第12课-陈胜吴广起义.ppt

1、第12课 陈胜、吴广起义,秦的暴政,一、秦始皇的残酷统治,1、秦始皇为什么要焚书坑儒？,禁止儒生是古非今影响统治，从思想文化领域加强秦朝的专制统治,2、烧掉了哪些书？,民间收藏的六国历史书籍、 诗、书，六国的史书，和诸子百家的著作,3、焚书坑儒带来了什么样的危害？,摧残文化、禁锢人们的思想，阻碍教育发展，激化了秦朝知识分子与朝廷的矛盾,4、你如何看待焚书坑儒事件？给你什么启示？,看待：积极方面，统一了思想，巩固了秦朝的统治； 消极方面，摧残了人才，是文化思想的一次大破坏。 启示：珍惜书本，珍惜读书的机会，重视人才，培养人才等等,（二）、赋税、兵役和徭役繁重,北击匈奴、修长城 30万,南戍五岭、

2、开灵渠 50万,建阿房宫、 骊山墓 70万,修驰道、 运粮饷 200万,其他 100万,全国总人口约2000万,每年征调服役的不下300万人,兵马俑（陕西西安）,秦长城,阿房，阿房，亡始皇。 （项羽烧毁） 秦朝民谣,秦 始 皇 陵 （陕西西安）,束颈的铁钳,铁桎（zh 脚镣）,秦朝刑具（陕西临潼出土）,（三）刑罚严酷,（秦朝刑罚严酷，以至）赭zh衣塞路，囹圄lng y成市（穿囚衣的犯人堵塞了道路，监狱多得像市场一样），天下愁怨，溃而叛之。 汉书刑法志,二、秦二世的昏庸残暴,公元前210年去世,大泽乡起义,公元前209年,陈胜、吴广,是我国历史上第一次 大规模的农民起义,时间：,领导人：,意义：

3、,阅读教材P68到69，独立完成以下问题,秦末农民起义形势图,“失期，法当斩”,“今亡亦死，举大计亦死。等死，死国可乎？”,将军（陈胜）身被坚执锐，伐无道，诛暴秦。,直接原因-,遇雨误期,根本原因-,秦的暴政,原因,壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！,相关成语典故：揭竿而起,陈县人对陈胜说：“将军被（披）坚执锐，伐无道，诛暴秦功宜为王。” 史记陈涉世家,过程： 大泽乡起义占领陈，建张楚政权戏之战吴广遇害陈胜牺牲,陈胜虽死，其所置遣侯王将相竞亡秦，由涉（胜）首事也。 史记陈涉世家,大意：陈胜虽然死了，他扶持的王侯和他的部将们竞相进攻秦朝，灭亡秦朝是由陈胜领先开始的。,结果:失败,光荣

4、牺牲,陈胜死后，被辗转埋葬在芒砀山主峰西南。 刘邦称帝后，追封陈胜为“隐王”,三、秦朝的灭亡,1、起义新秀： 2、巨鹿之战 （典故“破釜沉舟” ）,公元前207年,项羽,秦军,项羽以少胜多， 歼灭秦军主力,3、秦朝灭亡,公元前207年,逼近咸阳，子婴投降,刘邦,灭六国者，六国也，非秦也。族（灭）秦者，秦也，非天下也。 杜牧阿房宫赋,探究乐园,这段话表达了杜牧的什么观点？你赞同吗？,1.焚书坑儒 2.繁重的赋税、兵役和徭税 3.严酷的刑罚 4.胡亥篡位及其残暴统治,秦的暴政,1.大泽乡起义原因 2.大泽乡起义的时间、领导人 3.大泽乡起义的经过,大泽乡起义,1.项羽、刘邦起义 2.巨鹿之战 3.秦朝灭亡,秦朝的灭亡,课堂小结,1.大泽乡起义的领导者是（ ）。 A.陈胜 B.刘邦 C.项羽 D.吴广 2.陈胜、吴广、项羽和刘邦在推翻秦朝统治的斗争中， 各起了什么作用？,AD,陈胜、吴广：发动大泽乡起义，掀起轰轰烈烈的农民起义。,项羽：在巨鹿之战中消灭秦军主力，加速秦朝灭亡。,刘邦：直接结束了秦的统治。,随