪里) 的美丽景色。 (9 分) 2 /

2、 3 4读了这首诗的后两句，你的眼前仿佛浮现出一幅怎样的画面？( )(填序 号，6 分) 六月里西湖的风光景色到底和其他时节的景色不一样。 那密层层的荷叶铺展开，与蓝天相连接，呈现出一片青翠碧绿；亭亭玉立的 荷花盛开了，在阳光的映照下，显得格外鲜艳娇(ji o)红。 三、读寓言，完成练习。(36 分) 朝三暮四 战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对猴子的习性了 如指掌，人们都称他“狙 (j ) 公”。 狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养这些猴子，他 常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越来越大，狙公的负担越来越 重，渐渐地，狙公有点儿承受不起

3、了。 他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于是，他对猴子们说： “现在吃的东西不多了。从今天开始，每天早上给你们三颗栗 (l )子，晚上给四 颗，行吗？” 猴子们都嫌少，很生气，龇(z ) 牙咧(li ) 嘴，吵吵闹闹的。 狙公见猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗 子，晚上给三颗，这样总可以了吧？” 猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳，在地上翻起 了跟头。 1补充成语。 (18 分) ( )苗( ) 长亡( )补( ) 朝( )暮( ) 2狙公爱猴子，表现在哪些方面？( )( 多选，填序号， 5 分) 每天给猴子吃七颗栗子。 节省下自己的粮食给猴子们吃。 养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌。 天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。 3狙公后来是怎样使猴子们满意的呢？用“_”画出来 (8 分) 4本文告诉我们什么道理？( )( 填序号， 5 分) 透过问题的表面可以看到其本质，问题的本质是不断变化的。 要善于透过现象看清本质，因为不论形式有多少种，本质只有一种。 3 / 3 附：参考答案 一、1. 11 2虎3. 鼠鼠 二、1. 风光不与四时同。 2 3杨万里

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