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文档简介
1、.7:30-8:20入园、晨检和晨间活动婴儿子:1.老师,跟小盆友们礼貌地打招呼,向监护者告别2 .整理衣服,整齐地堆积,三、积极、有序、愉快地参加各类活动4 .愿意参加早上的训练(班级的婴儿子可以在人民教师的指导下进行)。班主任人民教师:1.提前启航,准备站前。2、检查班级环境安全,整理环节男同性恋资料。3 .一楼大厅热情欢迎父母和婴儿子,与父母进行必要的交流,观察婴儿子的精神面貌,严格进行早上的检查。4 .让婴儿子参加室内相关活动,组织婴儿子进行室外晨练(值班)。育婴师:1.提前出港,做好出港前的准备。2 .打开窗户通风,打扫室内,保证地面、玩具箱、门窗清洁。3二次入班晨检(查包内有无危险
2、物品)4 .为婴儿子饮用水做好准备,水温适宜。5 .准备厕纸,使婴儿子容易使用。6 .准备餐具、器具等其他用品。8:20-8:30类似厕所的厕所婴儿子:1.配合自各儿的需求,不像厕所那样在厕所里玩、玩、停留2 .小班婴儿子在人民教师的协助下学习厕纸、厕所、裤子整理等方法。3 .便后洗手,用正确的洗法洗,不用水。班主任: 1、指导婴儿子正确上厕所,限制婴儿子上厕所次数照顾使不得婴儿子排便,指导婴儿子正确使用厕纸,提醒婴儿子注意或帮助裤子保养。2 .指导婴儿子的正确洗脸池,使用小盆友的歌和摄影图片等强化洗手方法。 教育幼儿节约用水。 班级的人民教师指导婴儿子识别自各儿的塔奥尔马。3 .上厕所的时间
3、恰当,不等。4 .注意厕所、盥洗室分别装的婴儿子。育婴师:1.照顾婴儿子排便,指导婴儿子正确使用厕纸,让婴儿子注意或帮助保养裤子。2 .指导婴儿子用自各儿冲厕所,然后洗手。3 .及时发现弄湿裤子、裤子和衣服的婴儿子,以温和的态度洗涤和交换。4 .事先干燥地面,以免婴儿子滑倒。5 .关注个别进入厕所的婴儿子。8:30-9:00饭前准备和早餐婴儿子:1.大班值班协助老师分发餐具。2 .正确使用餐具,根据安静饮食的需要积极地追加饮食,请慢慢嚼没有好恶偏食,饭也没有剩饭。3 .保持衣服、桌子、地面的清洁和清洁,不要乱扔食物残渣。4 .饭后将餐具放在指定的场所,主动漱口,擦拭口,洗手(班级要注意人民教师
4、),将餐巾纸放在指定的场所。主班老师:1.营造和谐愉快的饮食氛围,不责备,不处理问题。2 .正在指导中的值班日生分发餐具。3 .组织婴儿子饮食,介绍饮食的名称和营养,丰富认知,增进食欲。4 .巡视婴儿子饮食情况,指导正确的饮食方法和饮食习惯。5、培养婴儿子独立用餐能力,为特殊需要的婴儿子提供帮助,不催促,用餐时间在3.0分钟以上。6 .在婴儿子用餐后,漱口,擦拭嘴巴,留心洗手。7 .中大班指导婴儿子收拾餐具,打扫桌子。育婴师:1.创设安全的用餐环境,用餐温度适当,位置合理,放置方法适当,防止烫伤。2、清洁办公桌掌门人(执行卫生保健要求),指导值班老师布置餐具(班级由老师布置)。3 .先在饭量慢
5、的婴儿子上盛米饭,再稍微多一点,不从婴儿子的头上递食物。4、巡视婴儿子饮食情况,指导正确的饮食方法和饮食习惯(5、培养婴儿子独立就餐能力,为有特殊需要的婴儿子提供帮助,就餐时间在3.0份以上。6 .婴儿子吃饭的时候不打扫。9:00-9:10课前准备婴儿子:1.必要时如厕所,便后洗手。2 .应老师的要求入座。班主任:1.注意婴儿子要像厕所一样,稳定婴儿子的感情。2 .做好有关教育活动的准备(根据教学用具、教学用具、领域和学科的特点设置场所,设置桌椅等)。育婴师:1.饭后整理、清洗餐具和餐巾纸,整理桌子和地板,打扫班级卫生。2 .送餐具,向厨房报告婴儿子人数。3 .保持池塘、便器、地板的卫生,使其
6、清洁、无积水、无异味、无污染。4、活动前了解人民教师必要的合作事项,人民教师配置资料,协助教学工作。教育活动小班9:10-9:50中的大班9:10-10:00班主任人民教师:1.根据教育进度有计划地组织教育活动。2、活动过程符合纲要 指南精神,强调婴儿子自主学习、自主学习、结构完全性、重要难点,自然流畅,教学方法灵活,注重学科特点。(注:大中型的集体教育活动不得超过2.5,小班的集体教育活动不得超过1.5,其馀为男同性恋活动)。育婴师:1.走道儿,说话声音轻,不影响婴儿子和人民教师的活动。2 .配合人民教师适度指导个别需要援助的婴儿子。3 .活动结束后,帮助人民教师整理和整理教学用具。10:0
7、0-10:10喝水如厕婴儿子:1.必要时上厕所或按顺序洗手,用自各儿杯子决定水量喝水,不喝水,不洒水。主班老师:1.组织婴儿子上厕所、洗手、喝水。2 .上、下午,各组织3次集体喝水,留心婴儿子口渴后饮用。育婴师:1.组织婴儿子上厕所、洗手、饮水。2 .保证班里有一盏茶的温汤,上下午各组织喝三次水,婴儿子口渴留心喝。3 .保持桌面、地面清洁。10:10-10:40课间操作和室外活动婴儿子:1.整理服装,系鞋带,愉快地参加体育活动。有秩序地下楼,不推,不碰。3、体操队列整齐,精力充沛,有节奏,有力量。 (中班的婴儿子做体操)4、熟悉探索各类体育器械的玩法,动作灵活协调。5 .遵守男同性恋规则,有自
8、我保护意识,不危险动作吵闹。6 .根据需要喝水,像厕所一样整理衣服。7 .可以在寒冷、炎热的室外环境中继续活动。主班老师: 1、全神贯注于工作团队,清点人数,检查服装、鞋子,进行安全和规章教育。2、镜面指导、动作准确,观察婴儿子动作,随机指导。4 .在自各儿视线范围内组织各种活动,集体活动和自由活动相结合,确保每天1小时的体育活动。5 .可以根据婴儿子的颜色、出汗等情况调节活动内容和运动量。6 .根据天气变化、运动情况和个人需要,留心婴儿子增减衣服、饮水、擦汗。7 .发信号组织集合,统计婴儿子人数,指导婴儿子收拾玩具器材,回去工作。育婴师:1.准备鼎力相助老师的户外活动:集中于整个工作团队,清
9、点人数,检查服装、鞋子,进行安全和规章教育。2 .带上毛巾、信,核对人民教师和人数,整理工作团队。3 .人民教师配置和整理户外玩具,配合人民教师组织男同性恋,协助部分婴儿子独立领导男同性恋。4 .保管好婴儿子的衣物,立即擦去婴儿子的汗水,注意帮助衣物增减。5 .活动后协助人民教师组织集合,清点人数。6 .回家后,像厕所和水一样照顾婴儿子,指导和帮助婴儿子整理衣物。10:40-11:20区域男同性恋婴儿子:1.自主有序选择区域男同性恋。2、积极与玩具、材料交流,与同伴交流,活动始终良好。3 .珍惜玩具、书籍,使用后放回原处。班主任人民教师:1.让婴儿子参加各种自由活动。2、巡视观察婴儿子活动,及
10、时提供萨通讯端口、援助、指导。11:20-12:00午饭前的准备和午饭早餐前的准备和早餐。参加饭后散步活动,不追不推。 早餐前的准备和早餐主班老师:大多数婴儿子用午餐,组织饭后散步活动。育婴师:饭后查看服药记录,遵照医嘱,帮助婴儿子服药。午睡秋冬12:00-2:00夏天: 12:00-15:00婴儿子:1.像上厕所一样,静静地回到自各儿的床上。2 .用自各儿把衣服和鞋子脱下来摆好。 (班级被人民教师帮助)3 .用自各儿复盖被子,睡觉的姿势是正确的,所以不能蒙着头睡觉。班主任:1.提醒婴儿子上厕所,制作安静舒适的睡眠环境。 确认婴儿子口中、手、裤子口袋里没有危险物品。2 .指导婴儿子把衣服和鞋子
11、放整齐。 (班上的人民教师指导婴儿子脱衣服和袜子)。3、注意观察婴儿子睡眠状况,保证婴儿子午休的安全,合理使用空调,掌握室内温度。4 .严禁值班期间睡眠、离职。5 .加强巡逻,及时发现和处理婴儿子异常情况。6 .指导婴儿子养成良好的睡眠习惯和正确的睡眠姿势,适时注意个别婴儿子,防止尿床。育婴师:1.饭后整理、餐具、餐巾纸的清洗、消毒、桌子、地板的清扫、饭后的卫生。2 .简单交流人民教师和婴儿子的情况。起床、喝水、吃饭秋冬: 14:00-14:30夏天: 15:00-15:30婴儿子:1.正确的服装,穿鞋(班级被人民教师帮助),中级婴儿子学习整理床铺,叠被子。2 .上厕所,洗手。3 .帮助婴儿子
12、梳理发型,学习中大班短发女孩梳理自各儿头发。班主任:1.早点起床,观察婴儿子的精神面貌。2 .指导婴儿子穿衣服、袜子(中大班指导婴儿子整理床铺、叠被褥)。3 .指导婴儿子像厕所、洗手一样,及时援助需要帮助的小盆友。4 .分发水果和点心,组织婴儿子集体饮水。5 .提醒吃过饭的婴儿子的自由地区活动。育婴师:1.把桌子收拾干净,准备下午的水果和点心。2、人民教师组织婴儿子起床,检查婴儿子服装,及时为需要帮助的婴儿子提供帮助。3 .把婴儿子组织起来像厕所、洗手间一样。4 .打开窗户通风,打扫卫生。男同性恋上通告秋冬: 14:30-15:10夏季: 3:30-4:10婴儿子:1.参加男同性恋活动,遵守男
13、同性恋规则。2 .想和伙伴进行友好的男同性恋,和别人分享男同性恋材料和经验。3 .学习解决问题,克服困难,继续男同性恋。主班老师:1.根据婴儿子年龄的特点开展各种男同性恋活动,保证游戏时间。2、合理利用男同性恋材料数量一盏茶、安全卫生、种类丰富、操作强、能满足婴儿子每人需求的废料。3 .合理利用活动空间,科学合理,有利于婴儿子男同性恋。4、观察婴儿子男同性恋,及时、适度指导。5 .男同性恋结束后,评价男同性恋状况,整理男同性恋资料。育婴师:1.与人民教师合作组织男同性恋,或独立领导部分婴儿子进行男同性恋。2 .男同性恋结束后,和婴儿子一起整理男同性恋资料。饭菜的准备和晚饭秋冬: 1533602
14、0-163360 0.0夏: 16:20-17:00(与早饭前的准备和早饭的要求一样)(与早饭前的准备和早饭的要求一样)(与早饭前的准备和早饭的要求一样)离园活动秋冬: 16:20-17:00夏季: 17:20-18:00婴儿子:1.晚饭后参加自由活动。2 .独立收拾玩具和自各儿物品。3 .洗手、洗脸、整理仪表。正确使用礼貌的语言,向老师、小盆友们告别,愉快地离开公园。主班老师:1.婴儿子吃完饭后,组织轻松愉快的自由活动。2 .检查整理婴儿子仪表。3 .根据需要进行个别对话、交流。4 .在婴儿子上留心玩具的整理。5 .用接送卡交接婴儿子,简单交流监护者和婴儿子当天的情况。6 .婴儿子全部离园后,整理物品,关上门窗。育婴师:1.饭后整理。 打扫班级,倒垃圾。2 .提醒和帮助婴儿子整理仪表。3 .用接送卡交接婴儿子,简单交流监护者和婴儿子当天的情况。4 .婴儿子全部离园后,整理物品,关上门窗。18:00以后的时间值班老师:1.组织迎接婴儿子进行有规律的活动,人民教师离开了婴儿子的视线,无法随时像厕所和饮水那样与父母交接。2 .简单交流监护者和婴儿子当天的情况。来米幼儿园!一个日流动如果不对自各儿设置限制,人生就没有限制你发挥的障碍。 2 .心胸宽阔,不像大海的话,人生会在哪里平静呢? 在杂乱的浮世中,为自各儿留下宁静的心灵空间,无论是涨潮还是晴天,你都能避开浮浪,不顾一切
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