第二节　绿色植物对有机物的利用_第1页
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文档简介

1、,比比看，找不同,第二节 绿色植物的呼吸作用,大连市第四十二中杨文斗,小体验： 把手放在嘴上，轻轻呼出一口气，当气体碰触到手掌时你有什么感觉？,呼气,探究实验 一,现象：,结论：,萌发种子比煮熟种子瓶内温度_ 。,萌发种子在呼吸作用过程中释放出_。,能 量,高,萌发的种子中释放的能量来自于什么物质？,有机物 （储存着能量）,小活动： 用吸管向澄清的石灰水里吹气，你会看到什么变化？,实验 二,使澄清的石灰水变浑浊的是_。,二氧化碳,步骤:,实验 二,1. 用注射器抽取萌发种子瓶内的气体。,3.对煮熟种子做同样处理，填写实验报告单。,2.将气体注入标有萌发种子试管的石灰水中；震荡，观察现象。,注意

2、： 注射器针头锋利，使用过程中 勿划伤其他同学。,萌发的种子在呼吸作用的过程中会产生_.,实验 二,小组代表汇报,结论：,二氧化碳,结论： 萌发的种子在呼吸作用的过程当中会产生_.,水,你观察到什么现象？,实验 三,小提示：氧气有助燃的特性。,实验 三,步骤:,1、撕开萌发种子瓶口的塑料薄膜。,2、将点燃的棉签插入瓶中，停留三秒钟后取出，观察现象。,3、对煮熟的种子做以上重复处理，填写报告单。,注意： 安全用火，将用完后的火柴和棉签放到小烧杯中熄灭。,萌发的种子在呼吸作用的过程中吸入了_.,氧气,实验 三,结论：,小组代表汇报,结论：,萌发种子在呼吸作用过程中 释放出_。,能 量,萌发的种子在呼吸作用的过程中会产生_.,结论：,二氧化碳,萌发的种子在呼吸作用的过程中吸入了_.,氧气,结论：,回顾三个实验,呼吸作用 细胞利用_，将有机物分解成 _和_，并且将储存在有机物中的_释放出来 ，供给生命活动的需要。,二氧化碳,氧,水,能量,萌发的种子可以进行呼吸作用，那么植物的其他器官也能进行呼吸作用吗？,植物各个器官都可以进行呼吸作用。,实验 四,小组代表汇报,萝卜为什么会出现空心的现象？,学以致用,如何保存萝卜？,温馨小提示： 低温抑制植物的呼吸作用。,卧室养植物好不好？,学以致用,花盆底为什么留

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